Le Schéma Narratif Du Bal

quatrain, c’est-à-dire une strophe de quatre vers - utiliser des alexandrins, c’est-à-dire des vers de douze syllabes - mettre une majuscule au début de chaque vers - utiliser des rimes embrassées, c’est-à-dire respecter le schéma ABBA - utiliser des mots qui sont les anagrammes l’un de l’autre. - vérifier ta conjugaison, tes accords et ton orthographe Fais d’abord cet exercice au brouillon. Vérifie ensuite que tu as bien respecté les consignes en

change ainsi de statut, ce choix des pronoms n’est pas innocent : « Le choix d’un pronom personnel entraine et inspire d’autres choix (…) touche à la question fondamentale de la place où est situé un récit donné dans les catégories des possibles narratifs »4.L’auteur cherche donc, à se raconter par le 1 M. Bakhtine, Esthétique de la création verbale, Paris, Gallimard, 1984, P.112 Mouloud Feraoun, lettres à ses amis, éd. seuil, 1969, p.92 3 Ibid. P.93 4 Glowinski Michael, Sur le roman à la

confitures ». Si le récit de Théramène a partie liée avec le dénouement, il lui faut tout de même susciter l'intérêt et captiver l'attention.           A- Un récit structuré   La tirade de Théramène est un récit dont la composition répond au schéma narratif traditionnel, lequel, présentant les événements de façon progressive et méthodique, assoit la cohérence de l'ensemble et favorise l'attention du spectateur. Dans cette perspective, le « monstre furieux » apparaît comme l'élément perturbateur qui

4 1.2 : Le role du luxe et du materialisme dans l'histoire 7 1.2.1 : La bourgeoisie et le luxe 14 Chapitre 2 : Les lieux et les objets 23 2.1 : Le luxe paysan et petit-bourgeois : la noce a la campagne 25 2.2 : Le luxe aristocratique : le bal au chateau de la Vaubyessard 31 2.3 : Les domiciles des Bovary : des portraits riches de la vie paysanne 42 et petite-bourgeoise 2.4 : Le luxe faux et superficiel: la chambre d'hotel 55 Chapitre 3 : Les personnages et la materialite 61 3.1:

sentiments sont exprimés uniquement par les yeux, les sourcils et la bouche et les expressions sont alors accentuées pour pallier ce manque. Ces techniques se rapprochent du principe de la ligne claire dont Hergé est à l’origine et c’est un style narratif qui demande un dessin peu exubérant. * Le Kabuki : il est la forme épique du théâtre japonais traditionnel. Dans les représentations de Kabuki, les acteurs sur jouent volontairement les sentiments à travers certains codes : mimiques et postures

------------------------------------ 222 3. L’exploration de la conscience ---------------------------------------- 227 3.1 Un jeu de cartes ----------------------------------------------- 228 3.2 La folie de la création ------------------------------------------ 234 4. Le schéma paralléliste ------------------------------------------------- 239 4.1 De l’illusion à la mort ---------------------------------------- 240 4.2 Le secret du bonheur ------------------------------------------- 246 4.3 Mon oncle d’Amérique ------------------------------------------

4e groupe Transitivité du verbe intransitif c Séquence 1 Séance 5 B - Une scène vivante 1- a) Il y a quatorze personnages sur la toile. b) Ils pique-niquent et discutent. 2- a) Voici comment il convenait de compléter le schéma pour rendre compte des jeux de regards entre les personnages : b) Les regards permettent d’organiser les personnages en couple (sauf pour le trio formé par deux hommes et une femme en haut à droite et pour l’homme à gauche, au premier plan

périodique en schéma de rimes et en séquence de mètres de même période (ce qu’on peut abréger en rM-périodique) si chacune de ses périodes en schéma de rime (par exemple abab) correspond à une période en schéma de mètres (par exemple 8.8.8.4). Moyennant ces définitions, un coup d’œil sur la colonne P du relevé métrique permet d’exprimer des observations plus précises ; par exemple, d’abord : Sur les 166 pièces métriques du recueil, 164 sont périodiques à la fois en schéma de rimes

. . . . . . . . . . . 92 ¾ Les questions de cours 97 Les tests . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les corrigés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ½¾ Les annales corrigées Le discours narratif 139 141 ½ ½ ½ ¼ ½ ½ ½ Sujet 1 • Texte d’Arthur Ténor (séries tech. et prof., juin 2007) . . Sujet 2 • Texte de Victor Hugo (série collège, juin 2007) . . . . . Sujet 3 • Texte de Michel Piquemal (série collège, juin 2007) . . . Sujet 4 •

pati : souffrir, à partir duquel on retrouve le mot patient → le patient du médecin → le malade → l’auteur cherche à émouvoir le lecteur en présentant des situations ou des discours marqués par la souffrance et la passion. L’enfant avait reçu deux balles dans la tête. […] Une vieille grand-mère était là qui pleurait. Nous le déshabillions en silence. Sa bouche, Pâle, s’ouvrait ; la mort noyait son œil farouche ; Victor HUGO, " Souvenir de la nuit du 4 ", Les Châtiments, II, 3. Le registre tragique