Les Fondements Théoriques Des Analyses Monétaires

ou de services qu’une unité monétaire permet d’acquérir. Cette réserve du pouvoir d’achat n’est pas possible en période d’inflation. Qualité de la monnaie : * La confiance : qualité première d’une monnaie, leur acceptation repose sur la confiance. * La stabilité de la monnaie : la stabilité des prix détermine la stabilité de la monnaie tant en interne qu’en externe. * Stabilité interne : Hausse des prix diminue le pouvoir d’achat d’une unité monétaire → perte de confiance des résidents

Les Post-Keynésiens Radhouan Ben Chalbia Chercheur, FSEG-Sfax Radhouan.BenChalbia@fsegs.rnu.tn 1. Présentation Les trois dernières décennies du vingtième siècle ont vu se développer une approche théorique nouvelle de la monnaie, l’approche Post-Keynésienne. Cette école d’économie innovatrice trouve ces racines dans les écrits de plusieurs économistes renommés, nous trouvons aussi bien l’héritage de la Théorie Générale de Keynes que celui de l’apport incontestable de Schumpeter, Kalecki et

responsable de la politique monétaire du pays. La politique monétaire des vingt dernières années a été généralement marquée par le souci de ne pas dévier d’un objectif fondamental : le maintien de la stabilité des prix. Elle s’est exprimée à travers la mise en œuvre progressive d’instruments directs et indirects. Dans un premier temps, l’augmentation des coefficients de réserves obligatoires2 et le plafonnement des taux d’intérêt ont été les principaux moyens de contrôle monétaire. Mais, face à l’inadéquation

réelles Les situations économiques proposées doivent mobiliser les savoirs Compétences et méthodes • Rechercher et valider une information • • • • • économique Exploiter une documentation économique Savoir faire une synthèse de documents Savoir analyser des faits économiques Identifier et mobiliser des théories économiques Développer une argumentation cohérente et structurée sur les thèmes de l’enseignement Structure du programme pour 2 années d’enseignement 6 thèmes d’étude Sens et portée

adhérait aux idéaux de l’Angleterre victorienne, comme son ami Alfred Marshall. John Maynard s’éloigna rapidement de cette influence de par son éducation à Eton (18971902) et à Cambridge (1902-1906). A partir de 1906 il prépare une thèse sur les fondements des probabilités, qui lui permet d’être nommé en 1909, membre du King’s College, après avoir été fonctionnaire au bureau des affaires indiennes entre1906 et 1908; Cette thèse sera publiée en 1921 sous le titre « A Treatise on probability ». Il y

politique monétaire européenne Introduction : le long chemin vers la monnaie unique I – L’objectif de stabilité des prix : fondements et limites II – L’indépendance de la BCE et les institutions de la politique monétaire européenne III – La conduite de la politique monétaire dans la zone euro : objectifs, instruments, fonction prudentielle IV- Quelques enseignements de la crise actuelle 1 prérequis  Les principes de la politique monétaire  Les instruments de la politique monétaire  Les

réelles Les situations économiques proposées doivent mobiliser les savoirs Compétences et méthodes • Rechercher et valider une information • • • • • économique Exploiter une documentation économique Savoir faire une synthèse de documents Savoir analyser des faits économiques Identifier et mobiliser des théories économiques Développer une argumentation cohérente et structurée sur les thèmes de l’enseignement Structure du programme pour 2 années d’enseignement 6 thèmes d’étude Sens et portée

convient de se référer à d'autres indicateurs. L'étude de séries longues permettra de procéder à des comparaisons internationales. À partir d'une présentation simple de la fonction de production, on exposera la manière dont la théorie économique analyse le processus de croissance. On fera le lien entre la productivité globale des facteurs et le progrès technique et on introduira la notion de croissance endogène en montrant que l'accumulation du capital, sous ses différentes formes (physique, technologique

En vous appuyant sur vos supports de CM et de travaux dirigés, faites une analyse transversale de l’ensemble des courants de pensée économique que nous avons étudiés, (Classique, Keynésiens, Monétaristes, Nouveaux classiques) C'est Adam Smith, philosophe et moraliste écossais, qui a publié l'ouvrage qui marqua le véritable commencement de l'économie en tant que science, les Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations (1776). Le thème central de son livre est l'accroissement

CNRS 5118) Thèse pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITE DE BOURGOGNE Discipline: Sciences économiques Présentée et soutenue publiquement par MASSAËR MARONE 1 Octobre 2010 SYSTEMES FINANCIERS ET CANAUX DE TRANSMISSION DE LA POLITIQUE MONETAIRE Jury M. Jean-Pierre ALLEGRET M. Christian BARRERE Professeur à l’Université de Lyon II, Rapporteur Professeur à l’Université de Reims ChampagneArdennes, Rapporteur M. Christian DESCAMPS Maître de Conférences HDR à l’Université de Bourgogne, Directeur