Les Monuments Aux Morts

Un an plus tard, c’était au tour d’Emile. Cette année d’écart aura séparé les deux frères sur l’interminable liste du monument aux morts : Joseph dans la colonne des victimes de 1916, Emile dans celle de 17( 1), comme exilés l’un de l’autre, au point que leur parenté , pour le curieux qui note l’homonymie semble s’affaiblir en un simple cousinage alors que les deux noms accolés

classes. Le fait de désigner les soldats par le mot « enfants » associé à l’expression « sac au dos » met en avant leur jeunesse. La formule de dédicace « A tous les enfants », évoque les expressions qui figurent en haut des monuments aux morts « A nos enfants », ou « Aux enfants morts pour la France », mais par connotation, c’est leur innocence et leur vulnérabilité qui sont surtout mises en avant. Le monde d’avant guerre est idéalisé, à travers des descriptions positives, aux vers 13 et 14. La répétition

conflictuelles en FR et ALG ? DES CONSTURCTIONS MEMORIELLES OPPOSEES (1962 1980’s) France : la « guerre ensevelie » le choix de l’oubli pdt cette periode : pas de nom pour cette guerre(= evenement) pas de guerre =pas de « droits » : monument a morts pas de ceremonie de mort censcure (ex : la bataille d’alger, PONTECORVO , 1965 : censuré ) L> Cinemas deteriorés jusqu’ne 2005 mesure d’amnistie (Acte législatif qui arrête les poursuites et supprime les condamnations.) presente 60’S

« siècle des guerres » où 2 guerres sont devenues mondiales et totales qui vont changer la face du monde et mobiliser des soldats, des civils pour l'économie de guerre, et des sociétés via la propagande. 1ere guerre qui chiffre à plusieurs millions de morts: 8 à 10 millions. Guerre violente par l'usage des armes (masques à gaz) et guerre qui n'a pas forcément connu de véritable fin car on a laissé les problèmes non résolu de coté. L’Europe va les reprendre en pleine face 20 ans après avec la 2e GM

Qui sont partis le sac au dos Par un brumeux matin d’avril Je voudrais faire un monument A tous les enfants Qui ont pleuré le sac au dos Les yeux baissés sur leurs chagrins Je voudrais faire un monument Pas de pierre, pas de béton Ni de bronze qui devient vert Sous la morsure aiguës du temps Un monument de leur souffrance Un monument de leur terreur Aussi de leur étonnement Voilà le monde parfumé Plein de rires, pleins d’oiseaux bleus

ces enfants partis à la guerre. L'utilisation de nom « monument » accentue cette idée. Il y a l'anaphore de « je voudrais faire un monument » aux vers 4 et 8. Dans ce poème, il évoque deux monuments qu'il voudrait faire. Le premier serait dédié aux enfants et évoquerait leur souffrance, leur peur, leur tristesse : « un monument de leur souffrance, un monument de leur terreur ». Il veut que grâce à ce monument on se souvienne de ceux qui sont morts et qui ont soufferts tout le temps de la guerre. Cela

artiste qui forme une seule et grande exposition. 1-Dans cette œuvre là, est composée de boites métalliques,rouillées qui fait référence à des urnes funéraires comme un mur d'archives, pouvant contenir des souvenirs d'enfance et des souvenirs des morts que nous avons oubliés depuis longtemps, Boltanski veut nous le faire comprendre. Elles sont empilées les une sur les autres pour former un gigantesque mur qui barre la vue de la salle et le reste de cette grande exposition. Ce mur, il a voulu le

la sculpture et plus particulièrement des monuments aux morts. La plupart des monuments aux morts montre l'héroïsme du soldat victorieux qui a sacrifié sa vie et ses enfants et qu'ils sont morts pour la France martyre avec par exemple un soldat au garde à vous .Alors que bien au contraire comme c'est le cas du monument de de la ville de Dardilly (Rhône).Celui-ci affiche une opinion totalement hostile à la guerre bien qu'ils soient plus rares ces monuments représentes la souffrances des civils femmes

paysages est indéniable : les « nuits enchanteresses de l’hyperboréal » suggèrent un univers presque merveilleux, rappelant les enchantements des Mille et Une Nuits. Les icebergs impressionnent par leur colossale stature qui les apparente à d’immenses monuments, comme en témoignent les métaphores cosmopolites utilisées par le poète : « cathédrales » européennes, statues d’« augustes Bouddhas » indous, « Phares scintillants » d’Alexandrie... La démesure est, en effet, la caractéristique du sublime selon

Triomphe. Mais les changements politiques de l’époque provoqueront une succession d’architecte qui va influencer l’aspect physique initial du monument. C’est en 1836 que la construction de l’Arc de Triomphe sera achevée sous le règne de Napoléon lll. Il est inauguré le 29 juillet de la même année. Le 6 février 1896 l’Arc de Triomphe de l’Étoile est classé monument historique.                                                                                                                   Le 11 novembre