Les Differents Themes De Victor Hugo

voir plus, important que le texte écrit. Baudelaire, dans sa lettre a Arsène Houssaye, décrit sa poésie en prose comme une création «singulièrement différente» une chose «qui ne peut qu’humilier profondément un esprit qui regarde comme le plus grand honneur du poète d’accomplir juste ce qu’il a projeté de faire». D’une manière semblable Victor Hugo écrit qu’il a «Disloqué ce grand niais d’alexandrins» pour «faire un vers aussi beau que de la prose». Il est donc possible de dire que ces poèmes, d’une

enfant du siècle, ouvrage paru en 1836, les désarrois de la génération née à la fin de l'Empire et qui, ayant rêvé avec l'épopée napoléonienne, s'ennuie sous la Restauration. Les jeunes artistes se réunissent dans des cénacles, autour de Nodier puis de Hugo et affirment leurs ambitions dans des textes théoriques et des manifestations. Ils se rebellent contre l'esthétique de leurs aînés et revendiquent la liberté en art, puis en politique, plaçant leurs espoirs dans la révolution avant de connaître la

1. UN SIECLE DE BOULEVERSEMENTS Le XIXe siècle est une période variée, qui connut plusieurs régimes. Pour comprendre l'évolution politique de Victor Hugo, et la valeur symbolique de certaines dates, il importe de bien situer les différents courants de cette époque. * Le 2 déc 1804 : 1er Empire : Napoléon 1er prend tous les pouvoirs. (le 2 dec est aussi la date de la victoire d'Austerlitz) * 1815 : Restauration : Louis XVIII roi modéré frère de Louis XVI instaure une monarchie constitutionnelle

de ces poèmes, « Les embarras de Paris », « Les mangeurs », « J'écris », « Pseudo-sonnet que les amateurs de plaisanteries facile proclameront le plus beau du recueil » et « Rien ne sert de courir » écrits à des époques différentes présentent des visées et des registres différents. Dans le poème de Nicolas Boileau écrit en 1666, le lecteur est face à la gène qu'éprouve le poète face à la capitale, Paris. Tout au long du texte, grâce à des descriptions et l'utilisation de figures de styles le narrateur

classicisme et vise à une libération de l'imagination et de la langue et privilégie notamment l'expression du moi et les thèmes de la nature et de l'amour) au XIX ème siècle. Elle va donc être source d’inspiration et d’interprétation chez différents auteurs tel que Ronsard et Du Belay au XVI ème siècle, Jean Albany et Senghor au XX ème siècle et plus particulièrement avec Victor Hugo ou Lamartine au XIX ème siècle.           Contrairement au Parnasse (mouvement qui a pour but de valoriser l’art poétique

souffrance, fait de souffrir, de ressentir une douleur physique ou morale inspire, est au coeur de la poésie. De nombreux auteurs tels que Pindare poète grec antique, le poète Italien Dante du 12 éme siécle , ainsi que le célébre poéte français du 19ème Victor Hugo, furent inspirer par la souffrance. C'est ce qu'illustre Appolinaire , dans son poéme tristesse d'une étoile, en effet il déclare : " et je porte avec moi cette ardente souffrance". On peut alors s'interroger plus généralement si le poète s'inspire

Classe de première : la poésie : Les châtiments de Victor Hugo Séquence proposée par Jocelyne Hurst Professeur de Lettres Modernes et formatrice IUFM Lycée Jean Monnet 15000 AURILLAC Plan I Préparer l'entrée dans l’œuvre (exposé sur les événements historiques et l'action politique de Hugo, structure du recueil) II Etude de l’œuvre (objectifs culturels, objectifs méthodologiques, vers l'EAF, axes d'étude retenus, lectures méthodiques, études d'ensemble, exposés, description des dix séances)

ca La présente leçon illustre les valeurs contextuelles qui peuvent influer sur le sens d’un mot et l’importance d’en tenir compte dans la construction du sens d’un texte. Elle s’inscrit dans un ensemble qui montre comment l’observation des différents aspects des mots permet au lecteur de les interpréter dans un texte avec précision et nuance. Ces aspects sont : • les propriétés grammaticales (leçons 1 à 7) ; • les propriétés sémantiques (leçons 8 à 18). Le lecteur qui se limiterait toujours

En 1665, Molière répond d’une manière spirituelle à des thèmes fondamentaux de la vie : La liberté et la légèreté de la vie, l’autodétermination au contraste de la crainte de Dieu. Dom Juan, un jeune, beau seigneur marié qui ne s’intéresse qu’à lui-même, sans scrupule. Il séduit les femmes et joue avec leurs

6 - 7 Préface Ici, nous allons étudier une Anthologie Poétique Romantique, composée de 3 poèmes différents sur le thème du Souvenir, de la mort et de l’émotion (Tristesse). Ce thème est, en effet souvent utilisé par les poètes. C’est également un thème intéressant, car chaque poète évoque ses souvenirs et sa condition différemment. Notre anthologie commencera par une poésie de Victor Hugo intitulé « Demain dès l’aube » extraite des contemplations (1856). Nous poursuivrons notre anthologie avec