Le Premier Cercle

Glissement ( rapport non rigoureux). - Fonctionnement silencieux. - Puissance transmise faible. - Réalisation économique. - Usure des paliers. - Sécurité ; Peut patiner. - Les arbres doivent être relativement proches. Pour remédier aux deux premiers inconvénients, il suffit d’ajouter des dents aux roues de friction, nous obtenons alors des engrenages. | | | |Cours

monde, soit indien, chinois, musulman, occidental et chrétien. II. Liens avec le cercle de l’ASEAN et ses proches voisins. Tous les pays voisins de l’Indonésie sont membres de l’ASEAN, association économique crée en 1967 mis à part l’Australie. Cet immense archipel détient une place prépondérante entre un Sud-est dynamique et un géant

Activité 1 : Cercle circonscrit d'un triangle rectangle 1. Conjecture avec TracenPoche a. Construis un triangle DEF. Construis ensuite son cercle circonscrit en utilisant les boutons À l'aide du bouton  l'angle DEF . et . , fais apparaître la mesure de b. En déplaçant le point de ton choix, fais varier la mesure DEF de l'angle  . Observe la position du centre du cercle circonscrit quand l'angle est aigu, quand il est obtus et quand il est droit. Que constates-tu ? 2. Démonstration a. Trace

le centre du cercle circonscrit est situé à l’origine O, a pour orthocentre le point H d’affixe a + b + c. Partie B – Étude d’un cas particulier On pose a = 3 + i ; b = −1 + 3i ; c = − 5 − i 5. 1. Vérifier que O est le centre du cercle circonscrit au triangle ABC. 2. Placer les points A, B, C et le point H d’affixe a + b + c, puis vérifier graphiquement que le point H est l’orthocentre du triangle ABC. Partie C – Étude du cas général ABC est un triangle dont O est le centre du cercle circonscrit

et Hipparque. Les archéologues n’arrêtent pas de découvrir des représentations de zodiaques, ce qui confirme à quel point jadis l’astrologie jouait un rôle important. Si on a tous entendu parler du zodiaque de Denderah (zodiaque égyptien datant du premier siècle et que l’on peut voir au Louvre), on connaît généralement moins l’existence du Zodiaque de Grand (dans les Vosges) ou du Zodiaque romain de la Tabula Bianchini, tous deux datant du deuxième siècle. Ceux qui aiment les cathédrales savent que

nature, les éléments… tout baigne dans le contexte hermétique relié aux nombres et au sens kabbalistique. Le Grand Œuvre alchimique est représenté en trois parties : - passage de l’Enfer : violence, épreuves, équivalent à l’ « œuvre au noir », premier temps de la recherche pierre philosophale ; - passage du Purgatoire : purification, sublimation, correspondant à l’ » œuvre au blanc », deuxième temps des épreuves par le feu et par l’eau ; - passage du Paradis : élévation, étape de l’ « œuvre

deux fractions, on multiplie les numérateurs et les dénominateurs entre eux : a c ac × = b d bd EXEMPLE 5 18 5 × 18 5× 3× 3× 2 3 × = = = 12 25 12 × 25 3 × 2 × 2 × 5 × 5 10 Remarque : décomposer les nombres en produits de nombres premiers permet d’obtenir directement une fraction irréductible. 3° Division de fractions Pour diviser deux fractions, on multiplie la première par l’inverse de la deuxième : a c a d ad ÷ = × = b d b c bc EXEMPLE II. 8 4 8 25 2 × 4 ×

Créer les contraintes dimensionnelles.  Créer une contrainte de coïncidence entre l’extrémité de l’arc et l’axe H.  Quitter l’esquisse.  R 125  Création de l’ esquisse 2 (Section Haut : Demi Cercle):  Créer un plan décalé du plan XY de 228mm.  Créer une autre esquisse dans le plan décalé.  Tracer le demi cercle.  Créer les contraintes dimensionnelles.  Créer une contrainte de coïncidence entre l’extrémité de l’arc et l’axe H.  Quitter l’esquisse.  D 36  V  V  H  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Olympiades académiques - 2009 11 Palmarès national Série L Premier prix Matthieu Choquet, académie de Poitiers - Lycée Camille Guérin - Poitiers (86) Série E.S. Premier prix Mikhael Colas, académie de Paris - Lycée Henri IV - Paris (75) Deuxième prix Juliette Chevalier, académie de Versailles - Lycée Franco-allemand - Buc (78) Troisième prix Guilhem Dardier, académie de Toulouse - Lycée Bellevue - Albi (81) Série S.T.I. Premier prix Quentin Aubertot, académie de Toulouse - Lycée Rascol -

contraste avec le blanc. Il montre le dynamisme de ce magasin. Le blanc : il est neutre et permet de mettre en avant le reste du logo. Le cercle de « la cible » est un signe d’importance: l’importance que l’enseigne porte à ses clients. Dans la déclinaison, on remarque que la cible est placée en gros au dessus du nom de l’enseigne. Contrairement, au premier logo. Style d’écriture : Il est simple avec une police classique en majuscule ce qui donne une image sérieuse et dynamique de l’enseigne.