Le Romantisme Est Il L Expression D

Le romantisme en Littérature : ce « mal du siècle »… Au début du XIXème siècle en France, une jeune génération veut changer leur monde rêvant de beauté, d’idéal, d’absolu… Après le règne du classicisme et de la raison qu’ont portée au sommet tous ces « philosophes des lumières », ces jeunes personnes vont s’affairer à révolutionner l’Art. Ils s’opposent à leur société, rationnelle, où la principale valeur reconnue est l’argent, pour promulguer leur idéaux où la sensibilité spirituelle prend

renaissance littéraire Un critique définit même en ces termes la poésie de la Renaissance « visité par la grâce, le poète se fait voyant. Mais, à la différence des doctrines antérieures (notamment le platonisme) ou ultérieures (notamment le romantisme) si les poètes revendiquent l’inspiration comme moyen indispensable d’accès au verbe poétique, celle-ci ne constitue pas l’acte terminal de la création : elle en est l’acte préliminaire, état indispensable d’inconscience par un rapt de l’âme débouchant

». Le public a surtout été sensible à l'aspect provocant du sujet traité par le poète et à son aspect parodique au point que Sainte-Beuve a considéré dans l'une de ses lettres adressée à Baudelaire qu'il avait « pétraquis(é) sur l'horrible » (expression formée à partir du nom du poète italien de la Renaissance, Pétrarque). C'est plus tard, à la fin du siècle, que l'on a commencé à voir dans ce poème une glorification de l'acte poétique et une allégorie du travail poétique. On a même pu faire

fermés. Nous verrons comment le destin des personnages principaux, par des tonalités d’émotions et des mises en scène spécifiques, donne à l’intrigue amoureuse du roman une nature tragique, où Stendhal laisse percer sa perception personnelle du romantisme. La construction du passage s ‘établit sur des ellipses ou des parataxes : l’arrivée de Mathilde au 3e § est consécutive d’une mort de Julien non dite ; à cet euphémisme répond un long développement sur la cérémonie mortuaire, qui isole inversement

` XIXe SIECLE Un roman – Le romantisme DUMAS Pauline (233 – 4 €) I. Pourquoi étudier Pauline en classe de Seconde ? En 1838, lorsque Pauline paraît, dans un volume intitulé La Salle d’armes et composé de deux autres récits, Murat et Pascal Bruno, Alexandre Dumas est surtout connu comme dramaturge. Dès 1829, ses pièces de théatre, dramatiques ou historiques ˆ – Henri III et sa cour, Christine et Anthony –, l’ont conduit sur les devants de la scène parisienne. Auteur de quelques chroniques

l’homme et du citoyen Le 19ième siècle. Révolutions !! Le Romantisme (Prose, Poésie, Peinture) Désigne un courant artistique et littéraire du XIX° siècle qui, en réaction au rationalisme et à l’universalisme du classicisme français, privilégie l’idéalisme, les sentiments et les particularités. L’art devient l’expression personnelle d’un génie, souvent isolé, mal compris ou malheureux. Caractéristiques : 1. Expression des sentiments 2. Refuge dans la nature -> fuite 3

fermés. Nous verrons comment le destin des personnages principaux, par des tonalités d’émotions et des mises en scène spécifiques, donne à l’intrigue amoureuse du roman une nature tragique, où Stendhal laisse percer sa perception personnelle du romantisme. La construction du passage s ‘établit sur des ellipses ou des parataxes : l’arrivée de Mathilde au 3e § est consécutive d’une mort de Julien non dite ; à cet euphémisme répond un long développement sur la cérémonie mortuaire, qui isole

qu’en 1864 l’on n’est plus dans le moment manifestaire du romantisme, marqué par l’obsession de « l’ennemi » qu’est le classique (se souvenir de Stendhal), mais plutôt dans la poursuite de l’élargissement qui n’était qu’en germe dans la théorie des trois âges de la préface de Cromwell. Notre extrait du WS propose en quelque sorte de lier en un flux de « génies » ce que la théorie des âges scindait pour promouvoir le troisième temps du romantisme. Suivre, entre début et fin, le motif de la Révolution

donne un ordre ou un conseil. Registres littéraires : -Comique : provoque le rire ou le sourire. -Pathétique : suscite la tristesse. -Tragique : évoque un destin auquel on ne peut échapper (mort, folie). -Lyrique : expression de sentiments personnels. -Elégiaque : expressions de nostalgie, regret. -Epique : évoque un héros qui combat. -Fantastique : Fait surnaturel dans le réel. -Polémique : provoque le débat. -Délibératif : pèse le pour et le contre avant de prendre une décision. -Didactique :

4 Le « caravagisme ». 5 Georges de la Tour. « La Diseuse de bonne aventure ». 5 Georges de la Tour : « Le Souffleur à la lampe ». 5 Le néo-classicisme. 6 A Versailles : « le Château du Petit Trianon » 6 David : « La mort de Socrate » 6 Le Romantisme. 7 Goya : « L’enterrement de la sardine » 7 Delacroix : « La mort de Sadanapale » 7 Le Réalisme. 8 Courbet : « La rencontre » 8 Millet : « Paysan à la Houe » 8 L’art classique. Nicolas Poussin «L’enlèvement des Sabines». C’est