Les Fondements Du Developpement Economique Du Japon

capital intangible 2. L’augmentation du nombre de brevets déposés dans les pays développés 3. Le développement des Nouvelles Techniques de l’Information et de la Communication (NTIC) 2. Précisions sur le concept de connaissance 2.2. La production de la connaissance La connaissance possède une caractéristique originale par rapport aux autres activités économiques qui ne peuvent être effectuées que de manière délibérée et intentionnelle, alors que la connaissance peut être

L’industrialisation a donné au Vieux Continent et à l’Amérique du Nord les moyens de conforter leur hégémonie. – Dans la droite lignée de l’universalisme des Lumières, prônant la libre-communication de la pensée et des opinions, et du libéralisme économique, Marshall Mc Luhan annonçait, dès 1960, l’émergence d’un « village global », un monde dans lequel chaque individu est en contact avec ses semblables, à partir d’événements mondialement médiatisés et connus de tous. Le monde se réduirait ainsi à

IIème révolution industrielle (aluminium, nylon, aéronautique) et enclenchent les progrès de la III ème révolution industrielle (informatique, électronique). Ils ont résolu leurs difficultés d’avant-guerre, résorbé le chômage et relancé l’activité économique. En 1945, les Etats-Unis fournissent plus de la moitié de la production industrielle mondiale. La question fondamentale qui se pose à eux est celle de l’écoulement de leur production industrielle et agricole, dans un monde ruiné ! (n’oublions pas

de définition précise de la géopolitique. ( Rattachement aux sciences humaines mais ne dispose pas de lois générales strictement définies et ne peut donc être considérée comme une science. ( Dépendance de la combinaison de nombreux facteurs : économiques, militaires, idéologiques, religieux. ( Ne pas confondre la géopolitique et la géographie physique ( Possible de considérer le géopolitique comme une discipline visant à étudier les projets politiques des différents acteurs présents sur la scène

................................................................................................................................. 3 2. Gestion des resources humaines selon le modèle de développement économique Fordiste................. 6 3. Gestion des resources humaines selon le modèle de développement économique PostFordiste .......14 4. Leçons apprises.............................................................................................................................................17

UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION (FASEG) MASTER COMMERCE ET MANAGEMENT DES AFFAIRES INTERNATIONALES FINANCE INTERNATIONALE THEME : PRESENTE PAR  ASSISTANT : *DIAMANT RARE MONSIEUR

dépense (derrière l’éducation). Depuis une vingtaine d’années, le poids de la dette publique dans le revenu national a augmenté de façon considérable en France, passant d’un peu moins de 21 % en 1980 à presque 67 % en 2005, et devenant un enjeu économique et politique important (et le cheval de bataille de nombreux candidats à la dernière élection présidentielle). La question a commencé à être mise en avant dans le débat public lors du dépassement de l’encours du seuil symbolique des 1 000 milliards

Chapitre 2 : La façade atlantique de l’Amérique du nord (p.32). B) L’UNION EUROPEENNE. - Chapitre 1 : La puissance économique de l’Union Européenne (p.38). - Chapitre 2 : L’Europe rhénane (p.47). C) L’ASIE ORIENTALE. - Chapitre 1 : Une aire de puissance en expansion (p.50). - Chapitre 2 : La mégalopole japonaise (p.58). *** Troisième partie - DES MONDES EN QUETE DE DEVELOPPEMENT. - Chapitre 1 : Unité et diversité des Suds (p.69). - Chapitre 3 : Une interface nord-sud : l’espace méditerranéen

crise. Elle fut la plus profonde, la plus longue et celle dont les conséquences ont été les plus importantes. Elle a affecté l’économie capitaliste à l’échelle mondiale, elle est née au E-U et qui dans ses csq va remettre en cause certains des fondements du système capitaliste (rôle de l’État). L’URSS y a échappé dans la mesure où c’est le seul pays qui vivait en dehors du système capitaliste. En quoi la profondeur de cette crise à conduit à la remise en cause du capitalisme et comment le

KTARI Master II CCA Année universitaire : 2007/2008 1 RESUME : L’objectif de ce travail est de cerner les principales caractéristiques de ces deux modes de capitalisme. Nous nous proposons d’étudier en détail la majorité des aspects économiques et sociaux de ces deux pays, afin d’en dégager les points de similitude et de différence, pour enfin donner une image globale et synthétique du modèle capitalistique propre à chacun. ABSTRACT : The objective of this work is to identify the