Les Pauvres Gens Victor Hugo Commentaire

Introduction : Victor Hugo veut faire « bouger le peuple » contre Napoléon III (ou II, je sais plus !!!), qui a pris le pouvoir d’une façon peu légal (un coup d ‘état). Afin de pouvoir faire passer ce message au peuple Hugo décide de faire une chanson. La chanson est un style littéraire qui est approprié pour des dialogues engagés, car accessible à tous et facile à comprendre. La caractéristique d’un refrain est de « répéter » plusieurs fois un message, afin de faire passer une idée. Ici le refrain

 Objets d'étude :  La poésie - Convaincre, persuader et délibérer. Textes :  Texte A : « La chanson des Canuts » (1831) Texte B : Victor Hugo (1802-1885), Châtiments (1853), « Le Manteau Impérial » Texte C : Pierre Emmanuel (1916-1984), Jour de colère (1942), « Hymne de la liberté » Annexe : Jean-Paul Sartre (1905-1980), Qu'est-ce que la littérature ? (1948).  Texte A :  « La chanson des Canuts » (1831) chanson composée par Aristide Bruant en 1910 qui relate l'insurrection, en 1831, des ouvriers

Commentaires rédigée : C'est trois documents sont totalement différent,mais son relier entre eux. Un document est un peinture sur huile de Caillebotte peinte en 1877(Rue de Paris,temps de pluie),après deux texte,un de Victor Hugo,l'autre de Honoré de Balzac,les deux sont séparée de 30 ans d'écart !  Dans les document du corpus,plusieurs choses se ressemble,les relie entre elle,c'est documents sont tous réalisés au XIVéme siécles,mais aussi les thèmes abordées des textes,un parle

........................................................................................2 4. Conclusion........................................................................................................................................2 5. Commentaire....................................................................................................................................2 6. Biographie de l'auteur......................................................................................

Commentaire de teste : « La descente » Victor Hugo, Les Misérables, première partie, livre cinquième, chapitre X (1862) Introduction sur le texte (résumé du livre) / Contexte de l’œuvre / Registre / Figures de styles Dans ce roman, un des plus emblématiques de la littérature française, Victor Hugo décrit la vie de misérables dans Paris et la France provinciale du xixe siècle et s'attache plus particulièrement aux pas du bagnard Jean qui n'est pas sans rappeler le condamné à mort du Dernier

Commentaire littéraire I- Une enquête dans le " morne enfer " de la misère Précédée d'une quadruple exclamation qui dénonce le luxe dans lequel vit l'empereur, cette partie du poème est toute entière consacrée au récit du voyage à Lille. Aux " châteaux " et " liste civile ", c'est-à-dire aux sommes d'argent allouées à Louis-Napoléon pour ses dépenses personnelles, s'oppose l'" enfer " lillois. Pour y accéder, il faut deux conditions : s'éloigner du centre du pouvoir et " descendre " (vers 2)

1764. Giraudoux, La guerre de Troie n'aura pas lieu, 1935. I. Question (4 pts) Ces quatre textes dénoncent la guerre. Vous analyserez les différents procédés littéraires utilisés à cette fin. II. Travail d'écriture, au choix : (16 points) 1. Commentaire littéraire Vous commenterez le texte de Voltaire. 2. Dissertation Les textes littéraires et les formes d'argumentation souvent complexes qu'ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez

Poésie Engagée ◾L'albatros ◾Nuit de Mai ◾Un blanc m'a dit... ◾Rosa ◾Je suis un homme ◾Quand ils sont venus chercher ◾Ma Liberté De Penser ◾Diego ◾A tous les enfants ◾Les enfants pauvres ◾Mélancholia Accueil Indissociable de la lyre, la poésie était à l'origine chantée. Dans son Art Poétique , Verlaine revient sur cette caractéristique première: "de la musique avant toute chose". Au cours du temps la poésie a évoluée tout en conservant sa "musicalité"

Objet d'étude : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours. CORPUS DE TEXTES : Texte A : Victor Hugo, « Depuis six mille ans la guerre (…) » in « Liberté, Egalité, Fraternité », Chansons des rues et des bois, 1865. Texte B : Boris Vian, « A tous les enfants », Chansons, 1954-1959. Texte C : François Sengat-Kuo (1931-1997), « Ils m’ont dit… », Fleurs de Latérite, Heures rouges, 1971. Texte D : Théophile Gautier, Mademoiselle de Maupin, extrait de la préface, 1836. Texte E

Fiche de Lecture  Le Dernier Jour d’un Condamné ( Victor Hugo ) , Hachette. 1-Biographie de l’auteur : Victor Hugo, né en 1803, mort en 1885, est un écrivain, poète, romancier et dramaturge français du XIXe Siècle. Jusqu'à son adolescence, il suit son père, général de Napoléon, en Italie et en Espagne puis revient à Paris et se consacre à la littérature. Après des poésies classiques, il devient le chef de l’école romantique avec sa préface de Cromwell mais aussi HERNANI, qui provoque une querelle