Les Bergers De Clezio

Clod’Aria|C’est la Toussaint 10|||| Charles Baudelaire|L’albatros 18|||| Julos Beaucarne|Parfois on ne sait plus rien 4|Voici venu le froid radieux de septembre 22||| Pierre Béarn|Araignée 6|||| Michel Beau|Devinette 6|||| Henri Bosco|Un berger bricard 22|||| Alain Bosquet|Une graine voyageait 8|Arbre 16||| Bertold Brech|Mon général 8|||| René-Guy Cadou|Avant-Printemps 6|||| Francis Carco|L’averse 10|||| Maurice Carême|Conciliabule 14|Caillou 6|Une

le pouvoir qu’elle a de déranger, d’inquiéter et d’éveiller » A .MALRAUX 25-« Un livre doit remuer les plaies, en provoquer même .Un livre doit être un danger »EMILE CIORAN 26-« Ecrire si ça sert à quelque chose, ce doit être à ça : témoigner »LE CLEZIO 28-« Ma bouche sera la bouche des malheurs qui n’ont point de bouche, ma voix la liberté de celles qui s’affaissent au cachot du désespoir »   AIME CESAIRE 29-« Constater c’est contester pour construire »BERNARD ELIADE 31-« Il n’y a d’art que par

itinéraire géographique, de rues en rues : « Les trois rues du carrefour, la rue Montmartre, la rue Montorgueil, la rue Turbigo », puis le « boulevard Sébastopol » et la « la rue Saint-Denis », ensuite « il tenta la rue de la Cossonnerie, la rue Berger, le square des Innocents, la rue de la Ferronnerie, la rue des Halles », mais ses efforts sont inutiles, et la fin du texte vient constater son échec : « Il ne tenta plus de lutter, il était repris par les Halles, le flot le ramenait. Il revint

divertissement, genre burlesque. But = diffuser grandes idées humanistes (= se détacher de la religion) XVIIeme siècle : deux types de romans principaux sur l’antiquité. Parallèles : - le roman pastoral : deux types de personnages  les nymphes et les bergers / cadre principal = campagne / thèmes = amour et harmonie Auteurs : d’Urfée et Mlle de Scudéry - le roman d’analyse : récit ancré dans une histoire récente, c-à-d plus de légendes, le roman devient contemporain. Personnages inspirés & personnes réelles

alcoolisées, cette traversée de la vie par un homme banal, entre Pascal et Buster Keaton racontant l’histoire d’un homme qui n’en n’a pas, cela m’est apparu un jeu et un défi plutôt intéressant, après les parcours que j’avais fait avec Jean-Marie Gustave Le Clezio et Fernando Pessoa. Jean-Louis Martinelli a bien voulu, avec enthousiasme, orchestrer ce curieux partage. (Espérons que c’est cela le théâtre.) Eugène Ionesco Biographie Eugène Ionesco est né à Slatina en Roumanie, le 13 novembre 1909. D'un

quelque chose de sacré et de biblique qui évoque Abel et Caïn. 4. La Chute d’Icare, un traitement démystificateur et ironique (question 5) La toile est inspirée d’un passage des Métamorphoses d’Ovide (Livre VIII) dans lequel on retrouve le laboureur, le berger et le pêcheur figurant sur la toile. La composition rend l’ironie bruegélienne palpable : le sujet de celle-ci, qui devrait en constituer le centre, est décalé et rejeté sur la gauche. La posture d’Icare est ridicule, deux jambes en l’air dépassent

réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 5. ̈ Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Corpus de textes : Texte A : Balzac, La fille aux yeux d’or (1835) Texte B : Zola, Le ventre de Paris (1873) Texte C : Le Clézio, Désert, (1980) Texte A : Balzac, La fille aux yeux d’or (1835) La fille aux yeux d’or termine le triptyque de l’Histoire des Treize (à la suite de Ferragus et de La duchesse de Langeais). Henry de Marsay, jeune dandy parisien se prend de passion

quelques vers burlesques (1643) ; Virgile travesti (1648-1652) Littérature poétique • C. de Malleville. « La Jeune Philis » (1535) • V. Voiture. Œuvres (1649) Littérature narrative Roman pastoral : • H. d’Urfé. L’Astrée (1607-1627) • C. Sorel. Le Berger extravagant (1627) Roman héroïque : • M. de Scudéry. Le Grand Cyrus (1649-1653) ; Clélie, histoire romaine (1654-1660) Littérature d’idées • R. Descartes. Discours de la méthode (1637) • B. Pascal. Pensées (1670) Littérature narrative • Mme de Villedieu

, fichierpdsSéquence 5 Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Objet d’étude E Le personnage de roman, du XVIIe Activités E Étude siècle à nos jours d’une œuvre intégrale : Désert de J.-M.G. Le Clézio Lecture cursive E La goutte d’or de Tournier Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2. Lectures analytiques 3. Préparation à l’oral : deux études transversales Lecture cursive Séquence 5 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne 2ntroduction I A Présentation

réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 5. ̈ Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Corpus de textes : Texte A : Balzac, La fille aux yeux d’or (1835) Texte B : Zola, Le ventre de Paris (1873) Texte C : Le Clézio, Désert, (1980) Texte A : Balzac, La fille aux yeux d’or (1835) La fille aux yeux d’or termine le triptyque de l’Histoire des Treize (à la suite de Ferragus et de La duchesse de Langeais). Henry de Marsay, jeune dandy parisien se prend de passion