Les Connaissances économiques

la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet. - De construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer. - De mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier. - De rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties. Il convient de rechercher

M. Jean-Pierre DUFAU (France) Rapporteur sur L’intelligence économique I- L’Intelligence économique : un concept d’actualité A- Définition A l’origine, ce concept n’est pas français. Les britanniques parlent de « business intelligence », renseignement des affaires, et les américains de « competitive intelligence », renseignement concurrentiel. En fait, il existe plusieurs définitions de l’Intelligence économique, cette notion ayant fait l’objet de divers débats conceptuels. La première

Organisation et exploitation de la chaîne logistique III - LES EMPLOYEURS IV - ORGANISATION DES ÉTUDES IV 1 - Unités d’enseignement IV 2 - Modules capitalisables IV 3 - Tableaux des horaires et des coefficients IV 4 - Modalités de contrôle des connaissances et des aptitudes IV 5 - Les projets tutorés IV 6 - Les stages IV 7 - Les enseignements : présentation détaillée IV 7.1 - Adaptation locale IV 7.2 - Participation des professionnels IV 7.3 - Syllabus des enseignements de première année IV 7.4 -

Thème 1 : Croissance, fluctuations et crises Chapitre 1 : Quelles sont les sources de la croissance économique ? Objectifs : ! Définir le PIB de 3 façons différentes ! Définir la croissance économique. ! Montrer l’intérêt de la mesure du PIB/habitant. ! Distinguer croissance extensive et croissance intensive ! Montrer que le PIB est un indicateur pratique mais critiqué et limité ! Définir l’IDH et ses composantes et montrer son apport par rapport au PIB/habitant ! Connaître d’autres indicateurs du

les « scientifiques » des comptables. Et pourtant, le domaine comptable est bien la reconnaissance puis la mesure de la valeur en vue de sa représentation qui a toujours été, qui reste et qui sera l’une des problématiques clefs des disciplines économiques. La comptabilité qui a pour objet de mesurer et de représenter la valeur, en adoptant une méthode objective et vérifiable, ne saurait prétendre apporter des solutions ni univoques ni définitives à des réalités difficilement saisissables et en

sociales | Méthodologie en sciences économiques | | Méthodologie en sciences de gestion |   Méthodologie en sciences économiques (S2) Professeur: A. Cherkaoui   Objectifs du cours : Les objectifs de ce cours sont d'analyser, dans un premier temps, les critères de la scientificité des connaissances, tout en les transposant dans le domaine de la science économique. Cette analyse essaie de mettre en exergue la nature et la place de la science économique par rapport aux autres domaines. Dans

Microsoft Word - Fiche aide la révision - GEOExamen de mi-parcours Que faut-il réviser ? Connaissances et méthodes.  LES THEMES A REVISER EN QUELQUES IDEES IMPORTANTES - Thème 1 : La mondialisation (= Phénomène d'ouverture des économies nationales sur un marché mondial, entraînant une interdépendance croissante des pays). o Un monde de flux :  Des flux économiques : Produits manufacturés, Matières premières, …  Des flux humains : Migrations internationales, Flux touristiques, …

SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES BAC ES 2012 ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE DISSERTATION APPUYÉE SUR UN DOSSIER DOCUMENTAIRE Comment l’accumulation du capital peut-elle être source de croissance économique ? Durée de l’épreuve : 4 heures Il est demandé au candidat : 1. de conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. 2. de répondre à la question de synthèse : • par une argumentation assortie d’une réflexion critique, répondant à la

lie les problématiques économiques avec des domaines que beaucoup pensaient indépendants. En effet, selon Shiller, les innovations économiques sont un moyen de résoudre des problèmes dans des secteurs tels que la politique, la santé et la finance. C’est cet aspect qui sera développé dans l’extrait du Southern Economic Journal (2005): Behavioural Economics and Institutional Innovations. Dans son introduction, Shiller expose le thème de son article : la recherche économique amène des innovations

Recueil des meilleures et moyennes copies des concours d’entrée 2008 ECONOMIE Une composition sur un sujet se rapportant aux grands systèmes et doctrines économiques ainsi qu’aux politiques économiques. SUJET : Les effets de la mondialisation économique sur le marché de l’emploi. -1- Recueil des meilleures et moyennes copies des concours d’entrée 2008 Copie notée : 12,5/20 « La mondialisation n’est pas coupable », affirme l’économiste P. Krugman. En effet ce phénomène d’intensification