Les Fondements Scientifiques Du Comportement Organisationnel

contexte organisationnel adapté donc pas de mise en place fiable sans engagement dans une logique de changements organisationnels au préalable. 1.1 De la qualification à la compétence Le développement des démarches de GPEC s’est progressivement accompagné de celui de la notion de compétence. 1.1 De la qualification à la compétence Celle-ci s’est substituée à la notion de de qualification, devenue trop rigide pour apprécier les contributions à la performance organisationnelle des individus

ou indirecte. La science n’est possible que parce qu’il existe des déterminations, c’est-à-dire des causes et des effets, des causalités et des chaînes de causes. De l’analyse des déterminations rien n’oblige à passer au déterminisme. 2. des scientifiques ont cru pouvoir en déduire un déterminisme absolu : un ensemble de conditions n’entraîne qu’une conséquence, qu’une forme possible. Claude Bernard : « croire à la science, c’est-à-dire au déterminisme ; au rapport absolu et nécessaire des choses

droit et l'économie. Après avoir discuté de cette large point de vue, nous considérons les nouvelles approches internationale institutionnelles conception. Dans l'ensemble, nous documentons une convergence entre les politiques, les économistes scientifiques et juristes internationaux reflétaient dans l'approche méthodologique et intérêts de fond. Classification JEL : K33, A12, D70, F02, D23 Mots clés : Organisations internationales, la théorie du régime, nouvelle économie de la Organisation, théorie

2.2 – LES CLASSIQUES 1 – Caractéristiques Les fondements classiques du management sont nés en période d’industrialisation : - ils répondent à des méthodes de travail empiriques (chacun fait à sa manière) ; - ils recherchent la rationalisation et l’efficience de la production ; - leur objectif est le profit par l’accroissement de la production. Les théories classiques de l’organisation se fondent sur 4 postulats : - il existe une bonne façon d’organiser pouvant résoudre les problèmes

: développement durable, responsabilité sociale de l’entreprise, management stratégique, valeur 1 Développement durable et management stratégique : piloter un processus de transformation de la valeur INTRODUCTION Si le premier article scientifique reliant tabagisme et santé date de 1906, c’est à partir de 1952 que fut largement médiatisée cette question aux Etats-Unis, à travers la diffusion des recherches du Sloan Kettering Institute. Largement relayés par les médias (notamment par un dossier

sociales liées à la gestion des carrières 3. Enumérer et détailler quelques outils d’’appui individuels et organisationnels) la gestion d’une carrière 4. Identifier des barrières à la gestion des carrières, à la fois chez l’individu et dans l’organisation 5. Identifier quelques démarches à entreprendre pour se tailler une carrière sur mesure. PLAN DU CHAPITRE FONDEMENT GENERAUX Introduction Bref historique Définition Termes actuels Utilité et facteurs de progression Développement

01 Thème : organisation : La théorie des organisations : rappels historiques par Georges Rostan 1 Sommaire du Chapitre 01 La théorie des organisations : Les rappels historiques Introduction 1-1 L’école classique 1-1-1 Quels sont les fondements de la pensée classique ? 1-1-2 Les hypothèses de la pensée classique 1-2 Quels sont les principes de la pensée classique ? 3 3 3 4 4 4 4 6 6 7 8 9 10 11 11 11 12 13 14 14 15 15 16 16 18 18 19 19 19 20 20 21 22 23 24 25 26 28 1-3 Les grands auteurs

témoigne la présence de très nombreux manuels . Cette branche de la sociologie vise à étudier les organisations (groupements formels, entreprises, associations,…) à travers les relations entre les acteurs qui les composent et les dynamiques organisationnelles. Elle a connu un développement rapide en France au cours des années 70 avec des travaux majeurs comme ceux de Jean-Daniel Reynaud, Renaud Sainsaulieu, Michel Crozier, etc. La sociologie des organisations s'intéresse aux entités particulières

diagnostic des processus et identifier des indicateurs de suivi et de pilotage. Induire et piloter les changements organisationnels par le contrôle de gestion, générer des mécanismes d’apprentissages organisationnels. Contrôle de gestion et gestion des ressources humaines, gestion prévisionnelle des emplois et compétences, gestion des connaissances et savoirs, apprentissage organisationnel. Contrôle de gestion stratégique M1 CGNST - Semestre 2 27 h - 4 ECTS • Objectif : présenter les concepts

(PNL) 2. L'ASPECT MANAGÉRIAL DE LA COMMUNICATION 2.1. LES MODÈLES DE COMMUNICATION 2.2. LES TYPES DE LA COMMUNICATION 2.3. LES RÉSEAUX DE LA COMMUNICATION ORGANISATIONNELLE 2.4. INFLUENCES ORGANISATIONNELLES SUR LA COMMUNICATION 2.5. COMMENT RÉUSSIR SA COMMUNICATION ? CONCLUSION 2 3 3 5 10 16 17 18 18 22 24 26 27 PARTIE II CONCEPTS ORGANISATIONNELS & LA COMMUNICATION INTRODUCTION 1. COMMUNICATION ; PERCEPTION ET PERSONNALITÉ 1.1. LA PERCEPTION 1.2. LA PERSONNALITÉ 1.3. COMMUNICATION PERCEPTION ET