Le Salaire Dans La Pensée Economique

1ere partie : Les fondements de l’économie Chapitre 1 : l’économie et son domaine I. L’objet de la science économique Les sujets économiques sont par essence insatisfait. Le monde met à leur disposition des ressources en quantité limitées, il faut donc lutter contre la rareté, le rationnement. C’est la raison d’être de l’activité économique 1) la notion de besoin Définition du besoin : c’est un état de manque fasse à ce qui est nécessaire ou ressenti comme tel par les individus. La

la croissance économique pour 2009 devrait être négative pour la première fois depuis la seconde Guerre Mondiale. Les crises économiques ont amenés les économistes à développer des théories dans le but de trouver un système capable d'engendrer une croissance économique continue, d'où l'importance du sujet. La croissance économique correspond à l'augmentation de la production de biens et services dans une économie, à une période donnée. Comment est perçut la croissance économique pour les économistes

La pensée Classique Le cadre historique de l’apparition de la pensée classique, c’est une période marquée par des évolutions, des changements au niveau économique, démographique et technique, causés par le début de la révolution industrielle. Aspects de cette transformation sont : L’organisation de la société et l’hiérarchie sociale : bouleversées. Les conditions de travail : pénibles La croissance démographique : rapide La croissance de la production accélérée non seulement dans l’industrie

Chapitre 5 : les renouvellements de la pensée néo-classique et keynésienne. Introduction Voir tableau 1 Le renouvellement de la pensée néoclassique 1 Les monétaristes C’est un courant qui s’est développé dans les années 1950/1960. L’économistes le plus connu de ce courant est Milton FRIEDMAN ( 1912-2006 ). Il a obtenu le prix Nobel en 1076. Ce courant est libéral, voire ultra-libéral. Les conclusions du courant : les politiques de relance conjoncturelles sont inefficaces à long terme

lesquelles les classiques vont construire leurs pensées éco: 1) L’homme est rationnel est celui utilise les ressources rares afin d’atteindre une satisfaction maximal. 2) L’homme est égoïste. Il vise, ses intérêts individuels (producteur et consommateur) 3) Il existe aucune opposition entre l’intérêt individuel et l’intérêt général. «  Si chaque un cherche à satisfaire son intérêt personnel, il contribue à l’intérêt général» 4) Les libertés économiques (libre-échange, liberté d'entreprendre, libre

plusieurs définitions sont possibles. Pour certains auteurs, l'économie et la science de la production, pour d'autres l'économie se sont les hommes aux travails (Philippe Herzog), d'autres encore, comme Samuelson, estime que pour définir la science économique, il faut répondre aux trois questions suivantes : – Comment produire? (combinaison de production possible) – Combien produire? (quantité, volume, capacité du marché...) – Pour qui produire? (consommateur, besoin...) Pour trouver un dénominateur

Introduction L’approche microéconomique Keynes ou la logique de la demande et du sous-emploi Chap.1 : Pensée Économique Moderne Damien Dejeufosse Université d’Évry Val d’Éssonne Licence 1 - Droit Damien DEJEUFOSSE Chapitre 1 : Pensée Économique Moderne Introduction L’approche microéconomique Keynes ou la logique de la demande et du sous-emploi 2 approches : Microéconomie vs. Macroéconomie Retour sur le courant néoclassique et l’approche keynésienne Microéconomie : Étude

 Economie et sociologie intro Définition de la science économique : En tant que science l’éco vise a expliquer une réalité a partir d’une démarche rationnelle et systématique : observation et interprétation des fait, formulation d’hypothèses et déduction vérification et rejet ou adoption (toujours provisoire) des conclusions PBm c’est une science social ce qui la différencie des sciences de la nature sur trois points essentiels : Sont objet d’analyse évolue rapidement Conséquence :

personnes sans emploi, à la recherche d'un emploi et disponibles pour en occuper un. Les pouvoirs publics dans différents pays ont cherché à lutter contre le chômage en réduisant le coût des emplois. Aussi depuis longtemps les différent courant économique, tel que les néo-classiques, ou les keynésiens, ont confronté leur idée à ce sujet, en proposant souvent des solutions opposées. Après avoir donc rappelé les théories citées précédemment concernant l’emploi, nous nous interrogerons sur l'efficacité

d’un système et l’évolution d’un système économique constitué par les acteurs suivant : Système national : Individus =} entreprises =} état =} individus Plusieurs angles d’analyse du système : -Etude des logiques d’évolution des différentes composantes du système et de leurs interrelations. -étude la différenciation des systèmes nationaux (l’économie française n’est pas la même que celle chinoise). -Etude de l’évolution historique des systèmes économiques. Un exemple d’interrelation : Les relations