Le Recours A Des Mesures Protectionnistes Est Il Un Choix Pertinent De Politique économique

Le rcours à des mesures protectionnsites est-il un choix pertinent de politique économique ? Corrigé Introduction Le libre-échange, dont la gouvernance relève de l'Organisation mondiale du commerce, constitue l'idéologie dominante de l'organisation économique du monde d'aujourd'hui. La crise économique de 2009 a contraint les États à élaborer des politiques protectionnistes qui correspondent à des mesures prises par les pouvoirs publics afin de limiter les importations de produits concurrents

dirigés n°2 Problématiques : Le recours à des mesures protectionnistes est-il un choix pertinent de politique économique ? Introduction La crise de 2009 a obligés les États à créer des politiques dites « protectionnistes », qui cherche à limiter les importations de produits concurrents venant d'outre pays. Le protectionnisme est une politique économique menée par un État (Exemple : La France) ou un groupe d'États ( Exemple : L'union Européenne) , consistant à protéger ses producteurs contre

Sujet : La compétitivité des entreprises, des pays et des zones géographiques. Après avoir analysé les arguments à la base de la course à la compétitivité et précisé quels sont les éléments à sa source, vous décrirez quelles politiques peuvent mettre en oeuvre les entreprises d'une part et les Etats d'autre part pour la favoriser La mondialisation a permis de développer l’innovation en dopant la compétitivité. Les échanges dès le 17 ème siècle permettent aux économistes différents constats. La

l'évolution des politiques commerciales à Madagascar. D'une part, le cheminement de la théorie économique aide d'une certaine manière à la compréhension des trajectoires des nations. D'autre part, les expériences vécues par des pays similaires donnent un éclairage sur l'environnement international qui prévaut à chaque période de l'histoire de l'Ile depuis son indépendance. Par ailleurs, elles dressent un tableau éclairant sur le champ des possibles en matière de stratégies économiques. Le rôle positif

dissertation et épreuve composée DISSERTATION Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée par le sujet ; - de construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui

de la compétitivité, mais également l’impératif d’innovation obligent les firmes à tirer profit des marchés en expansion, mais aussi à diversifier leur offre. Le président de la République s’est récemment inquiété des pressions sur l’emploi ainsi que de la désindustrialisation de la France qu’impliquent les délocalisations. Deux pressions majeures s’exercent sur l’emploi, son ampleur et sa répartition : la course à la baisse des prix et les changements techniques qui débouchent sur la création

des mécanismes économiques, ainsi que la sensibilisation aux grands enjeux économiques et sociaux actuels doivent permettre à l’élève de devenir responsable de ses choix en tant que citoyen et en tant qu'acteur de la vie économique. L’enseignement de l’économie s’inscrit dans un projet éducatif global et poursuit quatre objectifs opérationnels : - apporter les connaissances économiques sollicitées par l'étude des sciences de gestion et du management ; - participer à la culture et à la formation générale

I. Présentation et Intérêt économique des Fonds souverains II. Risques et réaction des divers Etats à l’essor des Fonds souverains III. Bonnes pratiques IV. Quelques exemples de fonds souverains Conclusion Introduction On voit aujourd’hui émerger des acteurs financiers dont les observateurs n’avaient pas mesuré l’importance. Les fonds souverains sont ainsi devenus l’objet de toutes les inquiétudes de certains responsables bancaires et politiques occidentaux. Les fonds souverains

spécialisation à l'échelle internationale. ! Comprendre les enjeux du débat libre-échange / protectionnisme ! Analyser les avantages et limites du libre-échange ! Analyser les avantages et limites du protectionnisme ! Distinguer commerce intra-firme, commerce intra-branche et commerce inter-branche ! Distinguer les IDE des investissements de portefeuille ! Expliquer l'impact des IDE sur l'internationalisation des entreprises ! Expliquer les différentes stratégies des FMN dans leur choix de localisation

Annexe I ÉCONOMIE 1) Les orientations générales Dans l’option technologique, l’enseignement de l’économie vise l’acquisition de connaissances et la maîtrise d’outils méthodologiques destinés à permettre aux étudiants de développer une réflexion structurée sur les problèmes économiques contemporains abordés dans le cadre du programme. Prenant appui sur les connaissances et les compétences acquises dans le cycle terminal de la série sciences et technologies de la gestion, en classe préparatoire