Le Vieux Chat Et La Jeune Souris Analyse

de paraître le roman réaliste type, conçu et écrit dans la ligne même de Flaubert, qui était demeuré de par sa volonté en marge de toutes les "écoles". Le titre, à lui seul, faisait choc, par sa subtile absence d'imagination et son abstraction. Le jeune romancier refusait jusqu'à la facilité de l'adjectif que Flaubert et Céard s'étaient accordée pour "Un coeur simple" et "Une belle journée", soulignant de la sorte son dessein d'être d'une absolue sobriété et de ne pas faire de littérature. De l'épigraphe

paille. À vingt-deux, j’ai coloré le Danube. À vingt-cinq, j’ai emballé la statue de la Liberté dans 16 du papier tue-mouches. À trente ans, j’ai achevé ma première série de bustes en miel liquide. Après, tout s’est enchaîné… Je n’ai jamais ramé, mon jeune ami, jamais bouffé des nouilles ni de la vache enragée. J’ai toujours eu le cul dans le beurre, je suis connu et reconnu dans le monde entier, sauf par des cas psychiatriques comme vous, chacun de mes gestes vaut une fortune, le moindre gribouillis

Descendaient la montagne et se parlaient entre eux. (Vigny) L’enjambement élargit le rythme et le cadre du vers. Deux catégories d’enjambements sont particulièrement expressives : ° le rejet : la phrase s’achève dans le début du vers suivant : Ex. Un soldat jeune, bouche ouverte, tête nue, Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu Dort ;… (Rimbaud) ° le contre-rejet : commencée en fin de vers, la phrase se poursuit sur le vers suivant : … Tout le jour On mêle à sa pensée espoir, travail, amour. (V. Hugo)

raides et courts. Il devait avoir mon âge, un an de plus peut-être, il se tenait mal, au bord de sa chaise, une main à moitié enfoncée dans la poche de son jean noir. J’ai détourné les yeux, soudain consciente de ne pas être à la hauteur. Je portais un vieux jean autrefois moulant mais qui flottait maintenant à des endroits bizarres, plus un T-shirt jaune, le T-shirt d’un groupe que je n’écoutais même plus. Sans parler de mes cheveux. Ils avaient beau être courts, un coup de peigne ne leur aurait pas fait

furent frappés de la beauté d'un jeune homme qui se promenait dans les corridors et dans le foyer, avec l'allure des gens en quête d'une femme retenue au logis par des circonstances imprévues. Le secret de cette démarche, tour à tour indolente et pressée, n'est connu que des vieilles femmes et de quelques flâneurs émérites. Dans cet immense rendez-vous, la foule observe peu la foule, les intérêts sont passionnés, le Désœuvrement lui-même est préoccupé. Le jeune dandy était si bien absorbé par

immobile en bas. Dessin 4. Les consonnes latérales et vibrantes Exercice 6 Lisez à voix haute les phrases suivantes. Encerclez le son [l] et soulignez le son [R]. 1. Richard a un sale caractère. 2. J’adore la ratatouille que Rita prépare. 3. La souris a grimpé à l’arbre aux feuilles rouges. 4. Luc est très malade, il a la rougeole. 15 4.4.1 Les consonnes liquides Deux consonnes sont appelées liquides parce que leur émission évoque une idée d'écoulement ; ce sont les graphies "1" et "r". Le

illustrations : Jean Marigny, Sang pour sang, le réveil des vampires, coll. « Découvertes » Gallimard n°161/4, 1993. – Une bibliographie : http://sparks.free.fr/vampires.htm Points du programme couverts par cette séquence Connaissances Attitudes Analyser comment un personnage se construit à travers des mots, des attributs, des avatars. Champ littéraire : Période : le romantisme Champ linguistique : – Lexique : vrai/faux/réel. – Lexique du portrait physique et moral, de l’action. – Procédés

courts. Il devait avoir mon âge, un an de plus peut-être, il se tenait mal, au bord de sa chaise, une main à moitié enfoncée dans la poche de son jean noir. J’ai détourné les yeux, soudain consciente de ne pas être à la hauteur. Je portais un vieux jean autrefois moulant mais qui flottait maintenant à des endroits bizarres, plus un T-shirt jaune, le T-shirt d’un groupe que je n’écoutais même plus. Sans parler de mes cheveux. Ils avaient beau être courts, un coup de peigne ne leur aurait pas

et 3 de l'article L. 122-5, d'une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d'autre part, sous réserve du nom de l'auteur et de la source, que les « analyses et les courtes citations justifiées par le caractère critique, polémique, pédagogique, scientifique ou d'information », toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou

et 3 de l'article L. 122-5, d'une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective » et, d'autre part, sous réserve du nom de l'auteur et de la source, que les « analyses et les courtes citations justifiées par le caractère critique, polémique, pédagogique, scientifique ou d'information », toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou