Le Rouge Et Le Noir Vision Du Monde De L Homme

Souris et des Hommes Chapitre 2: Le ranch (le baraquement)/ le vendredi (diner) • Description minutieuse du baraquement • Introduction à tous les personnages du roman qui font leur entrée dans le baraquement – introduction théâtrale. (Candy = homme à tout faire, le patron, Curley= fils du patron, la femme à Curley = la prostituée, Slim = le roulier sorte de chef d’équipe, Carlson= un débardeur (ouvrier agricole) + le chien + mention de Crooks) • Décrit par leur physique, fonction et statut.

1 : De l’œil au cerveau, quelques aspects de la vision Acquis du collège : Schéma de la communication nerveuse entre les yeux et le cerveau Un stimulus, des stimuli c’est la lumière émise par l’objet. Le récepteur (l’œil), il fait la réception, élaboration d’un message nerveux. Le nerf sensitif, le nerf optique, message nerveux sensitifs visuels. Le centre nerveux, il fait la perception. Problèmes : Comment expliquer les anomalies de la vision ? Où est située la rétine et quelles caractéristiques

drapeau, le drapeau tricolore bleu, blanc, rouge. A droite ,devant la Liberté, figure un garçon. Il symbolise la jeunesse révoltée par l'injustice et du sacrifice pour les nobles causes, il évoque avec son béret de velours noir, le personnage de Gavroche que l'on découvrira dans les Misérables 30 ans plus tard. A gauche figure un homme au béret. Il porte la cocarde blanche des monarchistes et le nœud de ruban rouge des libéraux. Il porte une banderole porte-sabre

en mourir Vingt et trois qui criaient la France en s'abattant. Louis Aragon, Le Roman Inachevé La lettre de Manouchian à sa femme Mélinée (1944) : Ma Chère Mélinée, ma petite orpheline bien-aimée, Dans quelques heures, je ne serai plus de ce monde. Nous allons être fusillés cet après-midi à 15 heures. Cela m'arrive comme un accident dans ma vie, je n'y crois pas mais pourtant je sais que je ne te verrai plus jamais. Que puis-je t'écrire ? Tout est confus en moi et bien clair en même temps

tensions de sa vie « (id., 102). Mais face au monde, Hester est frappée de façon pire encore que « la marque de Caïn « (id., 103). Dans la communauté, circule une légende : « cette marque symbolique n’était point un bout d’étoffe passé au pot de peinture, mais (…) avait rougi au fin fond de l’enfer et qu’on pouvait la voir rutiler lorsque Hester Prynne sortait la nuit « (id., 107). Ici, la marque de l’Enfer produit un « effet de halo » dont la couleur rouge peut être aperçue la nuit. Le même effet littéraire

vinUn soir, l'âme du vin chantait dans les bouteilles :« Homme, vers toi je pousse, ô cher déshérité,Sous ma prison de verre et mes cires vermeilles,Un chant plein de lumière et de fraternité !Je sais combien il faut, sur la colline en flamme,De peine, de sueur et de soleil cuisantPour engendrer ma vie et pour me donner l'âme ;Mais je ne serai point ingrat ni malfaisant,Car j'éprouve une joie immense quand je tombeDans le gosier d'un homme usé par ses travaux,Et sa chaude poitrine est une douce tombeOù

Epreuve de Littérature (série L) OBJET D’ETUDE : LE ROMAN ET SES PERSONNAGES Durée : 4 heures CORPUS DE DOCUMENTS A – Emile Zola, extrait de Germinal Partie V, chapitre5 (1885) B - Stendhal, extrait du Rouge et le Noir Partie II, chapitre 41 (1830) C – Edmond et Jules de Goncourt, extrait de la préface de Germinie Lacerteux (1865) TRAVAUX D’ECRITURE I) Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : En quoi les deux extraits de romans (documents A et B) répondent-ils

Second Empire, et, pour chacun d'eux, amasse une documentation colossale. Il parcourt le quartier de la Goutte d'Or en quête d'un langage populaire authentique. L'assommoir, oeuvre très critiquée lors de sa parution, incarne une description réaliste du monde ouvrier du XIX ème siècle. Son auteur, Emile Zola, soucieux de faire connaître la situation difficile de la classe ouvrière de son époque, s'est attaché à dépeindre la vie d'une famille ouvrière tant dans son travail que sa vie quotidienne. La description

Objet d’étude : le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Question : Vous expliquerez dans un premier temps en quoi ces textes développent un topos littéraire en exposant les principales caractéristiques de celui-ci, puis dans un deuxième temps, vous montrerez leur originalité respective. NB : les mots « caractéristiques » et « originalité » doivent se comprendre de manière littéraire : réfléchissez aux points de vue, à la progression du récit, au lexique, aux procédés

Le Rouge et le Noir entre révolution et contre–révolution Shigeru SHIMOKAWA A la fin de son étude sur l’épisode de la Note secrète dans Le Rouge et le Noir, Kosei Kurisu écrit: « Dans la société du Rouge, il y a une opposition constante entre deux idéologies: révolution et contre–révolution.[...] Stendhal, dont le sentiment jacobin est indéniable, rédigea son roman dans l’atmosphère tumultueuse qui annonçait la prochaine fluctuation politique. [...] On se demande sans cesse dans Le Rouge et le