Le Poète S En Va Dans Les Champs

COMMENTAIRE LITTERAIRE (Louis Aragon, «  ce que dit Elsa ») Louis Aragon (1897-1982), est un poète et écrivain français. Figure du mouvement surréaliste aux côtés d’André Breton, il s’engage ensuite au parti communiste à partir de 1933. Elsa Triolet et Louis Aragon forment un couple mythique de la littérature du XXème siècle. Ils sont particulièrement connus pour leur position politique et la résistance dont ils ont fait preuve pendant la seconde guerre mondiale. Dans le poème Ce que dit Elsa écrit

Le texte est la description d’une fête foraine (Joie, Bonheur). Le poète regarde et observe la fête. On remarque plusieurs contrastes entre la foule et le Saltimbanque, notamment que tous les gens semblent gais contrairement au Saltimbanque qui parait malheureux. Baudelaire pose son regard sur le Saltimbanque qu’il compare à un poète déchu. Questions pouvant être posées à l’Oral sur le texte de Baudelaire : * Comment le poète passe t-il d’un portrait à un autoportrait ? * Qui est le vieux

méthodique I) Approche de la ville : Implicitement, le poète se demande à quoi pourrait ressembler la ville si elle était une fleur. "Lilas pas bien valide" -> pas en bonne santé (fleurs brûlées, ou racornies). C'est peut-être une allusion à la pollution. Lilas : par sa forme, représente un ensemble de fleurs agglomérées. L’ensemble a souvent une forme allongée -> immeuble. Lilas : peut pousser sur des gravats ; couleur discrète, va bien avec la ville. Page 32 : Réponse à une question implicite

tirés des Contemplations de Victor Hugo, appartient au registre lyrique pour exprimer le deuil du poète. En effet, Hugo exprime ses sentiments, comme le désespoir qui est indiqué par les multiples exclamations telles que « Non ! », « Silence ! », « laissez-moi que j’écoute », par des questions au lecteur comme « Tout ce que j’éprouvais, l’avez-vous éprouvé ? ». Il est aussi exprimé par l’utilisation du champ lexical du désespoir avec des mots tels que « pleurai, désespoir, malheurs, affreux, horrible

A°) Le symbolisme et les approches possibles du phénomène Tout d'abord, une distinction est à opérer entre d'une part l'école littéraire symboliste (couvrant une période qui va de la rédaction du manifeste du symbolisme de Jean Moréas en 1886 jusqu'au milieu des années 1890) et d'autre part un vaste mouvement qui va se développer dans tous les arts (que ce soit en musique avec Ravel, Debussy et Fauré ; en peinture avec Moreau, Gauguin et Münch ; au théâtre, notamment avec Maeterlinck). Afin d'appréhender

en France en s’inspirant de Pétrarque, un poète italien du XIVe siècle. Dans ce poème, Ronsard aborde une thématique qui lui est chère, à savoir le caractère éphémère de la vie, en procédant une nouvelle fois à un rapprochement entre la femme et la fleur. Dans un premier temps, je m’attacherai donc à montrer comment il opère ce rapprochement, via l’analyse formelle du poème et de ses figures de styles ; ensuite j’étudierai la réflexion que mène le poète via ce rapprochement sur la vie et la mort;

éphémère et impossible : Le poète a l’air perturbé, puis il rêve d’un bonheur inaccessible et enfin son retour a la réalité le déchire. Tout d’abord, Gérard de Nerval utilise le passé composé : « Elle a passé », « doux rayon qui m’a lui », pour exprimer une action achevée récemment envisagée comme telle. Il veut aussi donner l’impression que l’action vient juste de se dérouler et de s’achever. On peut également voir que la jeune femme provoque un fantasme, un désir chez le poète. Elle obsède ses rêves

L’idéal inaccessible 2°) Le poète ambivalent et sensible 3°) L’amour fugitif et bouleversant 4°) Le récit dénonciateur 5°) Le temps vécu comme un supplice 1°) L’idéal inaccessible « La vie Antérieure » in SPLEEN ET IDEAL, XII, page 68 L'harmonie et l'ordre sont deux notions dominantes dans ce poème puisque c’est grâce à celles-ci que Baudelaire puise l’essentiel de son énergie. En faisant référence au monde antique, le poète insère dans le premier quatrain le champ sémantique de l'ampleur. Les

R : non violence par l’aide financière et aide juridique. 18) En quoi peut on dire que La Croix du sud relève du théâtre tragique ? R : tout au long de la pièce le héros est sous pression psychologique, il est seul face à son destin et va finalement mourir Citez quatre autres thèmes présents dans l’œuvre Trahison, la liberté, l’amour, la justice, la mort, la violence. PROJET D’ETUDE DE LA CROIX DU SUD 1-LES LECTURES - Acte I, 1. « Suzanne…la place d’un

femme : · Celle-ci a métamorphosé l’existence du poète depuis leur rencontre : Aragon dénigre sa vie passée et utilise le terme « folklore » par opposition à Elsa qui a donné du sens à sa vie : la métaphore « chaque goutte d’eau de ma vie a pris le sel de ton immensité le suggère: le « sel » donne du goût aux aliments  · pureté , miroir de la beauté de la nature au champ lexical de nature· forêt= un arbre symbolise le lien entre