Les Animaux fantastiques

Le cinéma Fantastique : Le cinéma fantastique voit le jour en 1902, soit 7 ans après la création du cinéma, avec le film « voyage dans la lune » de Georges Méliès, film muet, le cinéma parlant étant toujours inconnu. Contrairement à la littérature, où il existe deux genres différents, les genres merveilleux et fantastique sont regroupés. Ainsi on qualifiera l’adaptation cinématographique du « seigneur des anneaux » de fantastique, le livre étant considéré comme merveilleux. Les films fantastiques

Arts Visuels La gargouille – le bestiaire fantastique dans l’art gothique. Brève analyse commentée du support Doit faire apparaître informations et observations essentielles de nature à fonder avec pertinence une action pédagogique dans le domaine de la formation artistique des élèves. Cathédrale de Strasbourg : copie d'une gargouille réalisée par les tailleurs de pierre de l'Oeuvre Notre-Dame (Photo Pierre Kessler) INTRODUCTION Dans le cadre de l’épreuve d’arts visuels, j’ai choisi de présenter

objectif du poème). Nous étudierons le réalisme mêlé de fantastique du décor et de l'action puis nous montrerons comment l’image du loup évolue de la bête sauvage à l’animal sublime et exemplaire qui inspire la morale finale.(( Annonce du plan avec les grands thèmes ou grandes idées du poème. Les idées soutiennent l’objectif présenté) A VOUS DE VOUS REPORTER AU TEXTE POUR LES EXEMPLES PRECIS I. Un double tableau : le réalisme mêlé de fantastique 1. Un long poème narratif, un récit - Les temps du

le genre fantastique, à vrai dire déjà depuis le XIXème siècle, les auteurs se lance dans un genre nouveau. Ce genre consiste dans une réalité bien ancrée, à faire intervenir des faits surnaturels. Ce genre attire De grands auteurs français, notamment Maupassant, Mérimée ou même Balzac. Aujourd’hui il est encore très exploité notamment au cinéma. Patrick Süskind, auteur allemand de la 2eme moitié sur XX eme siècle, lui, débuta son succès avec son œuvre Le Parfumqui traite du Fantastique, à travers

pour l'armée en 1827 et publie ses trois premiers écrits à ce moment-là. Il écrit le chat noir et le publie en 1943 dans le "Saturday Evening Post". Il s'agit d'une de ses histoires la plus dérangeante, se concentrant sur la cruauté envers les animaux, le meurtre, la culpabilité, décrits par un narrateur alcoolique. Poe se sert de cet écrit pour dénoncer l'alcoolisme, son frère et père atteints de cette addiction. Sa femme meurt en 1847, ce qui provoque une grande instabilité chez l'auteur,

ils pensent alors que les plaisirs simples de leur vie sont tout aussi bien et veulent devenir eux aussi bûcherons. La morale est implicite mais facile à comprendre : la « grandeur » ne fait pas le bonheur. Ce récit est plaisant car il est assez fantastique grâce au serpent qui exhausse des vœux. Nous allons nous demander si la fable a pour unique but de nous instruire, ou si elle peut aussi nous divertir, nous plaire? Nous verrons que certes, la fable a un aspect didactique et pédagogique, mais qu’elle

dégage de ce poème? Une première partie présentera le rapport intime qu'entretient Michaux et son violon, une deuxième partie montrera au contraire la distanciation qui existe entre les deux et ce qui est à l'origine de l'angoisse en une figure fantastique, et enfin une troisième partie dévoilera une réflexion sur la question du « moi » du poète et une réflexion sur l'art poétique. Premièrement le poème d'Henri Michaux nous laisse un sentiment de légèreté et de vitesse qui emmène une impression

L’imaginaire du Rhinocéros ION MAGIRU, UNIVERSITÉ “OVIDIUS” DE CONSTANTZA Botard - D’abord, savez-vous ce que c’est qu’un rhinocéros? Daisy - C’est un…c’est un très gros animal, vilain. B - Et vous vous ventez d’avoir une pensée précise. Le rhinocéros, mademoiselle… Papillon - Vous n’allez pas nous faire un cours sur le rhinocéros ici. Nous ne sommes pas à l’école. B - C’est bien dommage! (Ionesco, Rhinocéros) 1. La scène discursive Dans

est la contraction de "juin" et « juillet », ou encore trumeaux)- L'emploi du néologisme qui consiste à créer entièrement un mot nouveau. C'est le cas des "maliettes" que les enfants s'amusent à pourchasser dans le ciel et qui représentent des animaux volants, semblables à des oiseaux imaginaires. Dans chaque cas précédemment cité, Vian injecte une part d'irréel dans un contexte

Fiche pédagogique classiques 3 contes fantastiques de Théophile Gautier Fiche pédagogique réalisée par Marianne et Stéphane Chomienne, professeurs de lettres modernes à Saint-Malo. SOMMAIRE Fiche 1 › Entrer dans la littérature fantastique Fiche 2 › Le Chevalier double ou le combat des chevaliers Fiche 3 › Autour de l’œuvre Fiche 4 › La femme fantastique, étude thématique Fiche 5 › Du texte à l’image Fiche 6 › La Morte amoureuse, étude du passage sur la morsure Fiche 7 › Le Pied de momie et bilan