Le Sacre De Napoléon De Jacques Louis David

sculptures de la fontaine sont principalement des assemblages de rouages et d’éléments divers métalliques, Niki de Saint Phalle a utilisé de la résine peinte et des techniques de moulage en polyester. La Fontaine de Stravinsky est une commande de Jacques Chirac Contexte historique : En quoi l’émergence de nouvelles énergies, de nouveaux matériaux, de nouvelles habitudes de consommation et de nouvelles techniques a-t-elle influencé la création artistique ? III. Analyse de l’œuvre La fontaine de

destinées à être réemployées dans des compositions plus ambitieuses, à caractère historique, mythologique ou religieux, seules dignes, selon l’idéal néoclassique, d’être présentées au public. Il est enterré au Père Lachaise. Jean Dorat remplacera Jacques Peletier du Mans à la mort de celui-ci au sein de la Pléiade. Poème 2 :Etienne de LA BOETIE (1530-1563) C'est Amour, c'est Amour, c'est luy seul, je le sens C'est Amour, c'est Amour, c'est luy seul, je le sens :Mais le plus vif amour, la

REGARDENT LA REALITE? L’ACADEMISME - La tradition remonte au XVIIe siècle que l’art s’enseigne - Masarin : crée l’académie royal de peinture+sculpture dans le palais du Louvre 1720 : ouvert aux architectes 1803 : ouvert aux musiciens - Napoléon installe l’académie à la villa Médicis (qui propose l’amélioration) - 1873 : création de l’école française appelé le palais Farnèse Construit par MA Famille de Pape sur l’histoire de l’archéologie - Idée

à l’image des grottes ou pavillons (décors intérieurs) ornés de pierres et de coquillage à la mode de l’époque. Se développe en Europe dès le début du 18 ème BARROQUE + ROCAILLE = ROCOCO II. France a) Peinture Le rocco débute après la mort de Louis 14. C’est la fin des hautes toiles  peinture sur chevalet. Fêtes champêtres, couleurs fraiches, douces, délicates ; rejetant la symétrie et estompant les lignes droites. J-H. Fragonard F. Boucher J-A . Watteau « Les hasards heureux de l’escarpolette

révolution française on va instaurer la légalité et la liberté. On ne vas plus parler d’ordre social mais de classe sociale. -Le droit constitutionnel s’intéresse à la notion d’état. L’état est la forme du pouvoir politique. -L’état c’est moi Louis XIV appelle aussi Louis le Grand car la France a eu une époque de grandeur et de prospérité. Il a prononcé cette phrase pendant une session parlementaire. Tous les pouvoirs étaient en lui et il était le représentant de dieux sur terre. Les éléments de l’état :

retenez vos coups ! Épargnez ces tristes victimes, A regret s'armant contre nous. (bis) Mais ces despotes sanguinaires, Mais ces complices de Bouillé, Tous ces tigres qui, sans pitié, Déchirent le sein de leur mère ! 6e couplet Amour sacré de la Patrie, Conduis, soutiens nos bras vengeurs Liberté, Liberté chérie, Combats avec tes défenseurs ! (bis) Sous nos drapeaux que la victoire Accoure à tes mâles accents, Que tes ennemis expirants Voient ton triomphe et notre gloire

(plus foncés). (D'où vient-elle? Comment est-elle? Qu'éclaire t'elle?) 4 - SENS / RESSENTI L'horreur de la guerre est le sujet de l'oeuvre. Le format gigantesque de l'oeuvre rejoint les dimensions des peintures d'histoire (cf : Le sacre de napoléon par Jacques Louis David) : la toile domine le spectateur, le domine pour mieux le confronter à cette horreur. Qu'est-ce qui retient votre attention? 5 - Le CONTEXTE Dans quelle époque s’inscrit cette oeuvre? En quoi est-ce important? En 1937, le gouvernement

1250, 1250 – 1351. 5. Les événements historiques du XIIIe au XVIee ss. 6. Les Mays de la corporation d’orfèvres. Les Mays de maîtres 1630 - 1707 7. Les vœux de Louis XIII et leur réalisation par Robert de Cotte 1708-1725. Le projet baroque. 8. La révolution et les actes de vandalisme 1793 9. Le Sacré de Napoléon 1804 10. Victor Hugo et les romantiques 1831 11. Restauration par E.Viollet-le-Duc 1844-1864 12. L’époque contemporaine XXs NDP la Cathédrale de Paris est un

Séance 3 1792-1794 : Lé République, la guerre et la Terreur 1799-1804 : Du Consulat à l’Empire Les fondations d’une France nouvelle pendant la Révolution et l’Empire Séance 4 Séance 5 Séance 6 Quel rôle joue le peuple dans la Révolution ? Napoléon et le peuple : du peuple conquis au peuple surveillé Quels changements politiques, économiques, sociaux et culturels donnent naissance à la France contemporaine ? Objectifs : a) Savoirs : • Connaître les principaux événements ayant eu lieu entre

Décapitation du roi Louis XVI à Paris. 1793-1994 : La Terreur Exécution des nobles et du clergé. 1794-1799 : Le Directoire : République (pays sans monarchie, le peuple dirige). Dictateur : Robespierre. Ne jamais parler contre le Directoire. Tous les nobles vont à la guillotine, le clergé fuit en N-F. 1799-1815 : Empire napoléonien : Napoléon devient dirigeant (inspiré par les romains). L’armée mène. 1804 : Sacre de l’empereur Napoléon. Le pape donne