Le Poète S Inspire T Il Toujours De Ses Expériences Personnelles Pour Créer

L'action est invraisemblable, car la peinture des crimes énormes et des mœurs barbares est hors de saison dans un siècle doux et civilisé. Enfin, le langage est ampoulé et déclamatoire, les costumes ridicules, la décoration absolument effroyable. Le poète dramatique devra donc prendre ses sujets dans la vie domestique; il créera la tragédie bourgeoise qui ne différera de la comédie sérieuse que par une issue tragique, qui sera fondée non plus sur les caractères mais les conditions, et qui mettra en

questions auxquelles nous allons nous efforcer de répondre dans cette séquence. Observez les documents iconographiques. Page 12 figure une illustration de la nouvelle de Louis Aragon intitulée Mon chaperon rouge. L’adjectif possessif indique que le poète s’est réapproprié le conte. Le loup est représenté par un violoncelliste. Le musicien possède un corps d’homme mais sa tête et ses mains sont celles de l’animal. Le petit Chaperon rouge est l’instrument. Seuls son visage et son fichu rouge permettent

regard jusqu’à cette deuxième moitié du siècle marquée par la redécouverte de nombreux poètes baroques. Les lecteurs des siècles passés n’ont guère été aimables avec cet auteur1, ce qui a sans doute contribué à faire de lui non pas un poète maudit mais simplement un poète oublié. Il a fallu attendre une édition globale de l’oeuvre2 pour que la critique puisse avoir une vue d’ensemble du travail de Chassignet dans son ouvrage principal3. Et pourtant, les commentaires ont encore le plus souvent une portée

États-Unis . Par contre Eastman est l’inventeur de la pellicule perforée, la pellicule CODAC. -Edison pense qu’économiquement c’est mieux que les gens payent individuellement pour chaque film. Par conte les frères lumière pensent que c’est mieux créer une séance de plus film. Le ciné devient collectif. Le monde se déplace collectivement pour voir les mêmes chosesutopie qui va être détruite par la création de la télé. Edison avait déjà pensé que c’était mieux de regarder les films tous seuls. 1910 :

résumées et commentées (surtout ‘’Lorenzaccio’’, ‘’Le chandelier’’ et ‘’La confession d’un enfant du siècle’’ qui sont étudiés dans des fichiers à part). Puis est tentée une synthèse finale.‘’La nuit de décembre’’ (1er décembre 1835) Poème Le poète rappelle le souvenir de la mort de son père et la mystérieuse apparition d’un «double» : «J'étais à genoux près du lit Où venait de mourir mon père. Au chevet du

hasardaient rarement en dehors des thématiques religieuses et des mythes classiques de l'Antiquité censés illustrés des thèmes chrétiens. Le baroque met l'accent sur l'individu et donc sur la qualité unique de chaque personne, chaque lieu, chaque expérience interprétative et esthétique. Cependant, ce dernier malgrès toutes ses références à l'individualité du moment, du lieu et de la personne en tant que telle, ne réussit pas à se libérer des griffes de la pensée classique et néo-platonique de l'Église

I'héritage précieux du XVIIIe siècle : son grand-père maternel, Guyot-Desherbiers, avait été l'ami et l’admirateur de nombreux écrivains du XVIIIe siècle, dont Carmontelle (qui fut l’auteur de ‘’Proverbes’’), et fut lui-même un conteur plein de verve, un poète et un éditeur ; son père, connu sous le nom de Musset-Pathay, passionné de littérature, avait publié ou allait publier de nombreux ouvrages (romans, récits de voyage, essais de critique littéraire dont une ‘’Histoire de la vie et des ouvrages de Jean-Jacques

expriment l’abandon définitif des formules raffinées qui régnaient à la fin du Gothique. Le terme de « Renaissance » prétend souligner dans cette évolution artistique, le retour à une Antiquité classique : « renaissance », donc, des concepts dont s’était inspiré le monde antique. En réalité une telle définition semble assez impropre : le renouveau d’intérêt pour le monde grécoromain est surtout, pour les artistes et les philosophes, un prétexte, un stimulant pour la conquête d’idéaux nouveaux et typiquement

classes » pour reprendre le titre de l’essai du sociologue Nicolas Jounin. Cette sortie a permis à chacun d’expérimenter le voyage avant de le théoriser à travers les exercices de la discipline, que ce soit la synthèse de documents ou l’écriture personnelle. Les étudiants ont réalisé des carnets de voyage à partir desquels nous sommes entrés dans l’étude du thème. Ces carnets évoquaient les différents temps de la sortie : avant, pendant, après. Ces différents temps coïncidaient en réalité avec les

HUGO - LA FONCTION DU POETE Aspect et impressions Solennité d'un texte didactique sur la fonction du poète structure très régulière, avec de nombreuses reprises volonté de généralisation et insistance dans les définitions : c'est lui, lui seul… => nombreuses exclamations laudatives => impératifs, apostrophe et injonctions aux peuples, 1. L'utilité du poète : intermédiaire entre Dieu et les hommes - différent des autres : opposition avec les faux poètes => inutiles CHANTEURS (retranchement