Le Sacre Royal Au Moyen Age

mercredi 31 mars 2010 Histoire du droit - Cours 5, le mardi mars 2010 Section II. La souveraineté royale jusqu'au XVIème siècle 1. Le déploiement de la souveraineté du XIVème au VXIème siècle Ce déploiement est d'abord permis par la redécouverte du droit romain, qui en devient l'instrument privilégié. Alors qu'on se demande comment garantir l'indépendance du roi à l'égard des autres acteurs du moyen-âge européen, le pouvoir absolu se retrouve dans la notion d'imperium, ce pouvoir de commandement

de ce travail, vous devez connaître le personnage de Philippe Auguste et son rôle dans la construction de l'État français. I – COMMENT S'ORGANISE LE SYSTÈME FÉODAL ? A – Comment devient-on roi ? Voir fiche n°1 Lors de la cérémonie du sacre, le futur roi est entouré des grands seigneurs du royaume. Il reçoit de l'évêque de Reims les insignes de son pouvoir. Il est couronnée puis reçoit l'épée, signe de son pouvoir militaire et la main de justice. Le roi a donc un pouvoir spécial car

monde connu pas les Européens au XVe s : Etat des connaissances et nouvelles Manuel tome 2, dossier 50, p132 à 135. 1) Problématique : A la veille de l’expédition de Christophe Colomb, quelles parties du monde les représentations. hommes du Moyen-âge connaissent-ils ? Quelle image s’en font-ils et comment cette représentation a-t-elle évolué ? En effet, dans le courant du XVe s, la manière de représenter le monde connu se transforme peu à peu, annonçant progressivement le nôtre ? 2) Consigne

désignation du Roi : l’intervention des augures § 2 - Les pouvoirs du Roi : religieux, militaire, politique § 3 - Les auxiliaires du Roi : des assemblées mal définies   Section 2 : Les sources du droit à l’époque royale § 1 - La coutume : une source présumée § 2 - Les « lois royales » : une source discutée § 3 - Le droit augural : une source divinisée  : il est utile de consulter des manuels  : iconographie  : un point fondamental du cours Faculté de Droit de Nice Sophia-Antipolis

................... 76 B. L’action directe............................................................................ 76 III. L’apparition d’une démarcation entre le Nord et le Midi ...................... 77 §2 : La renaissance de la législation royale ...................................................... 77 II. Les fondements du pouvoir législatif ................................................. 79 II. Le contenu de la législation..............................................................

INTRODUCTIONHISTOIRE DU DROIT ET DES INSTITUTIONSL’histoire du droit correspond à l’étude du droit et des institutionsintérêts : · Apprendre que le droit doit être contextualiser, parce qu’il est toujours l’expression des principes directeurs d’une époque et d’une culture. · Comprendre le droit public actuel, le droit français est l’héritier des expériences passées· Prendre de la hauteur sur le droit et avoir un esprit critiquePortalis : « jamais vous ne saurez le code civil si vous n’apprenez que

TD Méthodologie contrôle séance 4 – séance 5 faire Phrase d'accroche : thème juridiction date faits, procédure, prétention des parties : solutions en première instance, appel solutions en appel, procédure aux pourvoi moyens invoqués devant la cour de cassation problème de droit : enlever tout ce qui est factuel solution cour d'appel, solution de la cour de cassation : motifs, dispositifs annonce de plan  Revirement jurisprudentiel A) Avant le revirement de jurisprudence

conscription, c'est pas tirage au sort ou recrutement. Mais le plus important c'est la base agricole, la force d'un etat réside dans sa production en blé. Cela permet de collecter des impôts et de devellopé le commerce. La production francaise entre le moyen age et l'époque moderne sera assez bloqué, elle n'arrive pas a dépassé les 20m d'hab, car il y a des limites matérielles à la production. Il y a un rendemefnt de 4-6 grains pour 1planté. Sur 4, 1 au roi, un à l'Eglise, 1 pour replanter, 1-3pour le paysans

commencent par aborder l’éclatement du pouvoir caractéristique de la période féodale (I) avant de comprendre comment les temps modernes seront le théâtre d’un renforcement spectaculaire de l’autorité royale qui mènera au modèle de monarchie absolu puis à son rejet (II) ( 2 dates possibles pour la fin du moyen nage 1453 : fin de la guerre de 100 ans + chute de l’empire romain d’orient / 1492 : Grandes découvertes ; jusqu’à la révolution = période moderne ; après le XVIIIème siècle = période contemporaine)

L’Histoire ne sera pas forcément sur la société mais plus centré sur l’aspect politique ( = le gouvernement des hommes et la manière de le faire ), étudié à l’époque moderne ( = ne traite pas de l’actualité, mais période après le haut moyen âge, caractérisé par les rois et la fin de la guerre de cent ans, Jeanne d’arc, François 1er, Leonard de Vinci, Louis XIV, XV, XVI qui se fait guillotiné, qui suit la période révolutionnaire puis contemporaine ) Histoire du gouvernement, à partir du 13eme siècle