Les Héros Sont Ils Toujours Des Personnages Exceptionnels

SEQUENCE 2 : L’Etranger d’Albert Camus, ou comment l’homme se heurte au monde OE : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Perspectives d’étude : - étude des genres et des registres -notions d’histoire littéraire et culturelle -réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes littéraires Problématique : Dans quelle mesure le personnage de Meursault incarne-t-il la vision du monde absurde de Camus ? Séance 1 : Présentation de l’auteur et de l’œuvre ;

Table des matières Introduction…………………………………………………..3 I. Cyrano et Rostand…………………………………........4 a. Le destin d’un héros…………………..………………….4 b. Un héros ordinaire ……………………………………….5 c. Un personnage haut en couleurs………………………….6 II. Un mythe français……………………………………….7 a. Un agencement des symboles identitaires de la France…..7 b. Le nez de Cyrano………...……………………………….8 III. Analyse des thèmes………………………………

France (fille du roi Henri II) et du duc de Lorraine. Toute la cour est donc rassemblée. C’est un moment privilégié, exceptionnel. - champ lexical de la fête : bal/ festin royal/ parure : + 5 occurrences du verbe « danser » - champ lexical de la cour et de l’aristocratie : prince L1/ la Cour L 2/ festin royal L 6/ le Louvre L 6 (résidence royale). - Les personnages sont tous des aristocrates (noms avec la particule DE) - On note aussi la présence du roi L 11 + L 22

ainsi : grand seigneur, impie et débauché.
Cette tirade de Sganarelle est essentielle à plusieurs titres, elle présente l'intrigue au lecteur/spectateur et met en place la question religieuse :
· Elle brosse un portrait du héros éponyme, elle permet aussi de découvrir le personnage du valet.
· Cette tirade met en avant le couple valet / maître et dévoile les rapports qu'ils entretiennent. I - Le portrait de Don Juan par son valet Sganarelle A. L'impiété de Don Juan. On relève des termes de champs lexicaux

Poétique, la définit comme « l’imitation d’une action de caractère élevé et complète », la tragédie doit présenter un sujet de caractère élevé et des personnages nobles (rois, princes…) ou même mythologies (tel Œdipe dans La Machine Infernale de Cocteau) à haute élévation morale représentant des valeurs. Cette exemplarité de l’action et des personnages est illustrée dans la préface de Bérénice, de Racine, pièce dans laquelle Titus est empereur romain et Bérénice est reine de Palestine. L’auteur y explique

idéalisée comme un âge où l’héroïsme avait sa place contrairement à la mesquinerie de la Restauration ou de la Monarchie de Juillet. Ainsi, c’est à la bataille de Waterloo que Thénardier a sauvé le père de Marius dans Les Misérables et Fabrice del Dongo, héros de La Chartreuse de Parme, traverse lui aussi le champ de la dernière bataille de l’Empereur. Contextualisation et caractérisation : Le Colonel Chabert du grand romancier réaliste et romantique Balzac met en scène un ancien soldat de l’Empire qui,

animés par une convoitise violente. • L’âge mythique Les grecs adorent les héros et vouent des cultes funéraires aux chefs mythiques, après leur canonisation*. Les chefs émérites sont adorés comme des demi-dieux, ils réunissent les vivants autour du culte du grand mort. Le héros est fondateur d’une communauté qu’il réunit autour du culte et des idéaux collectifs. L’épopée participe donc de cette théologie du héros, de l’introduction de la dimension humaine dans le sacré. Exemple : Lorsque Ulysse

exemple, les milieux médiatiques, universitaires, judiciaires, religieux, etc. sécrètent des genres spécifiques comme l’éditorial, la dissertation, le réquisitoire, le sermon…). → les thèmes (par exemple, des époques révolues ou à venir, des personnages exceptionnels ou ordinaires, des actions ou des sentiments, …) → les formes (genres écrits ou oraux, de taille longue ou brève, en vers ou en prose,….) → la situation d’énonciation (avec un locuteur présent ou effacé, un destinataire évoqué ou non, …)

pouvoirs ; – compléter ou introduire la figure du héros antique étudiée dans la séquence 8. Problématique Comment le héros surmonte-t-il les épreuves ? Au programme… • Textes de l’Antiquité : L’Odyssée, d’Homère * Pour les œuvres signalées par un astérisque, une version modernisée ou une adaptation de qualité est recommandée. Présentation de la séquence Construite autour d’extraits de L’Odyssée, la séquence vise à caractériser l’épopée et le héros épique. Pour répondre à ces deux objectifs, les textes

ainsi : grand seigneur, impie et débauché. Cette tirade de Sganarelle est essentielle à plusieurs titres, elle présente l'intrigue au lecteur/spectateur et met en place la question religieuse : · Elle brosse un portrait du héros éponyme, elle permet aussi de découvrir le personnage du valet. · Cette tirade met en avant le couple valet / maître et dévoile les rapports qu'ils entretiennent. I - Le portrait de Don Juan par son valet Sganarelle A. L'impiété de Don Juan. On relève des termes de champs lexicaux qui