Le Rire Selon La Culture

pour beaucoup, comme Lanzmann avec Shoah qui ne supporte pas le fait de rire de cette histoire, « il dit que ce film permet de se réconcilier avec la Shoah »3 de même que les enfants ou petits enfants des déportés qui restent choqués par la légéreté du film alors que « beaucoup d'anciens déportés […] ont approuvés les intentions de Benigni »4. Benigni respecte pourtant les juifs, pour lui il n'est pas question de faire rire de la shoah mais de montrer la force de l'amour d'un père pour son fils dans

perpétuaient les humanités (culture grecque et latine) vont fuir et être attirer par Rome. On redécouvre en Italie la culture et littérature Antique. Cet engouement se diffuse à l’E : - la FR au 16e, François 1er encourage ce mouvement en faisant venir des intell et artiste, il met en place le mécénat. ⇨ humanisme de la Renaissance = mouv intell et artistique E du retour aux sources du savoir occ, càd de la culture Antique. ⇨ Humanisme = - cf. humanité, culture litté qui est censée

Ces deux voyageurs ont des personnalités et des démarches différentes. Usbek, très attaché à sa patrie est un grand seigneur "éclairé". Rica, son compagnon de voyage a une jeunesse, une gaieté et un sens aigu de l'observation qui le portent à rire et à faire rire. Usbek, souhaite venir en occident. Rica est libre de toute attache et vient en France avec le souhait de côtoyer les salons, les beaux esprits et les jolies femmes. Les deux voyageurs traversent la Perse, la Turquie et l'Italie et commencent

la nature et de la culture chez l’homme ? Ce qui est naturel représente les éléments innées instinctifs de l’homme qui font ressortir son instinct animal et ce qui est culturel représente les éléments de la conduites qu’un homme acquiert, invente par ses connaissances culturelles et spirituelles acquise. La paternité est vue comme une institution car la paternité ne va pas forcément désigner une relation biologique qui tient du caractère héréditaire. La paternité est vu selon Merleau-Ponty comme

soient érudits humanistes, hommes de lettres ou poètes. L’éducation La question de l’éducation est particulièrement développée dans la deuxième partie de Gargantua. Rabelais reprend un grand thème de son temps et le développe selon plusieurs perspectives : - Tout d’abord selon une dimension critique Parodie de l’art sophistique Caricature des érudits de Sorbonne - Il développe également un programme utopique Ce projet est pour Rabelais lui-même non réalisable par définition et s’inscrit

ateliers d'initiations, du cirque, des défilés burlesques, et des expositions dans le but de divertir le public stéphanois. Outre le rire et l'humour, le burlesque aborde les facettes du mime, du théâtre, du cinéma, du clown et des arts plastiques. Le Festival des Arts Burlesques, unique en France, est devenu à Saint Etienne un événement culturel régional incontournable. Selon les artistes, ce festival se démarque par son originalité à créer des événements en direction de nouvelles cibles venues de la

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Correction du corpus sur le rire féminin Document 1 : extrait de Dom Juan de Molière, acte II, scène 2. Document 2 : article de Sabine Melchior Bonnet extrait de Rire au féminin, éd. Calmann-Lévy, 2004. Document 3 : extrait de La Femme du 18ème siècle des frères Goncourt (1862) Document 4 : sketch d’Anne Roumanoff : « Anne et Internet », extrait autorisé, provenant du site officiel . Document 5 : Les Vamps, avec l’aimable autorisation de leur producteur. Plan détaillé

le rire et l’humour ? Je trouve ce thème à la fois passionnant et intriguant mais aussi particulièrement délicat du fait que les limites de l’humour ne sont pas clairement délimitées et que chacun ne le perçoit pas de la même manière. De plus, avec un public en situation de handicap ou un public relativement jeune, l’humour doit être maniée avec précaution. Je voudrais tenter de donner une dimension éducative à cet acte quotidien qu’est le rire, souvent oublié. En devenant adulte, le rire est

Partagez-vous cette opinion de Bertold Brecht ? Vous répondrez en vous appuyant sur les œuvres étudiées cette année mais aussi sur votre culture personnelle. Plans possibles pour la discussion 1. Un plan dialectique en deux parties (cf. rédaction ci-dessous) I. L’affaire du théâtre est de divertir les gens (= plaire) a. en les faisant rire b. en leur racontant une histoire c. en leur offrant des textes frappants (langage) II. Mais il permet aussi de faire naître une réflexion

1. Ce livre a été écrit par Eric-Emmanuel Schmitt, selon son page officiel : http://www.eric-emmanuel-schmitt.com, un des auteurs francophones le plus lu et représenté du monde. Il est né en 1960 et il est diplômé en philosophie au l’École Normale Supérieure de Paris. L’Enfant de Noé en particulier il l’a écrit en 2004. Cet œuvre montre de quelque manière l’aide de différentes personnes qui appartiennent à différentes classes sociales ou à différents peuples, qui sont de différentes religions, qui