Les Fourmis

Voici un sujet type pour s’entrainer avant le bac français : question sur un corpus de fables, commentaire, dissertation et sujet d’invention. Corpus de textes : A. Jean de La Fontaine, « La cigale et la fourmi », Fables, I, 1 (1668). B. Jean Anouilh, « Avertissement hypocrite », Fables (1962). C. Jean Anouilh, « La cigale », Fables (1962). D. Italo Svevo, Fables (1954). Questions sur le corpus : 1. Formulez brièvement la « morale » que l’on peut tirer de chacune des fables composant ce

publiées en 1663 sous le titre la Relation d’un Voyage de Paris en Limousin, mais son œuvre maîtresse est la fable. Il publie de nombreuse fable, 240 au total, regroupé dans des recueils avec des fables comme l’araignée et l’hirondelle, la cigale et la fourmi, le mal marié…

autre fable d'Esope dont La Fontaine s'est inspiré : "la cigale et la fourmi", la version d'Esope est : C’était en hiver ; leur grain étant mouillé, les fourmis le faisaient sécher. Une cigale qui avait faim leur demanda de quoi manger. Les fourmis lui dirent : « Pourquoi, pendant l’été, n’amassais-tu pas, toi aussi, des provisions ? – Je n’en avais pas le temps, répondit la cigale : je chantais mélodieusement. » Les fourmis lui rirent au nez : « Eh bien ! dirent-elles, si tu chantais en été, danse

maîtresse du roi. Le dernier recueil publié correspond au livre XII actuel. Il est publié en 1693, mais daté de 1694. Il est dédié au duc de Bourgogne, le petit-fils du roi. Travail de réécriture des fables d’Ésope (par exemple La Cigale et la Fourmi), de Phèdre, Abstémius, de Pañchatantra (Pilpay), mais aussi de textes d’Horace, de Tite-Live (« les Membres et l’estomac »), de lettres apocryphes d’Hippocrate (« Démocrite et les Abdéritains »), et de bien d’autres encore, elles constituent une

dix ans plus tard grâce au succès de ce dernier. Je ne conçois qu'une manière d'apprendre les contraintes et les merveilles de la vie, ce qu'il faut faire et s'abstenir de faire a l'exemple de la fable de « la cigale et de la fourmi », la cigale est négligente et la fourmi est prévoyante et travailleuse; sur notre comportement politique et mental : c'est de lire Les Fables de Jean de la Fontaine. On s'instruit en lisant des recueils poétique et agréable à la lecture. On lit se qui nous flatte, on

 Sommaire Page 3: Préface de l'anthologie Page 4: « La Cigale et la fourmi » Page 5: « Le Corbeau et le renard » Page 6: « Le Loup et l'agneau » Page 7: « Le Coq et la perle » Page 8: « Le Vieillard et l'âne » Page 9: « La Poule aux œufs d'or » Page 10: « L'Âne portant des reliques » Page 11: « L'Oiseau blessé d'une flèche » Page 12: « La Montagne qui accouche » Page 13: « Le Renard et les raisins » Page

Livre, Montréal, Québec. 3 Livre premier 4 La Cigale et la Fourmi La Cigale, ayant chanté Tout l’été, Se trouva fort dépourvue Quand la bise fut venue : Pas un seul petit morceau De mouche ou de vermisseau. Elle alla crier famine Chez la Fourmi sa voisine, La priant de lui prêter Quelque grain pour subsister Jusqu’à la saison nouvelle « Je vous paierai, lui dit-elle, Avant l’août, foi d’animal, Intérêt et principal. » La Fourmi n’est pas prêteuse ; C’est là son moindre défaut. « Que faisiez-vous

Renard : position inférieur + manque d’argent=nécessité de se nourrir pour  vivre mais il possède l’art de la parole => L’artiste, l’écrivain, celui qui a  besoin d’un mécène. Il appartient à la catégorie des « parasites ». Voir « La  cigale et la Fourmi».  II. V.5 à 12 : l’efficacité du discours du Renard 1) Trois caractéristiques du discours du Renard - Flatteur : le terme apparaît v.14 - Moqueur : « Vous êtes le phénix… » - Rusé : détourne son objectif (le Renard parle de l’apparence du

ont des paroles : l'enfant est donc plus attiré à la fable et la comprend mieux. Ils se retrouve dans un des personnages et apprend la morale de ces fables en copiant le héros de l'histoire, comme dans « le corbeau et le renard », « la cigale et la fourmi », « le lion et le moucheron ». I)C) Certaines fables comme « le corbeau et le renard », « la grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf », « la mort et le bucheron » ont leur morale à la fin du récit. Cela permet aux enfants de les

contenant ce qu’il y a à retenir de l’histoire. Nous pouvons prendre l’exemple de La Cigale et La Fourmi, dans laquelle la Fourmi, en humble travailleuse, a fait ses réserves pour l’hiver pendant que la Cigale à chanter tout l’été sans penser aux mauvais jours. Celle-ci va alors mendier auprès de la Fourmi qui lui répondra ceci : « Vous chantiez ? J’en suis fort aise. Eh bien ! Dansez maintenant. » La Fourmi fit prendre d’égoïsme, néanmoins cette fable nous apprend qu’il faut toujours faire des économies