Les Effarés Apologue

Objet d’étude : « convaincre, persuader, délibérer... » Voltaire, Candide, Chapitre 1 En quoi ce texte est-il un apologue ? ou Par quels moyens Voltaire parvient à mettre en place une satire sociale dans ce chapitre ? Voltaire, Candide, chap.XXX, « conclusion », de « Candide en retournant dans sa métairie » jusqu’à la fin Quels sont les différents éléments qui appuient la satire dans cet extrait ? Voltaire, Candide, chap.VI, « l’auto-da-fé », du début jusqu’à « un fracas épouvantable. »

Les Effarés (commentaire) bibliographie Vous conduirez l'analyse de ce texte en vous appuyant sur les axes de lecture suivants : 1) Un bel objet poétique (la composition : structure métrique, structure syntaxique, structure narrative). 2) Un "tableau de genre" sensuel et coloré (la description). 3) Une compassion mêlée d'ironie (le ton : le registre pathétique, l'humour satirique). Parmi les poèmes écrits par Rimbaud au cours de son année de "rhétorique"

fable : « Animal FAR est le premier livre dans lequel j'ai essaye, en ayant pleinement conscience de ce que je faisais, de fusionner le but artistique et le but politique. » Ce passage, qui se situe a un moment-clé du récit, reflète la visée de 1'apologue : dénonciation du totalitarisme stalinien, au-delà, critique des utopies qui prétendent faire le bonheur de rhombe et se transforment en esclavage. -> Staline (1879-1953) : Homme politique soviétique. -» L'utopie (du grec ou-topai, «lieu de nulle

injustices, qu'il s'agisse des fables, des apologues ou du roman réaliste, historique ou autobiographique. Dans un deuxième temps, au-delà des distinctions entre les nombreux genres littéraires, nous montrerons que l'expression des sentiments et des convictions, tout comme le rire satirique contribuent, de la même façon, à la dénonciation des maux de la société. Les ressources multiples de la fiction A. Le didactisme des fables, apologues et autres contes... *l'apologue, récit contenant

I/ Un bel objet poétique a)la forme du poème Le premier travail du poète est de créer une forme. Le poète de seize ans qui écrivit "les Effarés" n'eut pas à rougir de son inexpérience. Certes, il n'était pas le premier à composer un poème par tercets, ni même par tercets à vers hétérométriques, mais il s'illustrait là tout de même dans une forme rare (c'est le seul poème de ce genre dans le Recueil de Douai) bien mise à profit pour soutenir une structure narrative tendue vers sa chute, fort

nous dévisage. Des yeux en quantité effarés... ». Le racisme est également présent à l'école. Gisèle en fait les frais. « Sale négresse! Retourne dans ton village. » Gisèle P porte un regard négatif sur la société française qui se confine dans des stéréotypes: « Blanche-Neige, Bamboula, Charbon et compagnie... ». Diome critique aussi la société et l'accueil quelle réserve aux immigrés. Moussa retrouvé mort dans l'Atlantique après son expulsion de France= apologue qui alimente la rhétorique anti-émigration

Pensez-vous que le rôle d’un | |HATIER Annabac 2007 |écrivain soit de défendre des valeurs auxquelles il tient ? | |HATIER Annabac 2006 |Invention : Ecrivez un apologue dans lequel vous ferez soit l’éloge, soit la | | |critique du luxe. Votre texte pourra prendre soit la forme d’une fable, d’un bref | |

centaines d'hommes s'acharnent encore à croire aux visites des esprits, aux influences de certains êtres ou de certaines choses, au somnambulisme lucide, à tout le charlatanisme des spirites. C'est fini. Notre pauvre esprit inquiet, impuissant, borné, effaré par tout effet dont il ne saisissait pas la cause, épouvanté par le spectacle incessant et incompréhensible du monde a tremblé pendant des siècles sous des croyances étranges et enfantines qui lui servaient à expliquer l'inconnu. Aujourd'hui, il devine

renfermaient une morale utile et que le récit enjoué dont elles étaient enveloppées n'avait été choisi que pour les faire entrer plus agréablement dans l'esprit et d'une manière qui instruisît et divertît tout ensemble. ». Vous direz comment les apologues que vous avez lus et étudiés illustrent ce jugement. Vous vous appuierez, pour traiter ce sujet, sur les textes du corpus ainsi que sur vos lectures personnelles et les œuvres étudiées au cours de l'année. • Invention L'un de vos proches

|Dissertation : « J’écris pour agir » a dit Voltaire. Pensez-vous que le rôle d’un écrivain soit de défendre des valeurs auxquelles il tient ? | |HATIER Annabac 2007 |Invention : Ecrivez un apologue dans lequel vous ferez soit l’éloge, soit la critique du luxe. Votre texte pourra prendre soit la forme d’une | |HATIER Annabac 2006 |fable, d’un bref récit ou d’un conte et pourra