Les Contemplations Victor Hugo Commentaire

ces sujets au choix Sujet 1 : Commentaire Vous commenterez le poème d’Alfred de Musset (Texte B) Sujet 2 : Dissertation « Ah, insensé, qui croit que je ne suis pas toi ! » a écrit Victor Hugo dans la préface

Plan de l’œuvre Notre-Dame de Paris 1482 - Victor Hugo - Ecrit en 1831 - 1832 Préface Note ajoutée à l’édition définitive (1832)1 Livre premier I. La grand'salle II. Pierre Gringoire III. Monsieur le cardinal IV. Maître Jacques Coppenole V. Quasimodo VI. La Esmeralda Livre deuxième I. De Charybde en Scylla II. La place de Grève III. Besos para golpes IV. Les inconvénients de suivre une jolie femme le soir dans les rues V. Suite des inconvénients VI. La cruche cassée VII. Une nuit

négligés tant sur le plan littéraire, historique que culturel, de façon à faciliter l’appréhension du recueil. La séquence suivra un parcours de lecture susceptible de développer les compétences attendues : lecture analytique, écriture d’invention, commentaire, dissertation, exposés oraux, etc. Les Fleurs du Mal / Charles Baudelaire 1 1 Séance CLASSES DE SECONDE ET PREMIÈRE Correspondances, un poème « symbolique » objectifs › analyser le poème « phare » du recueil › S’entraîner à l’entretien oral

Commentaire de texte : Loi du 19 mai 1874 sur le travail des enfants et des filles mineures employés dans l’industrie Introduction : A la veille de la 3ème République, marqué par la défaite militaire face à la Prusse, la France subie les effets d’une forte crise économique. Malgré les forts troubles de cette époque, le parlement se préoccupe néanmoins des conditions de travail des enfants et des filles mineurs dans le domaine de l’industrie. En effet le monde du travail est très peu réglementé

Victor Hugo, L’année terrible, 1872 : lecture d'une œuvre intégrale en seconde Séquence proposée par M. Alain Guerpillon, professeur agrégé au lycée Thiers de Marseille. Fin du recueil : Avril 1871 à juillet1871 Édition Poésie Gallimard La présente séquence a pour objectif de proposer une lecture intégrale d’une partie de L’année terrible Les mois d’avril à juillet 2014 ont été retenus pour plusieurs raisons. Ils offrent une unité thématique autour de la représentation de

mon enfant, répondit la Thénardier. Maintenant c'étaient Eponine et Azelma qui regardaient Cosette avec envie. Cosette posa Catherine sur une chaise, puis s'assit à terre devant elle, et demeura immobile, sans dire un mot dans l'attitude de la contemplation. - Joue donc, Cosette, dit l'étranger. - Oh! Je joue, répondit l'enfant. Cet étranger, cet inconnu, était en ce moment-là ce que la Thénardier haïssait le plus au monde. Elle se hâta d'envoyer ses filles coucher, puis elle demanda à l'homme

point. Éléments importants à retenir pour un commentaire linéaireProblématique : Comment la pièce dans la pièce (= mise en abyme) permet-elle d’installer un décalage qui permet de dire une vérité sous les apparences de la fiction ? Objectifs : - reconnaître le procédé de la mise en abyme et lui donner une interprétation. - Distinguer le commentaire composé à l’écrit du commentaire linéaire à l’oral en faisant d’abord un plan de commentaire composé puis s’y appuyer pour faire une analyse linéaire

Romantisme. Hugo. L’homme qui rit Le vocabulaire du rire Travail de recherche avec le dictionnaire. Voyez le sens de ces mots et expressions. Apprenez-les. Faites des petits contextes. 1. les artistes les clowns (l’Auguste et le clown blanc), le comique, l’humoriste, le marionnettiste 2. les expressions esquisser un sourire rire dans sa barbe rire jaune pouffer de rire rire aux éclats

moyen de se rendre compte que malgré tous les voyages effectués, nous restons les mêmes personnes, et que l’on ne peut y échapper. Ce point de vue peut être partagé ou non, mais l’auteur le défend avec art. Le second est Demain dès l’aube… de Victor Hugo. Ce poème est le récit d’un voyage imaginaire que l’auteur à l’intention d’entreprendre réellement. Il s’agit également d’un voyage par la pensée puisqu’il veut tenter de rejoindre une personne qui lui est chère et qui est décédée. Cette œuvre d’une

Commentaire des dernières pages de La Chute De « Oui, je m’agite, comment resterais-je sagement couché ? » à « Il est trop tard, maintenant, il sera toujours trop tard. Heureusement ! » I- Chute et exaltation de Clamence 1) Exaltation de Clamence - Désir de hauteur : « Il me faut être plus haut que vous, mes pensées me soulèvent. » - Sentiment d’exaltation : - exaltation mentale : « mes pensées me soulèvent » - exaltation physique : Clamence a de la fièvre