Les Fondements Et Les Valeurs De La Démocratie Américaine

Sujet de composition : « La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances » Ce sujet appelle à caractériser et définir la guerre froide en évoquant les fondements et les formes de l’affrontement entre les puissances. L'introduction doit définir simplement la guerre froide (sans détail ! ), indiquer les limites du sujet (spatiales et chronologiques), le problématiser et annoncer le plan. PROBLEMATIQUE : Plusieurs formulations sont possibles : 1/ "En quoi la guerre froide est-elle un

TRAVAUX DIRIGES DROIT CONSTITUTIONNEL (S2) 24/01. Séance 1 La démocratie est un principe selon lequel le pouvoir appartient au peuple et est incarné par lui-même. Lincoln disait : « Le gouvernement du peuple, par le peuple, pour le peuple. » Cette célèbre formule a été reprise en France dans l'article 2 alinéa 5 de la Constitution de 1958. Née à Athènes au Ve siècle avant Jésus Christ, la démocratie suppose que le pouvoir était exercé par des assemblées de citoyens et des magistrats élus ou tirés

Sociologie politique. Premiere partie: les regles du jeu politique LES NORMES DE LA DEMOCRATIE I.Des modèles historiques de démocratie. - Concepts et histoire C'est le premier modele politique qui est revendiqué: le terme démocratie. .La démocratie directe athénienne: isonomie: principe de l'égalité des citoyens devant la loi et de leur égalité a participer au pouvoir. isegoria: principe d'une égalité de parole de otus les citoyens, devant l'assemblée des citoyens (l'écclésia:

- Kennedy / Khrouchtchev (les deux K) Les mots de vocabulaire qu’il faut savoir définir : - modèle américain (aspects politique, économique, social) - modèle soviétique (aspects politique, économique, social) - guerre froide - rideau de fer - containment - coexistence pacifique - détente - équilibre de la terreur La problématique du chapitre : Quels sont les fondements et les caractéristiques des modèles états-unien et soviétique après 1945 ? En quoi sont-ils antinomiques 

Chapitre 1 La sociologie politique américaine Elle coïncide avec le rejet de la théorie politique → on ne s’intéresse plus à ce qui devrait être mais à ce qui est là. Section 1: le réalisme L’apparition Il se développe à la fin du 19ème siècle entre 1890 et 1914. Les universités américaines créent des départements de sociologie politique. > Bryce, Wilson qui ont publié des travaux, « the American Common Rolls » -> tentative de description du système constitutionnel dans son contexte

Ainsi dans cette multitude de divergences, reste à savoir si Universalité des droits de l’Homme et  Diversité culturelle sont conciliables.                 Tout d’abord,  les droits de l’Homme se veulent universels mais reflètent en réalité les valeurs occidentales. C’est pourquoi, au travers de discussions interculturelles, la prise en compte de la diversité dans les déclarations internationales devient perceptible. Cependant, cette universalité n’est pas toujours effective dans les faits ou parfois

l’ancienne autorité —, je proposerai de relier la question de l'autorité à celle de l'éducation à la liberté : dans une société pluraliste et démocratique, l'autorité est mise au service de la liberté. Reprenant des analyses de la philosophe américaine Hannah Arendt, je distinguerai l'autorité hiérarchique, dont le but est l'obéissance et la docilité, d'une autorité de raison, dont le but est la persuasion et la liberté, et non la conformité. Cete réflexion s’inscrit par ailleurs dans le cadre

TITRE 3 : LA DEMOCRATIE LIBERALE La notion de démocratie est en elle même à la fois simple et compliquée. Si on se contente de son sens étymologique, le mot s'impose au 5ème siècle avant JC en Grèce, et c'est le mot « democratia » qui est utilisé, et qui est un mot qui vient d'une part de « demos » = le peuple et d'autre part de « kratein » = le pouvoir de commander. A. LINCOLN, Président des États Unis dans les années 1875. Formule d'A. LINCOLN qu'on trouve dans l'article 2 de notre Constitution

: | |AMERICAIN ET SOVIETIQUE | INTRODUCTION : EU et URSS sont deux superpuissances en concurrence après la Seconde Guerre mondiale. C'est la fin de la Grande Alliance soviéto-américaine (1941-1945) contre le nazisme. Chaque puissance repose sur des principes très opposés, mais chacun

souhaitables chez qui œuvre ou veut œuvrer dans ce secteur. De façon spécifique, le cours vise l’atteinte des objectifs suivants :  acquérir une vue d’ensemble du phénomène politique tel qu’il se pose sous la modernité avancée;  comprendre les principaux fondements de l’État démocratique et les différentes architectures institutionnelles qu’il peut emprunter;  connaître les principaux modes de participation des citoyens dans un État démocratique;  comprendre les nouveaux défis auxquels doivent faire face