Les Ouvriers En France Pendant Les Trente Glorieuses

Charles de Gaulle (1890-1970) Introduction Prisonnier de guerre durant la première guerre mondiale, Symbole de la résistance pendant la Seconde, « homme de la situation » pendant la Guerre d’Algérie et acteur principal de la construction de la Cinquième République, le général de Gaulle incarna la France pendant de nombreuses années. Passionné par le passé de son pays, il répondit présent à ses convictions en endossant le rôle du personnage qui ne subit pas l’Histoire mais la construit.

puissance : Le conflit de la 2nd GM : En 1940, Roosevelt est réélu président des EU pour son 3ème mandat (il est très aimé car il a géré la crise de 1930) avec la promesse de tenir les EU éloignés de la 2nd GM On s’aperçoit rapidement que le déroute de la France en 1940 provoque un 1er retournement d’opinion publique américaine, qui fait que les EU jusqu’à Pearl Harbor vont devenir spectateurs engagés du conflit : ils regardent et participent indirectement. Loi « prêt-bail » de 1961 : Vendre du matériel

1992-2002 2003 2004 2005 Chine 13,1 8,9 9,5 9,5 9 Source : FMI et Banque mondiale, 2006. a. Pourquoi peut-on parler d'une croissance économique exceptionnelle en Chine depuis le début des années 1980 ? (comparez au rythme de la période des Trente Glorieuses en France par exemple). b. Rédigez une phrase complète et explicite avec le chiffre en gras. c. Présentez l'opération qu'il faut faire pour calculer l'augmentation du PIB de 2003 à 2005. Doc 2. Les effets positifs de la croissance économique

les dossiers peuvent être rejetés mais le candidat sera tout de même interrogé, y compris s’il se présente sans dossier. Epreuve orale de 15 minutes évaluée sur 10 points L'examinateur choisit l'un des deux dossiers. Le candidat présente oralement, pendant cinq minutes, le dossier retenu ; la présentation est suivie d'un entretien (dix minutes maximum) au cours duquel le candidat justifie ses choix et répond aux questions. Les critères retenus ne concernent que la prestation orale, le dossier lui-même

L’individu peut être salarié, c’est-à-dire qu’il exerce son activité dans le cadre d’un contrat de travail par lequel il reçoit une rémunération fixe d’un employeur qui dispose à son égard d’une autorité hiérarchique. Sont des salariés : les employés, les ouvriers et les cadres. L’individu peut également travailler « à son compte » : artisans, commerçants, agriculteurs exploitants… # Le métier exercé : médecin, informaticien, coiffeur… # La position hiérarchique dans l’organisation où l’individu travaille

l'intégration A- Une insertion dans le monde du travail et de l'éducation La raison de la venu des immigrés dans le monde du travail est que pendant les trentes glorieuses (1945-1973), les entreprises ont fait venir des travailleurs étrangers pour occuper les emplois les plus pénible et les plus mal rémunérés, dans les années 1960-1975, la France recrute des travailleurs dans ses anciennes colonies de l'empire. En 1995, les immigrés qui ont un emploi ou en recherchent un sont au nombre de 1

Statut professionnel ou de classe des parents de l’individu ou de sa famille. Mobilité sociale = Circulation des individus entre les positions sociales (en pratique entre les PCS) Mobilité intra-générationnelle = Changement de position sociale pendant sa vie active. Mobilité intergénérationnelle = Appelée « mobilité sociale » par l’INSEE, elle correspond aux changements de position sociale d’une génération à l’autre. Mobilité horizontale = Mobilité entre positions différentes mais socialement

150ans ? 1/ Les phases de la croissance économique depuis 1850. A/ Milieu XIXème siècle -1939 : une croissance extensive à production constante sur le long terme. a) Dans « des pays noir »= bassins houiller, industriels et métallurgiques (Nord de France, Angleterre, manufacturing belt US…). La première industrialisation repose sur l’extraction d’une énergie fossile : le charbon, moteur de l’industrie textile et d’une industrie lourde de la sidérurgie ou de la métallurgie. Exemple : Les filatures

de l’Etat social. Cependant quelques points restent ouverts au débat, quand aux solutions qui sont proposées. Robert Castel nous explique que c’est principalement la croissance qui a permis la mise en place de l’Etat social. La période des « Trente glorieuses » est en effet le moment où l’on assiste à un triplement de la productivité, de la consommation et des revenus salariaux. Certes, la croissance permet-elle peut-être de prendre confiance, de croire en de meilleurs lendemains, mais il est tout

La qualité du produit emporte sur la productivité mais le travail mécanisé se généralise dans touts secteur d’activités et rassemble les ouvriers qualifiés pour une production de masse.  Avantage: L’embauche d’ouvriers qualifiés est à la hausse 2 2ième révolution: l’homme au service de la machine : (du taylorisme ou fordisme) Le travail se divise, les ouvriers se spécialisent dans des tâches simples et répétitives. Les gestes sont analysés de manière a ce qu’ils deviennent le plus efficaces possible