Les Pauvres Gens Victor Hugo Commentaire

Chateaubriand, Les Martyrs ou encore : Lamartine, Jocelyn (projet d’une épopée intime, env 8000), V.Hugo, La légende des siècles : recueil de poèmes courts, ce qui rend le texte plus lisible, séparation en chants ( les mentalités ne sont plus héroïques, Hugo adopte donc le progrès comme fil conducteur, progrès vers le bien. Il n’y a pas de héros individuel. Retour au collectif ; le peuple est le héros) A l’époque moderne, échec de la tentative de restauration. La renaissance et les lumières sont l’ère

intarissablement, les remarques succ�dant aux anecdotes, les aper�us philosophiques aux consid�rations individuelles. Ils d�nigr�rent le corps des Ponts et chauss�es, la r�gie des tabacs, le commerce, les th��tres, notre marine et tout le genre humain, comme des gens qui ont subi de grands d�boires. Chacun en �coutant l'autre retrouvait des parties de lui-m�me oubli�es ; -- et bien qu'ils eussent pass� l'�ge des �motions na�ves, ils �prouvaient un plaisir nouveau, une sorte d'�panouissement, le charme des tendresses

Préface de René Char Texte présenté, établi et annoté par Louis Forestier Professeur à l'Université de Paris IV SECONDE ÉDITION REVUE nrf GALLIMARD © Éditions Gallimard, 1965, pour la préface, 1973, pour l'établissement du texte et les commentaires, 1984, pour la seconde édition revue. PRÉFACE Avant Rapprocher Rimbaud, nous désirons indl~ quer que de toutes les dénominations qui ont eu cours jusqu'à ce jour à son sujet, nous n'en retiendrons, ni n'en rejetterons aucune (R. le Voyant

Harold. Rapportez donc le cornet de pistaches. J’ai envie de grignoter quelque chose. Vous avez faim ? HAROLD. – Un peu. MAUDE. – Il y a aussi des oranges. Attendez une seconde.Je descends moi aussi. HAROLD (qui commence à se détendre). – La plupart des gens ne vous ressemblent pas. Ils vivent tout seuls, dans leur château. Comme moi. MAUDE. – Château, roulotte, chaumière. Chacun vit enfermé. Mais on peut ouvrir les fenêtres, baisser le pont-levis, partir en visite, découvrir les autres, s’arrêter, voler

l’art dont brûlait leur jeunesse» (page 135), et Claude en vient à accepter l’appellation «école du plein air» (page 136). Retourné chez lui, il y trouve Christine qui, étant allée au Salon, a été offusquée : «c’était sur sa nudité que crachaient les gens» ; mais, bientôt, elle «ne songeait qu’à lui, bouleversée par l’idée du chagrin qu’il devait avoir» (page 140) et elle lui avoue son amour. VI Le lendemain, étant allés à Bennecourt, petit village au bord de la Seine, ils se voient proposer

personnage peut être qualifiée d’étrange, inquiétante, lugubre, mystérieuse, miséreuse… 8 En vous appuyant sur ces caractéristiques physiques, montrez que le colonel Chabert n’a rien, à première vue, d’un personnage héroïque. Le personnage semble très âgé, pauvre, épuisé et marqué par l’existence. Le narrateur emploie l’expression « homme foudroyé » pour le désigner. Il a davantage l’air d’un cadavre que d’un personnage vivant. Il adopte l’attitude d’un homme soumis et résigné. Or, traditionnellement, le personnage

l’art dont brûlait leur jeunesse» (page 135), et Claude en vient à accepter l’appellation «école du plein air» (page 136). Retourné chez lui, il y trouve Christine qui, étant allée au Salon, a été offusquée : «c’était sur sa nudité que crachaient les gens» ; mais, bientôt, elle «ne songeait qu’à lui, bouleversée par l’idée du chagrin qu’il devait avoir» (page 140) et elle lui avoue son amour. VI Le lendemain, étant allés à Bennecourt, petit village au bord de la Seine, ils se voient proposer une

toute la passion de lart dont brlait leur jeunesse (page 135), et Claude en vient accepter lappellation cole du plein air (page 136). Retourn chez lui, il y trouve Christine qui, tant alle au Salon, a t offusque ctait sur sa nudit que crachaient les gens mais, bientt, elle ne songeait qu lui, bouleverse par lide du chagrin quil devait avoir (page 140) et elle lui avoueson amour. VI Le lendemain, tant alls Bennecourt, petit village au bord de la Seine, ils se voient proposer une maison, et, comme

Léonard de Vinci (Freud) 37 Sensibilité et résonance (Proust) 37 Le rire 37 Autres thèses 37 Illustrations et références 38 Exemples 38 Citations 38 Bibliographie 39 Sujets de dissertation 39 Documents et commentaires 41 Un peu de poésie 41 Charles Baudelaire 41 Arthur Rimbaud 41 Paul Verlaine 42 Nietzsche 42 Lautréamont 42 Le futurisme de Marinetti 43 Compléments théoriques 43 La philosophie de l’art de Platon 43

sensations (Kandinsky) 2 Un souvenir d’enfance de Léonard de Vinci (Freud) 2 Sensibilité et résonance (Proust) 2 Le rire 2 Autres thèses 2 Illustrations et références 2 Exemples 2 Citations 2 Bibliographie 2 Sujets de dissertation 2 Documents et commentaires 2 Un peu de poésie 2 Charles Baudelaire 2 Arthur Rimbaud 2 Paul Verlaine 2 Nietzsche 2 Lautréamont 2 Le futurisme de Marinetti 2 Compléments théoriques 2 La philosophie de l’art de Platon 2 La philosophie de l’art de Kant 2 La philosophie de l’art