Les Fondements Du Totalitarisme Nazi

totalitaires dans l’entredeux guerres : genèse, points communs et spécificités Introduction - définition du sujet (termes et cadrage) : Dans l'entre-deux-guerres, l'Europe voit naître et s'épanouir des systèmes politiques d'un type nouveau : les totalitarismes. C'est le fascisme en Italie, le nazisme en Allemagne et le stalinisme en URSS. Leur genèse plus ou moins rapide les conduit à prendre légalement le pouvoir. D'autres points communs s'expriment dans la mise en œuvre totalitaire de ces pouvoirs

◄ Retour au site académique Aix-Marseille Histoire et Géographie Les totalitarismes : du complexe à l’essentiel, de l’essentiel au sens Emmanuelle Tricoire er Le 1 janvier 2002 Professeure au Collège Vallon-des-Pins MARSEILLE emmanuelle.tricoire@free.fr I. Un débat très actuel. - le concept de totalitarisme est en débat. A travers ce concept, certains historiens placent le stalinisme sur le même plan que le nazisme, en dépassant la spécificité de l’extermination des Juifs et des Tziganes. Le

Cours les régimes fascistes sur 1 5 C. 2. Les régimes totalitaires Introduction • Utilisé dans les années 1920 par Mussolini pour désigner le régime qu’il voulait mettre en place en Italie, le mot «  totalitarisme  » finit par englober des régimes de type nouveau qui, au lendemain de la Première Guerre mondiale, voient le jour en URSS, en Italie et en Allemagne. • Condamnant les principes de la démocratie libérale, ils prétendent contrôler totalement la société pour forer un « homme nouveau »

«Les totalitarismes nazi et stalinien, mise en place, idéologie et accomplissement.» Le nazisme et le stalinisme, deux totalitarismes différents? 1) Les fondements et les objectifs. Le nazisme est un parti unique qui repose sur le guide du Reich, le «Reichsfürer» : Hitler (au pouvoir depuis le 30 janvier 1933). C'est un chef charismatique, qui use de son pouvoir pour imposer un culte de la personnalité. Pour les nazis, les pays et territoires germaniques avaient vocation à dominer le reste

parler ou à agir. * devoir : 1) Obligation morale, opposée à obligation juridique; le devoir est une obligation interne au sujet, l'obligation juridique une obligation externe (une contrainte). 2) Le problème sous-jacent consistant à trouver le fondement de cette obligation, Kant fera du devoir un absolu: "Le devoir est la nécessité d'accomplir l'action par pur respect pour la loi." 3) Un devoir: tout ce qui correspond à une obligation morale. * mémoire : 1. Faculté de se souvenir ; ensemble

des classes » (= Les nobles, bourgeois...), et pour objectif de mettre en avant le prolétariat, donc de donner le pouvoir aux ouvriers et de construire une société égalitaire. Pour aboutir à cette société idéale, il faut pour l’URSS supprimer le fondement des inégalités sociales : la propriété privée. Cette lecture sociale se traduit par la persécution et la déportation de nombreux « koulaks », paysans propriétaires présentés comme des exploiteurs par les propagandes communistes.

initiés par Hitler. Dans cette partie nous étudierons dans un premier temps les fondements et objectifs de la socialisation du jeune qui s'appuient en particulier sur le racisme et sur l'obtention d'une race aryenne pour le nazisme et le stalinisme basée sur le culte du chef et a pour but d'avoir une jeunesse communiste dévouée au régime. Dans A)L’organisation et l’objectif de la socialisation des jeunes Le totalitarisme de Staline est fondé sur la propagande du culte du chef et comme affirme

LES TOTALITARISMES EN EUROPE AU XX E SIÈCLE ÉTAIENT ILS IDENTIQUES? INTRODUCTION Durant l’entre deux guerres beaucoup d’observateurs sont frappés par la nouveauté politique d'un certain nombre de régimes en crises. Les politologues et historiens ne savent pas comment les interpréter. Ils parleront d'abord de « dictature » ou de « tyrannie », mais peu à peu l'identification de certaines caractéristiques communes à ces régimes permet de théoriser un nouveau concept, celui de totalitarisme. Ce

l’État-nation et à la démocratie, les premières graines du totalitarisme. Arendt démontre également que la pensée raciale et la bureaucratie, deux piliers du totalitarisme, ont été construits pour servir l’expansion impérialiste. Dans l’avant-dernière partie du livre, Arendt analyse le pendant continental de l’impérialisme : les mouvements annexionnistes, soit le pangermanisme et le panslavisme, qui alimenteront par la suite les totalitarismes hitlériens et staliniens. Le livre se conclut par

communistes mais surtout nazi. C’est dans ce contexte qu’Hitler, passé maître dans l’art de manipuler les foules, exploite dans les discours qu’il multiplie, le nationalisme déçu, les désordres sociaux, l’antisémitisme, la xénophobie, l’antibolchevisme, l’antiparlementarisme. 4 Comparaison – différences et analogies 4.1 Staline et Hitler, rattachés à leur régime Bien que le nazisme et le stalinisme réunissent tous deux des caractéristiques communes du totalitarisme, une comparaison semble