Les Droites En France De 1879 à 1914

UN SIECLE DE FÉMINISME EN FRANCE : RECHERCHES ET BILAN Conférence de Sylvie CHAPERON (10 novembre 2004) Histoire sommaire du terme féminisme : • apparition fin XIXe siècle dans le contexte du développement de la psychiatrie aliéniste qui accorde la primauté à la théorie de la dégénérescence. Féminisme désigne donc d’abord une maladie qui touche les hommes « efféminés », allant éventuellement jusqu’à la perversion (homosexualité). • Terme détourné par une militante « féministe » au début des

de révolution, il y a aussi l’idée de progrès. L’industrialisation a été conçue au XIX siècle avec des changements comme de nouvelles villes industrielles ou encore la concentration des structures urbaines. Apparition de classes ouvrières, de population ouvrière qui inquiète et qui est concentrée. Les contemporains ont été impressionnés par la rapidité des changements. Il y a une utilisation de l’expression « révolution industrielle » avec la transposition politique. Il y a une idée générale de

Fiche de lecture HISTOIRE L'Ecole, l'Eglise et la République (1871-1914) Mona Ozouf Observations : 1 Références de l'ouvrage Titre : L'Ecole, l'Eglise et la République (1871-1914) Auteur : Mona Ozouf Lieu de publication, maison d'édition : Editions Cana / Jean Offredo Date de la première publication : 1963 Collection : Collection Points série histoire Nombre de pages : 270 pages 2 Renseignements complémentaires L'auteur : Genre de l'ouvrage : 3 Résumé de l'ouvrage

états et pouvoir » LA STATUE DE LIBERTE à New York : Correction partielle 1) Présentation de l’œuvre, de l’artiste Titre de l’œuvre , son autre nom, matière utilisée, emplacement de l’œuvre, date de fabrication, dimensions et masse. Nom de l’artiste, nationalité de l’artiste 2) Le contexte historique Le sculpteur : Age de l’auteur à l’époque, bibliographie courte, autres œuvres de l’artiste montrant son engagement). L’ingénieur : Age de l’auteur à l’époque, bibliographie courte, autres

états et pouvoir » LA STATUE DE LIBERTE à New York : Correction partielle 1) Présentation de l’œuvre, de l’artiste Titre de l’œuvre , son autre nom, matière utilisée, emplacement de l’œuvre, date de fabrication, dimensions et masse. Nom de l’artiste, nationalité de l’artiste 2) Le contexte historique Le sculpteur : Age de l’auteur à l’époque, bibliographie courte, autres œuvres de l’artiste montrant son engagement). L’ingénieur : Age de l’auteur à l’époque, bibliographie courte, autres

Гимназия №64 «Les années folles de la France» Реферат подготовила ученица 10 « A » класса Попова Татьяна. Научный руководитель: Чепкина Нелли Владимировна. Липецк-2007 Sommaire 1. Introduction 2. Les années folles de la France - S’amuser pour oublier la guerre - Le théatre d’avant-garde - Le role du sport dans la vie des gens - Une femme émancipée - Les années folles de la chanson française - Le roman français entre deux guerres 3. Conclusion Introduction Les Années folles

(1870-1940) possède de nombreux événements qui entachent sa mémoire comme le scandale de Panama, l'affaire Dreyfus, ou encore le boulangisme. La France se dote d'un grand empire colonial qui s'agrandit notamment avec Jules Ferry et la naissance de l'école publique. La République est proclamée le 4 septembre 1870 à Paris après la guerre. A cette époque, la France est vaincue par la Prusse et Napoléon III est fait prisonnier. Avant cette guerre, la République ne semblait pas être souhaitée par les français

Vie Politique Partie 1 : La IIIè République (1870-1914) : la stabilisation du régime parlementaire Chapitre 1 : L’enracinement d’un régime provisoire Le régime va s’enraciner car il va durer : c’est la première fois que la démocratie s’installe au-delà des cinq ans. Cependant, le régime va sombrer pour laisser place au régime autoritaire de Vichy en 1940. Sur une période de 81 ans (1789-1870), on a 12 Constitutions avec aucun régime qui ne dépasse les 18 ans d’existence

(sur la préhistoire et sur les grandes périodes historiques), nous vous présenterons des réflexions sur l’histoire. Puis viendront deux grands recueils de citations de l’histoire du monde (depuis les Grecs jusqu’à Nelson Mandela) et de l’histoire de France (depuis Clovis jusqu’à Charles de Gaulle, en passant par Valéry Giscard d’Estaing et François Mitterrand). Réflexions sur l’histoire « L’histoire est un perpétuel recommencement. » Thucydide (470-400 av. J.-C.) est le plus illustre des historiens

power » 11 1- Alfred Mahan ou la supériorité de la mer (1840-1914) 11 2- Halford Mackinder et le « heartland » contre les « coastlands » 1861-1947) 13 3- Nicolas J Spykman : la confrontation terre-mer (1893-1943) 15 III- L’école géopolitique française ou l’approche humaine de la géographie 17 1- Une géopolitique en opposition avec l’école allemande 17 2- Jacques Ancel (1879-1943), les frontières et la fin de l’enseignement de la géopolitique