Les Antiquités De Rome Sonnet 3 Du Bellay

deux types de sources qu’on peut utiliser en démographie : · Les dénombrements (souvent nominatifs – le chef de feu qui est un foyer fiscal correspondant à une famille – en France, il y a de manière générale des familles nucléaires = 2 parents pour 2 à 3 enfants par feu). La monarchie française réalise plusieurs dénombrements qui demeurent incomplets : ce sont les registres fiscaux ou rôles.· Les registres paroissiaux (unité ecclésiale fondamentale où on enregistre les baptêmes, le mariage et la sépulture)

...............................................5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort

UNE DRAMATURGIE DE L’ÉLOGE.............................44 Les tragédies françaises de Cléopâtre aux XVIe et XVIIe siècles...........................45 La machine tragique : métamorphoses du héros...................................................51 3 La tragédie de Cléopâtre.......................................................................................54 Discours encomiastique, genre dramatique : la réhabilitation tragique..............57 PREMIÈRE PARTIE – LA TENTATION DIDACTIQUE :

...............................................5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort

Estelle Plaisant-Soler Professeure agrégée de Lettres modernes Collège Jean Vilar, La Courneuve Claudine Poulet Professeure agrégée de Lettres classiques Lycée Jean Bodin, Les Ponts-de-Cé Sommaire Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1 2 3 4 5 6 7 Le narrateur et le personnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 L’identité du personnage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les plans détaillés Les pièges à éviter des articles du MONDE • Des articles du Monde en texte intégral • Un accompagnement pédagogique de chaque article un guide pratique • La méthodologie des épreuves • Astuces et conseils en partenariat avec 3:HIKNLJ=\U\^UW:?k@a@a@c@p; M 03197 - 2 H - F: 7,90 E - RD Réviser son bac avec Français 1re toutes séries Avec la collaboration de : Alain Malle En partenariat avec Comment optimiser vos révisions et être sûr(e) de maîtriser en profondeur

représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tout pays, faite sans autorisation préalable est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf. : loi du 11 mars 1957, alinéas 2 et 3 de l’article 41. Une représentation ou reproduction sans autorisation de l’éditeur ou du Centre français d’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 PARIS) constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants

grandeur pourpre ou dans la : paille, tous ; « les « « conçus déjà, errants sont frères, rebelles et vagabonds (3) et enfantés pour l'errance, tout enfants dès qu'ils trottinent, c'est pour s'éloi- (1) Carl Siger, Essai sur Cf. la colonisation. (2) Mercure de France, I-X, 1910, Emile Saillens, australien et Le bush (3) son poète. : Verlaine dit aussi et révoltés, u « Ils nasillent des chants bizarres, nostalgiques LES ORIGINES

Sommaire A. La justice face à la crise 3 i. Gestion des crises bancaires transfrontalières 3 ii. Coopération entre les tribunaux et avec l’autorité de surveillance 5 B. La crise financière et le rôle des banques centrales : l’expérience de la BCE 11 iii. Les mesures non conventionnelles 14 iv. Le rôle croissant des économies émergentes 17 v. Le rôle croissant des économies des pays méditerranéens 18 vi. La recherche d’un concept central dans l’identité culturelle de l’Europe

Germanique et Charles le Chauve ont voulu scellé l’accord avec Lothaire, c’est le traité de Verdun. Division de façon définitive et officielle du royaume en trois parties (voir carte). Lothaire se voit attribué le territoire du milieu, qui comprend Rome, et Aix la Chapelle, où repose Charlemagne. Symboliquement un territoire fort. Partage symbolique, politique et linguistique. La partie de Charles le Chauve est un territoire qui correspond à peu de choses près à la Gaule, le territoire de Louis le