Les Acteurs De La Repression Seconde Guerre Mondiale

gouvernement en place. Un des seuls pays où les mouvements de révoltes engagés par la jeunesse seront suivis par une partie de la population Paralysie de l'économie.  La révolte populaire la plus importante depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale. Les Acteurs Les contestataires Daniel Cohn-Bendit • 23 ans (Mai 68) • Étudiant à l’université de Nanterre, • Lors de l'occupation de la faculté de Nanterre, il crée le "mouvement du 22 mars" qui le consacre, sous le nom de "Dany le rouge"

A la fin de la Seconde Guerre Mondiale, l’une des principales préoccupations des pays étant la croissance de leurs productions et de leurs économies, fortement affaiblies par cette guerre. La course au Développement commença alors. Beaucoup de pays tels que la plupart des pays occidentaux sont parvenus à un stade tel qu’elles sont devenues les économies les plus puissantes au monde (à l’image de l’Europe, les Etats-Unis et le Japon). Cependant, d’autres pays n’ont pas réussi à rattraper leur retard

évènements de Mai 1968 en France ; l’URSS ; les deux grands conflits mondiaux (1ère et 2ème Guerre Mondiale) où les méthodes industrielles ont servi comme moyens d’extermination et dans lesquels, les USA et le Japon, ont joué un rôle important. La fin de la domination du Monde Européen Section 1. La domination européenne au début du XXème siècle Le XIXème siècle met l’Europe et son hégémonie sur le devant de la scène mondiale que ce soit sur le plan économique, politique ou culturel. Cependant

CICR  : Comité International de la Croix Rouge - DIH  : Droit International Humanitaire - CPI  : Cour Pénale Internationale - DIDH  : Droit international des Droits de l’homme - OMS  : Organisation Mondiale de la Santé - CIJ  : Cour International de Justice - CPJI  : Cour Permanente de Justice Internationale - TPI  : Tribunal pénal international - TPIY  : Tribunal pénal International pour l’ex Yougoslavie

1917, bolchevik, il est plusieurs fois déporté en Sibérie ou exilé de Russie, et est notamment président du soviet de Pétrograd lors de la révolution russe de 1905. En 1917, il est le principal acteur, avec Lénine, de la Révolution d'Octobre qui permet aux bolcheviks d'arriver au pouvoir. Durant la guerre civile russe qui s'ensuit, il fonde l'Armée rouge et se montre partisan de mesures de Terreur : son action contribue à la victoire des bolcheviks et à la survie du régime soviétique. Il est dès

/2 /2 /8 III) Fiches de révisions par chapitre en histoire géographie LE MONDE AUJOURD’HUI Thème 1 : 1914- 1945 : Guerres, démocratie, totalitarisme CHAP 1 : la première guerre mondiale Sujets possibles : Pourquoi la 1ere guerre mondiale est elle une guerre de type nouveau ? Pourquoi est ce une guerre totale ? Quelles sont les conséquences de la 1ere guerre mondiale G U E R R E T O T A L E Mobilisation des hommes (au front, les poilus pour combattre ; à l’arrière, les civils qui travaillent

moyen légitime au cours de l'Histoire. Autrefois, l'Église a usé de la violence pouvait faire appliquer/ respecter son ordre religieux, et des groupements au Moyen-Age portaient des armes, notamment les nobles qui étaient les seuls à pouvoir faire la guerre à cette époque, ils représentaient la noblesse d'épée. Dans sa revendication au monopole, l'Etat a réussi à faire quelque chose/ à réaliser un monopole là où de nombreuses autres institutions ont échoué: il y a eu « expropriation de tous les groupements

et leur dimension. Tout le monde se souviendra du génocide arméniens, de la politique nazi d`extermination du peuple juif, de la purification ethnique dans l`ex-Yougoslavie et du génocide rwandais, de l’offensive meurtrière de Gaza, de la récente répression du peuple Guinéen, pour ne citer que ceux-là. A l`origine de tous ces malheurs, se trouvent les hommes et les idéologies qui les sous-tendent, et qui par conséquent devraient être jugés et condamnés pour les actes qu`ils ont commis. Toutefois,

population 3. La justice, entre ordinaire et exception II. Répression et exclusion 1. Le procès de la République 2. La lutte contre la franc-maçonnerie 3. La traque des communistes III. La xénophobie, les camps d’internement IV. La persécution des juifs 1. L’antisémitisme français 2. La genèse de la « Solution finale » 3. Une politique raciale (1940-1942) CHAPITRE V - DANS LA GUERRE TOTALE NAZIE (1942-1944) I. – Guerre mondiale, guerre totale II. Le débarquement en Afrique du Nord III. La collaboration

connaissances qui sera à la base de la Renaissance.  « Découverte » de l’Amérique (1492)  L’océan n’est plus considéré comme une frontière mais comme une voie de commerce, de communication.  L’histoire européenne devient une histoire mondiale.  L’histoire du monde racontée par la Bible en prend un coup.  Réforme protestante (1517) (Martin Luther est en désaccord avec l’Eglise et affiche ses 95 thèses sur la porte de l’église de Wittenberg)  Rupture dans l’unité chrétienne