Le Robinson Du Métro

siens et rejetés par ses pairs, Arémis Slake décide de se réfugier dans les profondeurs du métro de New-York. Rusé et prudent, le jeune garçon de treize ans déniche une grotte et assure sa survie en s’appropriant les choses que les passagers des rames oublient. Il devient vendeur de journaux, collectionne les objets oubliés et accepte bientôt un boulot de balayeur dans un snack-bar du métro. Le destin de ce Robinson farouche croise celui de gens généreux et empathiques qui l’aident à se réconcilier avec

Le Robinson du Métro Auteur : Felice Holman – Hanno Baumfelder Le Héros : Aremis Slake, un garçon de 12 – 13 ans . Petit, rapide et rusé, myope etil perd ou casse tous le temps ses lunettes. Il n’est pas costaud, il n’a pas d’ami. Il va à l’école mais est toujours celui dont on se moque, on veut le rosser , lui faire du mal…bref sa vie est un enfer, il est très seul mais garde le moral. Son refuge c’est le métro ! Il vit chez sa tante, dort dans la cuisine, il a à peine de quoi manger et

Kiffe Kiffe Demain Kiffe Kiffe Demain Titre : Kiffe Kiffe Demain Auteur : Faïza Guène Collection : Livre de poche jeunesse Edition : Hachette Livre Parution : Février 2004 Genre : Roman, récit de vie Résumé : Doria a quinze ans, un sens de l’humour absolue, une connaissance encyclopédique de la télé, et des rêves qui la réveillent. Elle vit seule avec sa mère dans une cité de Livry-Gargan depuis que son père est parti un matin pour trouver au Maroc une femme plus jeune et plus féconde

maltraité, humilié par sa tante qui l’a recueilli, par ses copains d’école, ses voisins, ses professeurs…Lorsque les violences se précipitent, il se réfugie dans le métro pour échapper à ses persécuteurs. Un jour, il décide de ne pas refaire surface et de refaire sa vie ici, dans Grand Central Station. Il découvre une cachette dans un tunnel du métro et y mène une vie de troglodyte. Il s’organise petitement : récupère tout ce qui traîne pour aménager sa chambre, vend des journaux de récupération à la sauvette

entrer dans le récit : lecture du chapitre I 4 2. L’action et la composition du récit 9 3. À la recherche d’Arémis Slake 12 4. Un nouveau Robinson 17 5. Quand deux destins se croisent : Slake et Willis Jo 20 6. Les bons et les méchants 25 7. Êtres et objets symboliques 27 8. La ville dans le roman 31 9. Le parcours de Slake 35 LE ROBINSON DU MÉTRO 10. Travaux et prolongements 38 Roman poche Bibliographie 44 Chaque étude comporte : Une fiche professeur : objectifs, contenus et pré-requis

Robinson du métro L’Auteur : Félice Holman est américaine , elle est née le 24 Octobre 1919 à New York Felice Holman est diplômée de Syracuse University (1941). Elle a travaillé dans la publicité. Elle a écrit trois livres inspirés de l'enfance de sa fille Elisabeth. Elle a aussi écrit des poésies et des livres humoristiques pour les enfants. Le Robinson du métro a connu un grand succès. Elle a également écrit avec sa fille un recueil de légendes françaises . Les personnages : Arémis Slake :

semi-autobiographique célinien; « Entretiens avec le professeur Y » (1955), qui sera son art poétique, souligna la nécessité de la petite musique pour son style et sa volonté d'amener directement ses lecteurs au but, sans artifice ni détour, par son métro émotif. Son oeuvre semi-fictionnelle s'achève enfin par le récit de son séjour et de ses expériences en Allemagne dans l'après-guerre, avec la trilogie « D'un château l'autre » (1957), « Nord » (1960), et « Rigodon » (1969). Il meurt en juillet 1961

Le Robinson du Métro Auteur : Felice Holman – Hanno Baumfelder Le Héros : Aremis Slake, un garçon de 12 – 13 ans . Petit, rapide et rusé, myope etil perd ou casse tous le temps ses lunettes. Il n’est pas costaud, il n’a pas d’ami. Il va à l’école mais est toujours celui dont on se moque, on veut le rosser , lui faire du mal…bref sa vie est un enfer, il est très seul mais garde le moral. Son refuge c’est le métro ! Il vit chez sa tante, dort dans la cuisine, il a à peine de quoi manger et

| | | Schéma narratif quinaire de Robinson Les Robinsonnades obéissent en principe aux lois classiques du récit et donc au schéma narratif quinaire : [pic]  Situation initiale : le départ [pic]  Complication : le naufrage [pic]  Action : la lutte pour la survie dans l’île [pic]  Résolution :

Ferdinand Bardamu est envoyé au front. Blessé, il est réformé. Il s’embarque pour l’Afrique puis l’Amérique, avant de rentrer en France. Il devient médecin de banlieue puis médecin dans un asile psychiatrique où il assiste à l’assassinat de son ami Robinson. Le roman possède un style révolutionnaire : Céline y emploie un langage souvent populaire mais inventif. - Les Faux-monnayeurs de Gide (1925) : roman de formation. Un groupe d’adolescents de bonne famille souhaite, à travers diverses expériences