Les Avantages De La Fable

Lire un récit exemplaire « Les aveugles et l’éléphant » (fable anonyme) A. COMMENTAIRE DE LA TÂCHE POUR LE PROFESSEUR Cette tâche se compose exclusivement de questions à réponses choisies. On n’en conclura pas que seule cette sorte de questions est compatible avec une évaluation rigoureuse, ni même avec une évaluation certificative rigoureuse. Les questions à réponses choisies présentent deux avantages : celui de permettre l’établissement d’un corrigé exhaustif et celui de distinguer radicalement

ANALYSE LITTÉRAIRE Premier paragraphe : La fable les animaux malades de la peste Dans cette fable, La fontaine utilise les animaux, plus précisément le lion, pour illustrer l’adresse des puissants à se soustraire à l’exercice de la justice. Tout d’abord, le lion fait bel et bien partie des puissants puisqu’il apparaît comme la figure dominante du monde animal. Plusieurs procédés d’énonciation définissent cet animal en tant que première figure d’autorité. En utilisant le déterminant possessif

se transformant en rhinocéros. Il faut oublier la morale la laisse tomber pour la loi de la jungle et ses principes. l. 10 « il faut dépasser la morale » et l. 14 « La morale est antinaturelle » Le loup et le chien 1. L’art du récit - La fable est dynamique (que des actions) et théâtrale car elle met en scène deux animaux (symbolique, allégorique)
- Vers hétérométrique : les vers de mètres différents (alexandrin, décasyllabe, octosyllabe) entraînent une diversité. 
- Variété ; souplesse

dans un monde de rêves et ce type de lecture favorisait bien souvent notre endormissement. En devenant adulte, nous nous intéressons plus à des faits réels, pourtant, parfois nous aimons encore nous évader mentalement grâce à l'imaginaire. Quels avantages retire l'auteur en écrivant des œuvres imaginaires ? Quel est l'intérêt du lecteur ? C'est ce que nous allons tenter d'éclaircir tout en se demandant en quoi une œuvre imaginaire peut être efficace dans la réflexion sur l'homme et sur le monde.

Queneau Sommaire Introduction 1. L’apport de La Fontaine à la fable 2. La fable au XXe siècle réécritures contemporaines 3. Techniques de réécriture Fiche pour la lecture cursive Séquence 8 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne Introduction Objectifs ▶ les réécritures : connaissance des différentes formes de reprises littéraires : imitation, transposition, parodie, pastiche ; Fables d’hier et d’aujourd’hui En France, le mot « fable »1 est spontanément associé au nom de La ▶ l’argumentation :

dit quand même (c’est une figure de style) -ponctuation excessive -adverbe d’intensité : « absolument » -émotion recherché : comique/ satirique/ironique/pathétique -argument indirect, implicite Forme : apologue : récit vif, court, plaisant, moral (fable, conte, mythe, atopie, conte philosophique) LA POESIE : QUETE DE SENS Vient de poyey qui signifie création .Une poésie c’est la création, c’est de l’avant garde sur les mots. Le poète a un coup d’avance. Il renouvelle le langage ordinaire. Il

................................................................................ 391 Chapitre 1 > L’apport de La Fontaine à la fable A B C ................................................. 395 Place de La Fontaine Succès et universalité de l’apologue Petit panorama historique : les sources des Fables de La Fontaine Chapitre 2 > La fable au XXe siècle : réécritures contemporaines A B C D ..................................................................... 407 Mise

Présentation de la séquence Un chapitre de découverte et trois grandes parties vous présenteront successivement : les différents genres de l’éloquence ; la critique sociale au temps du classicisme, qui s’exprime entre autres par le récit (ici une fable) et au théâtre ; la satire du pouvoir et de la religion au temps des Lumières ; et le recours aux textes polémiques et oratoires comme arme contre l’obscurantisme. Les textes vous permettront de saisir les différences entre divers registres employés

donc par l'argumentation indirecte, pour partager ses idées et convaincre ses lecteurs. On pourra donc se demander si le recours à la fiction est un moyen efficace pour faire passer un message au lecteur. Dans un premier temps, nous étudierons les avantages de l'argumentation indirecte et dans un deuxième temps, nous verrons quels sont ses inconvénients. Ainsi, les œuvres de fictions sont un bon moyen de convaincre et de persuader le lecteur. Tout d'abord, l'auteur peut rendre sa critique universelle

de Voltaire. L’argument auquel l’auteur veut faire adhérer le lecteur est ainsi déguiser derrière un récit plaisant, le lecteur y adhérant de ce fait sans réellement s’en rendre compte. L’implication du lecteur dans la fiction est un autre de ses avantages en effet lorsque le récit plait au lecteur il s’implique c'est-à-dire il peut s’identifier aux personnages et croire sincèrement à ce qu’il lit ainsi les frontières entre l'imaginaire et la réalité deviennent moins palpables, voire inexistantes ce