Les Ouvriers En France Pendant Les Trente Glorieuses

l’économie des pays occidentaux (États-Unis, Canada et pays d’Europe occidentale ou encore le Japon). Il est exact que dans la plupart des pays développés, le secteur secondaire n’occupe guère plus de 20 % de la population active, et la part des ouvriers est partout en déclin. Pourtant, la révolution industrielle, qui débute en Angleterre dans la seconde moitié du XVIIIe siècle, et les bouleversements économiques et sociaux qu’elle a entraînés ont été la cause de profonds changements dont nous

force va être employée dans l’industrie : textile (coton, lainage importé de l’empire), sidérurgie (acier). Comme la machine à vapeur fonctionne au charbon, ce sont les bassins houillers qui vont connaitre ce premier développement : Angleterre du N.O, France du Nord et de l’Est, Allemagne de la Ruhr, Belgique (Les « pays noirs »). - La deuxième phase d’industrialisation (fin XIXème) est liée à de nouvelles sources d’énergie : le pétrole et l’électricité (T. Edison) et à de nouvelles techniques : le moteur

ouvrière est synonyme de danger social, de misère. La classe ouvrière au 18ème a une précarité. Elle connait des conditions de vie et de travail très difficile. Les journées de travail sont très longues, les salaires sont bas. Les ouvriers durant la première moitié du 19ème perçoivent un salaire inférieur au coût de la vie. Ils sont condamnés à la misère. L’insécurité du travail est une donnée fondamentale de l’existence ouvrière. Il y a beaucoup de chômage. La classe

Les trente glorieuses restent depuis 1973, le symbole d’une croissance économique, c’est-à-dire d’une augmentation soutenue de PIB pendant une période longue, exceptionnellement forte. Depuis sa fin en 1973, et plus récemment, depuis la crise de 2008, tous les pays espèrent ré atteindre un jour une telle croissance. Mais encore faut-il en connaître la cause. Les années 1950 représentent la mise en œuvre de l’organisation du travail. Celle-ci favorise la productivité, c’est-à-dire le rapport entre

S'il est incontestable que les classes moyennes ont pris une importance croissante dans la deuxième moitié de XXe siècle, leur position sociale semble aujourd'hui moins assurée. 1 – Un processus de moyennisation de la société française pendant les trente glorieuses... A – Un groupe social réel en expansion. Phrase introductive = Une classe sociale est un groupe social de grande dimension qui rassemble des individus ayant des positions sociales semblables, une conscience d’avoir les mêmes intérêts

E) Les enjeux politiques II Un pouvoir d’achat qui augmente depuis 50 ans…mais de façon différente selon les ménages et en parallèle d’une boulimie de consommation A) De la prospérité à la crise 1. Les trente Glorieuses 2. Après les trente Glorieuses : la crise B) De 1985 à la fin des années 90 : un retour progressif à la prospérité 1. Les inégalités de pouvoir d’achat des ménages dans les années 90 C) De 1998 à nos jours 1. La période faste (1998-2002) 2

de définition ne facilite pas l’étude du sujet. Mais surtout depuis leur créations la société a subit de nombreux changement, .Il ya un phénomène de moyennisation, Une forte tertiarisation de l’emploi qui a entrainait la fin de la classe dite « ouvrier », ainsi qu’une d’Insee »intermédiations qui entraine une polarisation social entre les actionnaires et les apporteur de travaille. Les classe sont-elles entrain de disparaitre ou sont-elles de retours ? Nous allons donc d’abord pour répondre

au début des années 1990 Marie-Claude Blanc-Chaléard, Histoire de l’immigration Marianne Amar, Pierre Milza, L’immigration en France au XXe siècle (dictionnaire) Gérard Noiriel, Immigration, antisémitisme et racisme en France (XIXe-XXe siècles) Ralph Schor, Français et immigrés en temps de crise (1930-1980) QSJ, L’immigration en France QSJ, La population en France au XXe siècle Jean Faber, Les indésirables. L’intégration à la française Le débat sur l’identité nationale a été récemment agité

SUJET : Quelle place l’immigration tient-elle dans l’économie, la société et la politique française depuis le début du XXe siècle ? Introduction : Dès la fin du XIXe siècle, suite à la faible natalité et aux conséquences de la guerre la France fait appel a des travailleurs étrangers. Dans la période de croissance, l’immigration est souhaitée par le gouvernement, les naturalisations augmentent pour favoriser l’intégration. Cependant les crises, vont accentuées les difficultés d’adaptation

Chap 8 Comment rendre compte de la mobilité sociale ? Problématique : Dans notre société démocratique, l'égalité des chances existe-elle, les positions sociales sont-elles ouvertes ? Comment a évolué la mobilité sociale en France depuis 1920 ? La position sociale est-elle indépendante de l'origine sociale ? Comment expliquer les facteurs de mobilité ou d'immobilité sociale ? L’école garantit-elle l’égalité des chances ou participe-t-elle à la reproduction ? L’influence familiale constitue-t-elle