Les Aspects Et Les Limites De La Révolution Verte En Inde

tout, un impact, terme anglicisé, est un retentissement (indirect ou non) d'un événement, d'un processus, d'une activité, d'une infrastructure, en particulier dans le champ politique. Ici, ce sont bien les politiques menées à son égard qui ont révolutionné le cinéma, chaque camp pensant ainsi toucher au plus près le plus grand nombre. Quels sont ces camps ? Il y a l’Ouest et l’Est, se battant pour la domination de leur bloc. Mais il ne faut pas non plus oublier tous ces pays qui ont cherché à se

et parfaite. En outre, Schumpeter à montrer que les innovations étaient au coeur du capitalisme et qu’elles venaient des entrepreneurs. Il faut privilégié les créations d’entreprises et la concurrence. En Europe, les lois anti monopole cherchent à limiter les abus de position dominante. Le droit de la concurrence est essentiel au bon fonctionnement du marché, car le capitalisme tend naturellement vers la concentration. L’union européenne cherche à défendre l’intérêt des consommateurs. Par exemple

a Fulton, denonce le rideau de fer. Fin de la grande alliance. - Indépendances: Indonésie (1945) + Ho Chi Minh crée la Republique du Vietnam (1945). Guerre d’Indochine. URSS contre colonialisme, il est anti-impérialiste, puisqu’il empeche les revolutions com. EU contre colonialisme, puisquu’il empeche les libres échanges. CL: Victoire des démocraties face a la dictature stalinienne. 2 blocs sont présents et l’Europe n’est plus le centre du monde. CHAPITRE 1.2 : LA GUERRE FROIDE JUSQU’A 1970

2.Les flux internationaux. 10 1) Une hiérarchie à peine remise en question. 10 2) Les produits les plus échangés. 10 3) La concurrence entre les routes maritimes. 11 3.Technologies et types de croissance. 11 1) La deuxième révolution industrielle. 11 2) Les types de croissance. 13 3) Les différences de niveau de vie. 14 4.Le ou les libéralismes ? 15 1) Libéralisme économique (syn. Capitalisme) 15 2) Le libéralisme politique 17 3) Le libéralisme social

charge démographique actuelle et projetée de la Terre. II. Exploitation pédagogique 1. Réponse à la problématique générale posée en début de chapitre La problématique du chapitre : Comment concilier l’augmentation croissante des besoins et les limites des ressources sur la Terre ? Justification de cette problématique : La question de la relation ressources/nombre de consommateurs a été théorisée par Malthus à la fin du XVIIIe siècle. Aujourd’hui, dans le contexte d’un accroissement démographique

charge démographique actuelle et projetée de la Terre. II. Exploitation pédagogique 1. Réponse à la problématique générale posée en début de chapitre La problématique du chapitre : Comment concilier l’augmentation croissante des besoins et les limites des ressources sur la Terre ? Justification de cette problématique : La question de la relation ressources/nombre de consommateurs a été théorisée par Malthus à la fin du XVIIIe siècle. Aujourd’hui, dans le contexte d’un accroissement démographique

l’intérêt du sujet. -3ème phrase : Elle fait ressortir la place du thème à traiter soit dans l’actualité, soit dans l’analyse économique, soit dans l’histoire. -4ème phrase : Elle doit cerner le sujet avec précision afin d’en fixer les limites géographiques. -5ème phrase : Définir les mots clés du sujet. -6ème phrase : Annoncer la problématique. -7ème phrase : Annoncer le plan à partir de la problématique choisie. IV-LE CONTENU DE LA CONCLUSION -1ère phrase :

aux autres sciences, comme la géologie ou la biologie, de s’impliquer. On peut également considérer que la géographie a une vocation géopolitique, qu’elle a d’abord servi à faire la guerre, comme l’a écrit le géographe Yves Lacoste. Les multiples aspects de la géographie ne rendent pas son étude facile. Instrumentalisée par des écoles de géographes antagonistes, mais aussi par les médias et les décideurs, la géographie doit d’abord s’appréhender à partir de son vocabulaire fondamental. 7 © Eyrolles

productif I. Le poids des matières premières et les enjeux énergétiques II. Les différents types d’industrie et leurs principes de localisation III. Les révolutions industrielles et les différents modes d’organisation IV. Les tendances actuelles dans les pays développés 36 37 41 42 35 Chapitre 4 - Transports et mobilités I. La révolution des transports II. Organisation et fonctionnement des réseaux de transports III. La géographie des réseaux de transport 47 49 51 47 Chapitre 5 - Les

l’Oural. Cette diversité géographique est accentuée par le morcellement historique entre l’Europe et l’Asie. L’Europe a une histoire faite de guerre, traversée par le mouvement des lumières (philosophie, culture). Elle a été traversée par des révolutions et a vu naitre la démocratie et l’Etat-nation (1648). L’Europe a une culture d’une part diversifiée car chaque pays à sa langue, sa propre culture, sa religion, mais d’autre part unifiée (culture unitaire), c’est ce qu’on appel la civilisation européenne