Le Rouge Et Le Noir Reflet De La Réalité

p. 4  Biographie  Contexte d’écriture 2. Présentation de l’œuvre p. 5  Résumé  Pourquoi le rouge et le noir ?  Romantisme ou réalisme ? 3. Analyse des thèmes principaux p. 7  L’ambition et l’amour  Les jeunes face à la société  La recherche du bonheur 4. Analyse

Le rouge et le noir, Stendhal. repart pour l’Italie. Il est nommée consul a Trieste mais les Autrichiens s’y opposent. Il finit comme diplomate à Civitavecchia. Il commence Lucien Leuwen qu’il abandonne. Il entame deux ouvrages d’inspiration autobiographique qui restent inachevés : souvenirs d’égotisme et la Vie d’Henri Brulard. En 1839 paraît le chef d’œuvre qu’est La Chartreuse de Parme. Stendhal commence un autre roman,Lamiel, lui aussi abandonné. Il meurt d’apoplexie en 1842. Le Rouge et le

Faulx, fatal, triomphait, tache rouge. Ce lexique sous entend que l'exécution est capitale, récente et achevée. 4- Quelle figure de style désigne l'expression " fatal couperet " (v 7) ? Relever le lexique annonçant ce fatal couperet. Définissez la notion de métonymie. C'est une Périphrase, figure qui consiste à dire en plusieurs mots ce qui peut l'être en un seul.… " La faulx, large acier, triangle mystique " ; métonymie, image poétique qui représente une réalité par un de ses éléments. Tous ses

possible de la vie quotidienne et les réalités sociales de l'époque. La principale source d'inspiration est la vie courante, ce que l'artiste voit. Le réalisme vise la représentation du réel sans embellissement, sans recherche de valorisation esthétique. Pour cela, elle utilise un vocabulaire présentant la réalité quotidienne même dans ses aspects les plus laids. Les réalistes montrent souvent la pauvreté et la souffrance car elle reflète la société, la réalité de l'époque. Est-ce pour autant que les

relatives, mais néanmoins intéressantes. | |Une couleur peut agir seul sur notre comportement. Il est admis que, dans l’environnement, le vert détend, l’orangé est tonique, le | |rouge est excitant, etc. mais aucun instrument ne peut quantifier ce qu’une couleur exprime. Il est cependant une notion souvent | |utilisée par les coloristes ou les peintres que l’on peut prendre en compte, c’est la sensation de chaud ou de froid

laquelle il vit. • La seule fonction du personnage de roman est-elle, dès lors, de refléter la société dans laquelle il vit ? Une telle perspective ne présente-t-elle pas quelques dangers ? Le romancier, en créant son personnage, ne peut-il avoir d’autres buts ? I. La tâche du romancier, quand il crée des personnages, peut consister avant tout à refléter la société dans laquelle il vit Éclaircir le sens du mot « refléter » : imiter et reproduire. 1. Le projet de peinture de la société • Conception

reconnaissons dans ces trois courants artistiques que les artistes peignent la réalité telle qu'elle est. Ils ont aussi les mêmes thêmes, ils représentent toutes les catégories sociales ainsi que des sujets ou objets les plus banals de la vie quotidienne. Et enfin, ces trois courants sont apparus à la même époque, vers la fin du 19ème siècle. Les idées sur lesquelles repose l'imperssionnisme sont de peindre la réalité telle qu'elle est, de peindre spontanément. L'étoile ou La danseuse sur scène

reproduction exacte, un réalisme plat, comme une imitation scrupuleuse de la nature, mais comme un phénomène de réfraction. Les deux formules les plus connues: le miroir mobile, „que l’on promène le long d’un chemin” (Le Rouge et le Noir), et le miroir fixe dans lequel se reflète la réalité, sont liés à l’idée du monde comme théâtre. Elles impliquent la présence nécessaire du romancier et celle supposée du lecteur et elles essaient de réconcilier les principes de l’objectivité et de subjectivisme lyrique

l’artiste de dos, assis sur un tabouret. Il est face à une toile et se penche pour regarder son reflet dans un miroir situé sur une chaise à sa gauche.   Ce miroir doré est décoré de l’aigle américain symbole des Etats-Unis. La main droite du peintre est levée, elle tient un pinceau posé sur la toile, où se dessine le portrait de l’artiste en noir et blanc. L’image dans le miroir correspond au reflet du peintre en train de se regarder (même taille, couleurs et posture). Il porte des lunettes

"Un roman, c'est un miroir qu'on promène le long d'un chemin", Rouge et Noir de Stendhal. En effet, le roman peut être le reflet de la société qui est l'état de vie collective, de l’époque on l’on vit. A chaque siècle, les auteurs ont leur propre vision du monde et de la société qui les entoure. De nombreux auteurs du 19e siècle intègrent leurs personnages dans un registre réaliste pour permettre au lecteur de s’identifier aux personnages.De plus, le lecteur, en lisant des auteurs de différents