Les Acteurs De La Repression Seconde Guerre Mondiale

ET LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE AU XXÈME SIÈCLE A. L'IMMIGRATION JUSQU'À LA SECONDE GUERRE MONDIALE 1. Fin XIXème–début XXème siècle : de la migration de voisinage à la migration de masse 2. Entre-deux-guerres : la première grande vague de peuplement a. Entre besoin de main-d'œuvre et accueil de réfugiés b. Questions autour de l'assimilation c. L'idéologie nationale contre les étrangers d. La Seconde Guerre mondiale B. L'IMMIGRATION DES « TRENTE-GLORIEUSES » 1. Une nouvelle vague

“Livre de Poche”, le tableau des fusillades du “3 Mai 1808“, peint par Goya. Napoléon Ier avait alors envahi l'Espagne, et installé sur le trône son frère Joseph Bonaparte. Mais le peuple de Madrid se soulève, et cette émeute déclenche une terrible répression. Or la parenté avec l'intrigue de Montserrat est soulignée dans la pièce, quand le héros déclare, à la scène 3 de l'acte I : “En Espagne, les Français sont nos oppresseurs cent fois haïs. Et ici, sur cette terre neuve, ce sont les soldats espagnols

 Sujet: L’opération de l’OTAN en Libye était elle inévitable? Suite aux répressions, par les forces du colonel Kadhafi, de plusieurs manifestations contre le régime libyen, les Nations Unis réagissent pour instaurer une zone d’exclusion aérienne dans l’espace aérien libyen par la force. Une coalition internationale entreprend ses premières frappes aériennes contre la Libye. L’opération aérienne en Libye était elle inévitable? SOMMAIRE

Dossier pédagogique sur Staline préparé par Hélène Eisenmann, membre de Mémoire 2000 Le film: “Une exécution ordinaire” Réalisateur: Marc Dugain Acteurs principaux: André Dussolier, Marina Hands, Edouard Baer Production: France, 2010 Durée: 1h45 Résumé Automne 1952.Une jeune femme médecin dans un hôpital de la banlieue de Moscou et son mari physicien ont le projet d’avoir leur premier enfant. Mais leur projet est contrecarré parce que, à son grand effroi, la jeune femme est appelée en toute urgence

Chapitre 2 Les historiens et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale � MANUEL, PAGES 58-79 ◗ Présentation de la question • Depuis 1984, le programme de terminale prend en compte l’importance croissante qu’occupe désormais l’histoire de la mémoire dans l’historiographie. Il répond également à une forte demande sociale, exprimée tant par les associations de résistants et de victimes de la guerre que par les pouvoirs publics ; elle a donné lieu ces dernières années à une multiplication des actes

Le phénomène est accentué avec l’indépendance. La lutte pour l’indépendance a été chaotique. L’Espagne n’avait pas les moyens pour contrôler la situation. Il n’y a pas d’armée insurgée. Ce maître est le chef des guerres. Ce sont les maîtres qui mobilisent les obligés pour faire la guerre. Le caudillisme va marquer l’histoire de ces états. Des républiques sans peuple. Le verticalisme n’a pas consulté mais décidé soi-même. L’armée est un type de verticalisme. Principe de l’obéissance, de l’organisation

fait face à une pensée unique sécuritaire, et à un manichéisme malsain qui interdit l'analyse. A l'époque où ce livre a été publié, après les élections présidentielles de 2002 et donc après l'affrontement Jacques Chirac – Jean-Marie Le Pen lors du second tour, le seul discours que l'on entendait était un jugement moralisateur accompagné d'une indignation envers la délinquance juvénile. Ces jugements empêchent d'analyser objectivement et il est difficile, voir impossible, de trouver une solution à

à ce poste temporaire et convoité (Japon en 1964 ; Corée du sud en 1988). Le gouvernement de Hu Jintao ne pouvait que s’enorgueillir de ce que Pékin devienne au cours de quelques semaines sa vitrine et l’intronisait en tant que grande puissance mondiale. Ceci confortait également la Chine continentale en tant que seul visage offert à l’international, en référence au conflit l’opposant depuis longtemps à la République de Chine installée à Taiwan. Cependant, à cette occasion les possibilités de

A LA RECHERCHE D’UN NOUVEL ORDRE MONDIAL 1975-2005 v Les années 1970 et 80 voient les derniers affrontements entre les deux blocs avec un regain de tension Est-Ouest dans les années 80 mais la chute du mur de Berlin en 1989 puis l’effondrement et la disparition de l’URSS en 1991 marquent la fin de la guerre froide et du monde bipolaire. v L’espoir surgit alors d’un nouvel ordre international capable d’assurer la paix dans le respect des droits de l’Homme sous la responsabilité de l’ONU dans un

Thème 1 Fragilité des démocraties, totalitarisme et Seconde Guerre mondiale (1929-1945) Chapitre 2 Les régimes totalitaires 1917-1939 è Comment se caractérisent les régimes totalitaires de l'entre-deux- guerres ? La théorie raciale nazie « Orientaux, Nègres. Étrusques, Hamitiques. Le Juif est un bâtard. » , vers 1934. Cette illustration est extraite d'un manuel de propagande pour la jeunesse qui associe les Juifs aux autres catégories de populations jugées inférieures par les nazis I