Le Rouge Et Le Noir Chapitre 16 Livre 2

psychologique (page 48) l’intérêt philosophique (page 63) la destinée de l’œuvre (page 67) l’étude d’un passage (page 72) Bonne lecture ! Résumé Première partie Chapitre I : Un lundi de février 1865, vers trois heures du matin, un homme arrivait à Montsou, l’une des mines du nord de la France et, dans la nuit, découvrait une fosse. Il conversait avec un charretier de cinquante-huit ans à qui il confiait qu’il s’appelait

lu, 2001. – 709, [29] p. – ISBN 2-290-30813-7. Anne et Serge Golon ANGÉLIQUE ET LE ROY PREMIÈRE PARTIE. LA COUR Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 Chapitre 7 Chapitre 8 Chapitre 9 Chapitre 10 Chapitre 11 Chapitre 12 Chapitre 13 Chapitre 14 Chapitre 15 Chapitre 16 DEUXIÈME PARTIE. PHILIPPE OU LA GUERRE EN DENTELLES Chapitre 1 Chapitre 2 Chapitre 3 Chapitre 4 Chapitre 5 Chapitre 6 Chapitre 7 Chapitre 8 Chapitre 9 Chapitre 10 Chapitre 11 file:///E|/Angelique/ang_t03_01

Français 1re – Livre du professeur PARTIE II – Étude de la langue Chapitre 1 Le verbe Fiche 1 Les valeurs des modes et des temps Identifier les modes et les temps, puis justifier leur emploi p. 401 (ES/S et Techno) p. 521 (L/ES/S) A   Dans cette lettre à Cécile, le jeu des temps est représentatif du genre épistolaire, et donc du discours : une interlocution à l’indicatif présent : « vois » ; « tiens » ; « est » ; « ai » et un indicatif futur « restera » pour exprimer une action postérieure. Cécile

leurs cours sur le livre « Petit Pays » de Gaël Faye en proposant des clefs de lecture, des pistes d’interprétation et d’analyse. Par ailleurs, il propose des activités visant à développer le goût pour la lecture et soutenir la créativité littéraire des élèves. 2 SOMMAIRE L’AUTEUR 3 LE ROMAN 4 RESUME 4 LES PERSONNAGES 4 TITRE 6 RESUME CHAPITRE PAR CHAPITRE 6 LIEUX 12 CONTEXTE HISTORIQUE 14 UN ROMAN ANCRE DANS LE REEL, MAIS PAS AUTOBIOGRAPHIQUE 16 THEMES 17 L’ENFANCE

leurs cours sur le livre « Petit Pays » de Gaël Faye en proposant des clefs de lecture, des pistes d’interprétation et d’analyse. Par ailleurs, il propose des activités visant à développer le goût pour la lecture et soutenir la créativité littéraire des élèves. 2 SOMMAIRE L’AUTEUR 3 LE ROMAN 4 RESUME 4 LES PERSONNAGES 4 TITRE 6 RESUME CHAPITRE PAR CHAPITRE 6 LIEUX 12 CONTEXTE HISTORIQUE 14 UN ROMAN ANCRE DANS LE REEL, MAIS PAS AUTOBIOGRAPHIQUE 16 THEMES 17 L’ENFANCE

Travaux Personnels Encadrés: LE CULTE HITLERIEN Classe : Première 103, section Littéraire Années : 2011/2012 SOMMAIRE Présentation du dossier, page 1 Sommaire, page 1, 2 Introduction, page 3 I- Adolf Hitler, l'Homme : A. Un homme brisé, page 4, 5, 6 I- Adolf Hitler, l'Homme : B. Ses débuts dans la politique, page 7, 8 II- Un contexte économique et social irrégulier : A. L'Allemagne de 1920 à 1930, page 9,10 II- Un contexte économique

évolués ne vous aideront pas à apprendre CSS. Au contraire, cela vous limitera et augmentera significativement votre courbe d'apprentissage. Tout ce dont vous avez besoin est un éditeur de texte simple et gratuit. Par exemple, Windows de Microsoft est livré avec un programme appelé Bloc-notes. On le trouve habituellement dans les « Accessoires » de la rubrique « Tous les programmes » dans le menu « démarrer ». Autrement, vous pouvez utiliser un éditeur de texte similaire, par exemple, Pico sur Linux,

Emile Zola Titre de l’œuvre : l’Assommoir Genre littéraire : narratif et descriptif Mouvement littéraire : naturalisme Date de publication : première sortie dans le Bien public en 1876 en feuilletons puis en livre chez Georges Charpentier en 1877 Edition utilisée : livre de poche 2. Histoire / Narration Définissez le cadre spatio-temporel de l’intrigue Le récit commence en mai 1850 à Paris. On trouve, comme références, « la barrière Poissonière » et « le boulevard Rochechouard » : ils

BACCALAUREAT ‫تأ ز‬ Arahal support@agdez.com TOUTES SECTIONS ‫ا‬ CONÇU PAR UNE EQUIPE DE FORMATEURS www.agdez.com/vb www.agdez.com/vb 2  EDITIONS SOMAGRAM 2006 AUTEURS : COLLECTIF TITRE DU LIVRE LE FRANÇAIS EN PREMIERE ANNEE DU BACCALAUREAT DEPOT LEGAL : ISBN: IMPRIMERIE SOMAGRAM- MAROC 131, Rue Michel de l’Hospital, Roches Noires – CASABLANCA TEL : 022 24 13 70 FAX : 022 24 55 36 E- mail: somagram 1@ menara.ma 3 AVANT-PROPOS Ce document a été élaboré conformément au nouveau

et enfin l’Amour fou en 19371. L’ensemble devait constituer une trilogie d’un seul tenant, ce dont témoigne une lettre de Breton à Jean Paulhan : « Ainsi pourrait être obtenue l’unification que je souhaite rendre manifeste entre les trois livres »2. Cependant, pour des questions de tirage, la trilogie ne voit pas le jour et le succès de sa première expérience, Nadja, écrit à une période charnière du mouvement surréaliste, fait ombrage à ses deux successeurs. A cette époque, et en raison des