Les Parties Prenantes Et Les Contre Pouvoirs Gdf Suez Bts

Analyse de cas stratégique : la fusion Gaz de France »/ Suez SOMMAIRE 1. Présentation de l’entreprise 4 2. Historique 5 3. Tableau de bord financier 7 Répartition du capital 7 Chiffre d’affaires, EBO et Résultat Net 7 Investissement 7 Internationalisation 8 Endettement 8 Dividendes 8 Notation 8 Bénéfice par structure 8 4. Les activités : Un acteur présent sur l’ensemble de la chaîne gazière 9 A. Exploration – Production 9 B. Achat d’énergie 10

communes adhérentes. Son siège social est situé au : 14, rue Saint-Benoît, 75006 PARIS C’est le premier service public de distribution d’eau en France Chiffres clés... - 1 million de m3 produits chaque jour - 95% de l'eau produite par 3 usines à partir des 3 grandes rivières d'Île-de-France - 4 millions de consommateurs - 8 805 km de canalisations soit la distance Paris-Mexico - 562,3 millions d'euros de budget annuel en 2009 - 250 000 analyses par an, soit une analyse toutes les 2 minutes

un fort ancrage en Europe. Le groupe est ainsi un acteur de référence sur les 4 premiers marchés européens de l’énergie : France, Royaume-Uni (EDF Energy), Allemagne (EnBW) et Italie (Edison).  : Produit de l'électricité "verte" à partir d'énergies renouvelables, notamment l'éolien, qui est son axe de développement privilégié.  : Production Electrique Insulaire EDF.  : Un des premiers ensembliers photovoltaïques mondiaux. Il fabrique ses propres modules, conçoit

préciser, en cas de conflit, les premières mesures de défense passive à adopter : aménagement d’abris publics et de postes de secours, création de matériels de détection des gaz, réglementation de la fabrication et de la vente des appareils de protection contre les périls « aérotoxiques », définition des statuts du personnel et composition des commissions de défense passive. La loi du 11 juillet 1938 relative à « l’organisation générale de la nation pour le temps de guerre » crée la direction de la défense

POCHETTE Réflexe Économie BTS 1 re ANNÉE Livre du professeur Votre site internet réservé aux enseignants : www.nathan.fr/ecodroit/ Édition 8 0 007-20 2 Maurice Gabillet -:HSMATB=[UX[^]: ISBN 978-2-09-160369-8 BTS 1re année Économie Livre du professeur n Éditio 8 – 200 2007 Maurice Gabillet Agrégé d’Économie et Gestion Professeur en classe de BTS Édition : Julie Berthet Coordination artistique : Isabelle Jalfre Composition : Isabelle Cueille/JPM sa Fabrication :

(Optimisation de la valorisation des UIOM, Mâchefers, Sécurité, Evolution réglementaire) 4. Les énergies ........................................................................... 33-42 (Cogénération, Loi Nome, Biomasse, COMEN, CLED) 5. Lutte contre l’effet de serre .................................................... 43-48 (PNAQ, Bilan de gaz à effet de serre, Schémas régionaux) 6. Actions européennes .............................................................. 49-60 EFIEES, EUROHEAT&POWER

à l’égard du développement durable. Certaines interrogations sur les aspects sociétaux et environnementaux sont abordées en marge du texte sous forme de questions-réponses. Un relevé d’indicateurs de développement durable figure en dernière partie, joint aux principales données sur les résultats et la gouvernance d’EDF. Par ailleurs, un rapport développement durable plus circonstancié est édité sur le site edf.com. Cette entreprise étant avant tout une aventure humaine et industrielle

Valérie Doineau Les filières d'études Les licences ................................................................................................... 8 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................10 Les BTS (brevets de technicien supérieur) .................................................. 11 Les écoles spécialisées ...............................................................................12 Les classes préparatoires ............................

un peu moins favorable que celle des diplômés des grandes écoles : 90 % des titulaires de masters lettres-sciences humaines (LSH), gestion et droit, sont en emploi, dont 73 % en CDI, contre 93 % et 91 % pour les diplômés d’écolesdecommerce ;89 % et72 % pour les titulaires de masters en sciences et techniques, contre 94 % et 89 % pour les ingénieurs. Les lycéens préfèrent donc les filières sélectivesauxuniversités,soupçonnées de ne pas offrir de débouchés. Historiquement, les universités ont été créées

Études Sup Top départ Les Index 6>9 S'inscrire 10>13 Vie étudiante 14>15 5 Universités 16 Claude Bernard Lyon 1 19 Lumière Lyon 2 24 Jean Moulin Lyon 3 31 Jean Monnet Saint-Étienne 35 Catholique de Lyon 41 Spécialités tertiaires DUT 43 BTS 48 44 Spécialités industrielles 45 Carnet d'adresses 46 50 Arts appliqués Audiovisuel, photographie Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences