Le Rouge Et Le Noir Partie 1 Chapitre 18

avec une classe de BTS industriel en 2006/2007. Il s’agissait, dans le cadre des nouveaux programmes, d’une première tentative pour concilier dès la première année culture générale et expression autour d’une problématique. Vous trouverez ci-dessous : 1- Une présentation globale comportant : a- La présentation de la problématique et des différentes séquences. b- La liste des exercices et apprentissages séquence par séquence. c- Une liste de mots-clés d- Une bibliographie organisée par type de documents

Flaugergues Hervé Desormes Thierry Dulaurans Nathalie Le Coq Nicolas Lescure Catherine Malsan Vanina Monnet Colette Portha Bruno Poudens Isabelle Tarride Livre du professeur Sommaire 1L/ES res Représentation visuelle 1. L’œil : un système optique SPC 1 2. Des photorécepteurs au cortex visuel SVT 7 3. De l’art et des couleurs SPC 11 4. La perception visuelle SVT 16 Nourrir l’humanité 5. Vers une agriculture durable au niveau de la planète SVT 20

Séquence 1 La représentation visuelle Sommaire Introduction 1. L’œil : de la réception de variations de lumière aux messages nerveux 2. La perception visuelle, une construction cérébrale Exercices Lexique Séquence 1 – SN13 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction Le système visuel permet de connaître la position, la taille, la forme, la texture et la couleur des objets qui nous entourent. Les mouvements des objets avec leur direction et leur vitesse relative sont eux aussi détectés. Ces

Sommaire Séquence 2 Histoire Cette deuxième séquence de travail est exclusivement consacrée à l’histoire. Elle comprend 3 chapitres, chacun comprenant deux séances d’une heure chacune. L’Europe des Lumières Séance 1 Séance 2 En quoi Voltaire incarne-t-il la philosophie des Lumières ? Par quels moyens et dans quelles conditions se diffusent les idées des Lumières en France et en Europe ? Objectifs : a) Savoirs : • Situer dans le temps les philosophes des Lumières et l’Encyclopédie

CSTI Les rituels du Ku Klux Klan 31/10/2011 Table des matières Introduction historique 6 1. Le premier Klan 6  Après-guerre et restructuration 6  Naissance du Ku Klux Klan 6  La terreur blanche 6  Dissolution 7  La mort du Klan ? 7 2. Résurrection : 1915-1944 7  Naissance d’une nation 7  Les faiblesses du Ku Klux Klan et son déclin 7 3. Le troisième Klan : de l’après-guerre aux lois civiques. 1944-1967 8  Renaissance et déclin 8  Violence et répression

d’activités pratiques sujet : exploitation des molécules bioactifs à partir des plantes dans divers domaines. *comment peut-on extraire ces molécules ? *quels sont les propriétés de ces molécules ? *choisissez les parmi les activités suivantes :thérapeudique,antidiab,anti- oxydante,emalsiviantes,conservateur alimentaires, antimicrobien….. *ou peut-on incorporer ces molécules ? Sommaire I. Introduction II. Généralités : 1-histologie du plante 2-classification 3-localisation et repartition

COURS D’INDUSTRIES G.R.A.P.H.I.Q.U.E.S Réaliser un magazine avec InDesign et Photoshop Table des matières Avant-Propos ..................................................................... VII 1 1 5 9 1 2 3 4 De la conception à l’impression ................................ Les différentes étapes de la fabrication d’un imprimé ........................ Établir un cahier des charges ............................................................. Le travail préparatoire ........

IIIIntroduction…………………………………………………………………………………………………2 Rayonnement infrarouge……………………………………………………………………………3 1- Catégories ………………………………………………………………………………………………3 2- Sources infrarouge …………………………………………………………………………………4 IIISystèmes d’analyse infrarouge……………………………………………………………………6 1- Les détecteurs infrarouge………………………………………………………………………6 2- Les systèmes optiques……………………………………………………………………………8 IVApplications…………………………………………………………………………………………………8 1- Thermographie…………………………………………………………………………………………8 2- Spectroscopie…………………………………………………………………………………………9

1_ « Si c’est un homme » a était publié en 1947 dans l’édition Pocket, sur la première de couverture on peut voir un fond noir qui montre la peur, la frayeur, le malheur. Les personnages sont illustrés avec des couleurs très clair (blanc, gris, bleu ciel) le gris est une couleur qui symbolise la tristesse ; tous les visages sont tournés vers le lecteur, ils montrent de la peur, de la fatigue (les traits sont marqués), de la tristesse et de la solitude. Ces personnes sont des prisonniers puisque

légendes 1.gastronomie a) les fromages AOC - pélardon - chèvre - roquefort - bleu des Causses b)les plats -le cassoulet - son histoire - ses ingrédients - sa recette - ses haricots -la gastronomie des régions -quelques autres préparations culinaires c)les viandes - le sanglier - l’agneau - les volailles d)les légumes - oignons - champignons - truffes… e)les fruits - l abricot rouge du Roussillon