Le Silence De La Mer Analyse

dramatique du soleil. II. Le rôle symbolique. ( Symbole du destin, ( analyse du tragique. III. Le meurtre début d’une prise de conscience. I. Le rôle dramatique du Soleil. a. le soleil un véritable personnage. Les 3 différentes actions du soleil : - La chaleur : Idée constante tout au long du passage. Champs lexical de la douleur : (souligné en gris) Même l’eau devient feu «  la mer a charrié un souffle ardent » - la lumière : Camps lexical de

Honoré d’Urfé | |classique |Grande diversité de tons : |(baroque) | | |Roman baroque (lié au dvpt préciosité) analyse nuances de l’amour, contexte bucolique (cf. Bergers de |Le roman bourgeois, Furetière | | |l’Astrée). Intriques romanesque complexes et invraisemblables. |(comique/burlesque)

noirceur sous la forme d’un tableau à deux colonnes. 2) Quelle atmosphère Zola crée-t-il ainsi ? 3) Dans le premier paragraphe, trouvez un synonyme du nom « vent ». 4) Quelle figure de style est contenue dans l’expression « des rafales larges comme une mer » ? 5) Quelle impression la description du vent provoque-t-elle ? 5) Que voit l’homme en approchant de Montsou ? Qu’aperçoit-il en premier ? Puis lorsqu’il se rapproche ? Quelle figure de style emploie Zola pour décrire ce que voit son personnage,

Philippe BRETON Entretien paru dans le revue « Enjeux » Isaac ASIMOV Roman « Face aux feux du soleil » Cartes mondiales : -Les tweets -Les échanges Facebook dans le monde en une seule image elabassi.blogspot.com Schéma Observer, Analyser une carte Voir activité diapo suivante Observer la vitesse de diffusion de l’info – réfléchir sur cette vitesse et ses risques/progrès Communication directe/communi cation indirecte : internet estil « un bon porteparole » ? Repérer des

voyait déjà rendue à la liberté et à la vie pacifique au bout de plusieurs années de nuit et de souffrances : Analyse Ces strophes sont, dans l'ensemble, conformes à la poésie régulière et traditionnelle, mais l'auteur se permit un certain nombre de libertés. Il rima pour l'oreille sans égard à la nature féminine ou masculine des rimes : par exemple, il fit rimer «calmèrent» avec «mer», «habitée» avec «diversité». Il n'observa pas la règle de l'alternance des rimes féminines et des rimes masculines

sur cette pierreOù tu la vis s'asseoir ! Tu mugissais ainsi sous ces roches profondes,Ainsi tu te brisais sur leurs flancs déchirés,Ainsi le vent jetait l'écume de tes ondesSur ses pieds adorés . Un soir, t'en souvient-il ? nous voguions en silence ;On n'entendait au loin, sur l'onde et sous les cieux,Que le bruit des rameurs qui frappaient en cadenceTes flots harmonieux. Tout à coup des accents inconnus à la terreDu rivage charmé frappèrent les échos ;Le flot fut attentif, et la voix qui

utilisés : termes collectifs, superlatifs, hyperboles, gradations, métaphores, personnification des forces naturelles, intervention du merveilleux. Le ton oratoire : Il entraîne l’adhésion du lecteur, le persuade de la validité d’une thèse, d’une analyse. Il le pousse à agir en communiquant une sorte d’enthousiasme. Procédés utilisés : emploi massif du je/nous/vous, interrogations et apostrophes, questions oratoires, anaphores, images, impératif, phrases amples. Texte n°1 Titans contre géants Au

d'Anne » et à la ligne 72: « Anne était très bien, je ne lui connaissais nulle mesquinerie » ce qui amène le lecteur à croire qu'une complicité s'installera entre elles. Le cadre étant idyllique puisque la scène se passe sur la terrasse près de la mer, le tableau de la parfaite famille unie commence à apparaître au fil de la lecture. Le champ lexical de l'amour est effectivement présent dans tout le texte: « amour » (l.6;55), « marier » (l.30), « émotion » (l.61). On imagine l'étreinte facilement

de marbre. Roman fantastique et allégorique de l’écrivain nationaliste qui fut surnommé « la Bible anti nazie » au sein de l’armée allemande. ( Wladislaw Szpilman, Le Pianiste. Adaptation du roman autobiographique. ( Vercors, Le Silence de la mer. Roman majeur de la Résistance française. Films : ( Clint Eastwood, Mémoires de nos pères et Lettres d’Iwo Jima. Deux films (un côté américain et un côté japonais) sur les opérations dans le Pacifique. Sur le système concentrationnaire

interdiction à la population de circuler dans la rue durant une certaine période e la journée, généralement le soir, la nuit et la tôt dans la matinée. Il est ordonné par le gouvernement ou tout responsable d'un pays, d'une région ou d'une ville. Analyse du poème « Couvre-feu » : Sur huit vers, le poète répète en tête de chaque phrase la forme « Que voulez-vous ». Cette figure de style que l'on nomme anaphore produit un effet de renforcement. Derrière chaque procédé de répétition se dessine la situation