Les Pages De Notre Amour

porte", "mon lit", "mes amis", "mes refuges", "mon ennui". On trouve aussi tous les éléments de notre environnement naturel : le sable, les pages des livres ou journaux, les champs, les routes, les oiseaux, la pluie, les cloches. Les supports d’écriture progressent de strophes en strophes vers plus d’intimité (l’enfance : "cahiers d’écolier", "pupitre", "pages" ; le pouvoir : "armes de guerriers", "couronne des rois" ; la nature : "champs", "oiseaux", "mer" ; l’espace privé : "lampe", "maison", "chambre"

me contenterai de poser comme Marcel Conche, avec Sartre, que la liberté de l’homme est première et que chacun est libre de donner à sa vie le sens qu’il veut, orientée par la valeur qui lui paraît mériter sa recherche : fortune, gloire, pouvoir, amour, vérité… autant d’éthiques qui sont des choix personnels auxquels il n’y a rien à contester, à opposer. Autrement dit, le sens de la vie n’est pas donné, il est construit ou pas par chacun, en fonction de ses choix ou non choix de vie. On peut vivre

contrariétés ; un roman commençant par un amour heureux va nécessairement aller vers les épreuves, voire l'échec du couple ; le roman de l'amour heureux est celui dans lequel il se réalise à la fin, après des obstacles surmontés. Ainsi, dans Belle du Seigneur, d'Albert Cohen, roman contemporain, les amants beaux, intelligents, parfaits , s'aiment passionnément dès les cent premières pages ; les huit cents suivantes vont interroger la possibilité de demeurer, en amour, dans le domaine de la perfection. Le

sous le nom de Guillaume Apollinaire. Peu avant de s'engager il tombera amoureux de Louise de Coligny-Châtillon et la surnommera Lou, mais ils rompront peu de temps après, Lou ne l’aimant pas comme il le voulait. Il fît la connaissance de Madeleine Pagès, avec qui il se fiança donc un peu plus tard. Et épousa Jacqueline (la « jolie rousse ») quelques années après. Il mourra, affaiblit par sa blessure (à la tempe, causée par un éclat d’obus) de la grippe espagnole. III) Idées principales de

eux-mêmes et excuser leur garçon. Puis, il revient en arrière, à l’enfance, là où le garçon ne savait pas lire et où c’était les parents qui lisait l’histoire du soir pour trouver la raison de ce dégoût du livre à l’adolescence. Il nous décrit alors l' « amour » de la répétition chez l'enfant. L'entrée à l'école est comme un soulagement pour les parents qui délaissent la lecture du soir car après tout « il peut lire tout seul ». Et quand les parents reprennent la lecture à leur enfant, ce n'est pas pour

connu plusieurs rééditions. Celle dont je me sers pour ce compte rendu est parue chez Boréal, à Montréal, en 1988. La couverture du livre, outre ces éléments, présente Carole Laure qui joue le rôle de la paysanne. On y retrouve quelque deux cents pages divisées en seize chapitres. Né à Brest en 1880, l’auteur, après quelques années passées à Londres, quitte femme et enfant pour le Canada. Déjà auteur de Nouvelles londoniennes, Colin Maillard et Battling Malone, il écrit son dernier chef-d’œuvre à

Madame de la PommerayeAinsi, au thème narratif du voyage qui sert de fil conducteur à ce roman foisonnant s'ajoute un thème philosophique qui conduit le lecteur à s'interroger sur la notion de libre-arbitre : il est abordé explicitement dans la conversation entre les deux voyageurs mais il est aussi présent implicitement dans l'histoire de Madame de la Pommeraye et du marquis des Arcis« Elle songea à se venger, mais à se venger d’une manière cruelle, d’une manière à effrayer tous ceux qui seraient

Un amour de Swann ou les égarements de l'imagination À la mémoire de Charles Blanchet. Jusque dans les années 1960, Un amour de Swann fut la seule partie d'À la recherche du temps perdu publiée dans Le Livre de Poche. La quatrième page de la couverture portait alors cette mention : « Comme des millions de lecteurs l'ont fait avant vous, vous aussi vous pénétrerez dans l'œuvre capitale du XXe siècle. » Ainsi cette partie était-elle alors considérée comme la porte d'entrée dans une œuvre de grande

Le narrateur critique : il porte un jugement de valeur (métaphore) * Relecture possible de la l. 59 soit méliorative, soit péjorative. * Restriction "ne…que" * Importance du "tous" repris à "toutes les pages" Hyperbole → prend une valeur ironique * Antithèse hyperbolique : l. 83 "stéréotype" → exprime la critique * Utilisation des images : "la bonne demoiselle… " ; "avalait" → tout gober et avaler tel quel sans réflexion. * 3ème personne :

d'un pauvre petit garçon, Guillaume, appelé Guillou. Il vit avec sa mère, son père et sa grand-mère, famille bourgeoise. Dès les premières pages, on comprend très rapidement que sa mère le déteste et le méprise, son père n'intervient jamais. Sa vie est dirigée par cette femme horrible qu'il a épousé mais il sait qu'elle ne l'a fait que par intérêt et non par amour. Sa grand-mère est encore la seule qui lui permet de s'évader de ce monde cruel que lui inflige sa mère. Mais peu à peu, les tendances s'inversent