Les Monuments Aux Morts

le tome II des Lieux de Mémoire . Elle illustre ce qu'a toujours été la tendance de " l'arrière " , à savoir une volonté d'héroïser les combattants de Verdun et de surévaluer leur élan patriotique. C'est la France de Maurice Barrés : " Debout les Morts ! " Du reste, ce lieu est contesté dès l'origine par les Anciens Combattants eux-mêmes. Un ancien du 137 ème R.I. interrogé à ce sujet en 1930 répond : " la Tranchée des baïonnettes ? Connais pas ! " Président-Fondateur : Maurice Genevoix de l’Académie

et ses souffrances III/ La fin de la guerre, une guerre terminée ? A/ Un bilan très lourd >> bilan démographique 1, 3 millions d’homme et les classes les plus jeunes sont les plus touchées + 572 000 civils è 1,9 M de morts + 1, 1 Millions d’invalides è Les mutilés et les gueules cassées >> bilan social : exaltation des valeurs viriles, dégradation de la condition féminine · Une lente démobilisation Fin Avril 1919 è encore 2,3 millions d’hommes

lieux cités dans le texte et que l’on retrouve sur la carte sont : - la cote 304 - Vaux - Douaumont - le mort-homme 4) Ce monument a été financé par la souscription publique (le peuple a payé lors de quête mais il a été aidé par l’état).La signification de ce monuments et de montrer que la guerre et une bêtise car les allemands et les français sont enterrés ensembles car on est incapable de reconnaitre l’origine des corps retrouvés. 5) La

Boris Vian 1954-1959 A tous les enfants qui sont partis le sac à dos Par un brumeux matin d'avril Je voudrais faire un monument A tous les enfants Qui ont pleuré le sac au dos Les yeux baissés sur leurs chagrins Je voudrais faire un monument Pas de pierre, pas de béton Ni de bronze qui devient vert Sous la morsure aiguë du temps Un monument de leur souffrance Un monument de leur terreur Aussi de leur étonnement Voilà le monde parfumé, Plein de rires, plein d'oiseaux bleus Soudain griffé

Gerz Inscription de l'œuvre dans le thème dans la période : Le monument contre le racisme à Sarrebruck a été mis en place entre 1990 et 1995 par Jochen Gerz et ses étudiants devant le château de la ville, siège du Parlement et a été inauguré en 1995.Repères biographiques :Il est né le 4 avril 1940 à Berlin. Il est passé de la littérature à l'art. Il a étudié la philologie, la Sinologie, l'archéologie et l'histoire antique. Il fut d'abord auteur de poésie (poésie concrète) et correspondant a l'étranger

 Pendant la premiere guerre mondiale il y a eu environ 10 millions de morts dans le monde. Bien sur, les survivants, n'on jamais cesser de commémorer les disparus. Durant la guerre, en 1915 en France on votait une loi qui déclarait « il semble juste que l'etat civil engistre, à l'honneur du nom de celui qui a donné sa vie pour le Pays, un titre clair et impérissable à la gratitude et au respect de tous les Français » . Après avoir voté cette loi, qui instituait la notion « mort pour la France »

phénomène de rupture avec la structure bien établie de la société d’avant‐guerre. Afin de créer  une réflexion autour de ce phénomène, ces pièces font référence à la tombe du Soldat Inconnu  qui se trouve sous l’Arc de Triomphe à Paris, et qui se veut représentante des nombreux morts  de la guerre.  Ce  devoir  se  penche  sur  deux  de  ces  pièces  de  théâtre  qui  ont  été  écrites  quelques  années  après  la  guerre :  l’une,  Le  Tombeau  sous  l’Arc  de  Triomphe  de  Raynal,  a  été  écrite  en  1930 et a suscité de v

« saignée à blanc » : Etude du monument de la Grande Guerre de votre commune _ Magny-en-Vexin. _ Le monument se trouve à la Rue de la Digue et près du monument se trouve un pilier, en haut, il y a une grande croix avec Jésus Christ. _ L'espace est ben délimité par un muret en pierre. _ La construction a été décidé par les Maires de Magny, Arthieul, Blamecourt et Charmont en 1920. _ Le monument a été réalisé par Guilbert en 1920. Forme : _ En 1920, le monument est rectangulaire, avec des

tous les enfants A tous les enfants qui sont partis le sac à dos Par un brumeux matin d'avril Je voudrais faire un monument A tous les enfants Qui ont pleuré le sac au dos Les yeux baissés sur leurs chagrins Je voudrais faire un monument Pas de pierre, pas de béton Ni de bronze qui devient vert Sous la morsure aiguë du temps Un monument de leur souffrance Un monument de leur terreur Aussi de leur étonnement Voilà le monde parfumé, Plein de rires, plein d'oiseaux bleus Soudain griffé

chansonmonument ». Lecture A tous les enfants qui sont partis le sac à dos Par un brumeux matin d'avril Je voudrais faire un monument A tous les enfants Qui ont pleuré le sac au dos Les yeux baissés sur leurs chagrins Je voudrais faire un monument Pas de pierre, pas de béton Ni de bronze qui devient vert Sous la morsure aiguë du temps Un monument de leur souffrance Un monument de leur terreur En partenariat avec www.bacfrancais.com Aussi de leur étonnement Voilà le monde parfumé, Plein de rires