Les Principales Caractéristiques De La Mobilité Sociale En France

Les espaces productifs Les espaces productifs dans la logique de la mondialisation A. La France un des cinq espaces productifs au monde La France est la 5 eme puissance économique juste derrière l’Allemagne Menacée par puissance émergentes → BRIC Cette puissance française s appuie sur grande firmes transnational (FTN) ex : l'Oreal, alstom, Axa.. Dans le luxe, énergies renouvelables, travaux publics... les entreprises française occupent positions fortes. Toutefois, il ne faut nuancer

CLUSTERS MONDIAUX : Regards croisés sur la théorie et la réalité des clusters. Identification et cartographie des principaux clusters internationaux. Institut d'Aménagement et d'Urbanisme de la Région d'Ile-de-France 15, rue Falguière - 75740 Paris Cedex 15 Tél. : 01 77 49 77 49 - Fax : 01 77 49 76 02 - http//www.iau-idf.fr Directeur général : François DUGENY Département Economie et Développement Local – Directrice : Anne-Marie ROMERA Chefs de projet : Sylvie LARTIGUE et Odile SOULARD Etude

bac avec Sciences économiques et sociales Terminale, série ES Une réalisation de Michel Robichez Sylvie Fleury En partenariat avec Bac_SES.indb 1 © rue des écoles & Le Monde, 2013. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites Avec la collaboration de : 20/12/12 11:10 AvAnt-propos L’ouvrage que vous avez entre les mains a pour objectif de vous aider dans la préparation de l’épreuve de sciences économiques et sociales au baccalauréat. Son intérêt réside

└> le pouvoir libératoire de la monnaie La monnaie comprend le numéraire = argent liquide (pièces et billets) Mais la monnaie est plus large que le numéraire, elle englobe : - les dépôts en comptes courants (dépôts à vue). Il y a 3 caractéristiques o disponible à tout moment o pas de rémunération o moyen de circulation (chèques qui sont un instrument de placement) - Mais aussi certains dépôts sur comptes d’épargnes (à terme) o Une

GOUESET, M. PIRON, O.FIGUEROA, S.ZIONI «Mobilités quotidiennes et inégalités socio-territoriales à Bogotá, Santiago du Chili et Sao Paulo», Espace, Population, Société, n°2-3, 2010 Introduction Le modèle commun aux grandes métropoles d’Amérique latine se constitue de villes très étalées et peu denses avec une forte ségrégation socio-spatiale et une distribution spatiale des emplois très inégale. Les individus apparaissent inégaux face à la maîtrise des mobilités dans la ville. L'objectif de la recherche

et Clark, 1984 ; Armstrong-Stassen, 1998). Cette situation est d’autant plus étonnante que l’on sait que le succès de ces restructurations repose largement sur cette implication. Enfin, Bandura (2003) expose que cette dernière dépend aussi de caractéristiques individuelles comme par exemple l’efficacité perçue. Cette recherche a donc pour ambition de réaliser un « primo-balayage » des liens entre l’efficacité perçue, l’implication organisationnelle et des états psychologiques (stress, sentiment d’injustice

seulement financés par le programme Culture mais également par d’autres programmes (Education et plusieurs programmes de développement régional). Malgré cette diversité de nature, de contenu et de financement, les projets partagent pourtant des caractéristiques communes. Tout d’abord, ils s’appliquent à faire travailler entre eux des professionnels et des artistes aux pratiques et aux cultures différentes. Chaque projet s’enrichit ainsi de la confrontation des réalités des pays et du croisement des

Commercial (EPIC) 3 : Les métiers FICHE 3 – quelles sont nos valeurs ? 1 : la sécurité 2 : la régularité 3 : la Responsabilité Sociale de l’Entreprise FICHE 4 - Les résultats 2008 FICHE 5 - Comment évolue notre environnement ? 1 : organisation du marché du transport 2 : l’impact de l’Europe FICHE 6 - Notre stratégie 1 : Destination 2012 2 : l’éco-mobilité 3 : une SNCF inventive : l’innovation participative 4 : la transmission et le renouvellement des compétences 2 Support de

1) L’école, principale instances de reproduction culturelle Les héritiers : les étudiants et la culture. 1964 Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron se sont appuyés sur une enquête quantitative (notamment des étudiants de milieux littéraires) qui aboutit à un constat d’une grande inégalité d’accès à l’éducation. Par exemple, alors qu’à l’époque les ouvriers représentaient 35% de la population active, seulement 10% des étudiants étaient issus de la classe sociale ouvrière.

Corbeil-Essonnes (55 hectares) 2 un site de fabrication de semi-conducteurs. IBM fait office de pionnier en Europe dans ce secteur. Jusqu’aux années 80, IBM a évolué dans un marché porteur et moyennement concurrentiel qui lui a permis d’avoir une politique sociale attractive (bonnes conditions de travail, sécurité de l’emploi…) entraînant une forte adhésion des salariés à l’entreprise. 1 Le semi-conducteur, aussi appelé circuit intégré ou puce électronique