Les Axes De Lecture Du Chapitre 14

encadrement.  A toutes les personnes ayant participés de près ou de loin à la réussite de ce projet.  Introduction générale............................................................................................................... 9 I. Chapitre I : Contexte du projet ........................................................................................... 12 Introduction ................................................................................ ……..............................

12/6/2013 TELECOM MOBILE GSM http://www.technologuepro.com/gsm/chapitre_1_GSM.htm 1 TABLE DES MATIERES Chapitre 1 .................................................................................................................................................... 5 Concepts de base du GSM .................................................................................................................. 5 1.1 Concept cellulaire ..................................................

Fiche de lecture Les étapes de la pensée sociologique, Raymond ARON Partie traitée : le capital de Karl Marx Réalisé par COSKUN Fadilée Présentation ____________________   L’auteur Raymond ARON est né le 14 mars 1905 et mort le 17 octobre 1983 à Paris. Il est philosophe, sociologue, politologue et journaliste français, promoteur du libéralisme et est souvent considéré comme le père fondateur de la sociologie. Son parcours intellectuel fut sans faute : il entre à l’Ecole normale de Paris

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii iv ` TABLE DES MATIERES 3.3.2 3.3.3 3.4 Variance et ´cart-type . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e Variables centr´es-r´duites . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e e 14 16 17 17 19 21 21 22 22 23 25 27 29 29 32 33 35 36 41 Param`tres de relation entre deux variables . . . . . . . . . . . . . . . . e 3.4.1 3.4.2 Covariance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Corr´lation de Bravais-Pearson

FICHE DE LECTURE (Compétence 2) Formatrice référente : Mme Sens-Meye Rousseau Guadagni Béatrice LE TRAVAIL EN EQUIPE Clés pour une meilleure efficacité collective ROGER MUCHIELLI 15ème édition 2014, ESF éditeur BIOGRAPHIE : Français né en 1919, Roger Mucchielli est agrégé de philosophie, docteur en médecine puis docteur ès lettres (sociologie et psychologie). Après cinq ans de détachement au CNRS il effectue des missions aux États-Unis et en Afrique .il commence l’enseignement

qui est amené à juger de la satisfaction des objectifs du projet, à partir des résultats de la recette et si nécessaire (et possible) d'une courte démonstration. Intervient pour 20% dans la note globale. La qualité de la démarche et du rapport Lecture faite par deux membres du jury désignés lors de la revue initiale (dont le tuteur) à partir des documents de suivi et du rapport final manuscrit (esprit de synthèse, respect des règles, maîtrise de la langue, satisfaction du besoin exprimé par le

est amené à juger de la satisfaction des objectifs du projet, à partir des résultats de la recette et si nécessaire (et possible) d'une courte démonstration. Intervient pour 20% dans la note globale. La qualité de la démarche et du rapport Lecture faite par deux membres du jury désignés lors de la revue initiale (dont le tuteur) à partir des documents de suivi et du rapport final manuscrit (esprit de synthèse, respect des règles, maîtrise de la langue, satisfaction du besoin exprimé par le

Contenu du cours Le contenu du module se compose de 6 chapitres contenant 28 sections : Chapitre I : Introduction Section 1 : Préambule Section 2 : Repères Section 3 : Le rôle Section 4 : Classification Section 5 : Plan d’étude d’un os Section 6 : Aspects particuliers Chapitre II : Membre thoracique Section 1 : Ceinture scapulaire Section 2 : Humérus Section 3 : Radius Section 4 : Ulna Section 5 : Squelette de la main Chapitre III : Membre pelvien Section 1 : Ceinture du membre pelvien

à savoir Robert Kaplan Professeur à la Harvard Business School. IAE de Paris (Université Paris 1 • Panthéon - Sorbonne) - GREGOR - 99.11 - 3 Après avoir présenté les origines du tableau de bord équilibré, nous proposerons une grille de lecture qui permettra de décoder quelques principes qui ont régi la conception de l’outil de gestion en question. L’étude se poursuivra alors par une approche critique et comparative de l’instrument. 2-1 Les origines du tableau de bord équilibré

Méthode Ce chapitre décrit la façon dont on a conduit le travail, ce qui est indispensable au lecteur pour estimer la qualité de l’approche. -3- - Résultats Les résultats sont exposés le plus clairement possible par du texte, des schémas, des dessins, des tableaux. Le texte a ici pour but de présenter et d’expliquer les résultats, mais pas de les commenter. C'est au lecteur de mener sa propre réflexion critique sur ces résultats - Discussion (ou commentaires) C’est dans ce chapitre qu'on commente