Le Lys des champs

cyprès je filais en rêvant, Suivant longtemps des yeux les flocons que le vent Prenait à ma quenouille, ou bien par les allées Jusqu’au bassin mourant que pleurent les saulaies Je marchais à pas lents, m’arrêtant aux jasmins, Me grisant du parfum des lys, tendant les mains Vers les iris fées gardés par les grenouilles. Et pour moi les cyprès n’étaient que des quenouilles, Et mon jardin, un monde où je vivais exprès Pour y filer un jour les éternels cyprès. Guillaume APOLLINAIRE René Magritte

.................................... « si », usage du …................................ (temps qui dure) : « gémissant », « portant », « saignant »... B) L' E X P R E S S I O N D ' U N E SOUFFRANCE PROFONDE 1. expression de la douleur physique champ lexical de la douleur : « gémissant », « saignant », « plaie » + comparaison « comme un aigle blessé » 2. expression de la douleur morale personnifications de la galère « deuil » C) L E SENTIMENT D'ABSENCE DE REPÈRE 1. …........................

et le bal des pendus,rage des césars, se dégage un fort champ lexical de la mort et de la violence et de l' amour par exemple pour le bal des pendus:vers 7 « claquant », vers 12 « se heurtent »,vers 15 « bataille » le tout montre un champ lexical de la violence. Puis le champ lexical de l’amour est présent a travers les mots : « amour » présent sur de multiples vers il y a aussi « enlacent » vers 9 et il y a « dansent » vers deux. Pour le champ lexical de la mort il se trouve vers 3 « paladins du diable

|'a'->'T' |'G'->'C' |'g'->'C' |'T'->'A' |'t'->'A' |'C'->'G' |'c'->'G' |_-> failwith "erreur";; Transformation d'une séquence d'ADN en séquence d'acides aminés:! type aminoacid_t=Leu|Typ|Met|Ser|...|Stop;; let codon2aa c= match c with |(A,A,A)-> Lys |(A,A,T)-> Asn INTRODUCTION À L'ALGORITHMIQUE 1 TYPES CONSTRUITS! S5 . . . |(C,C,C)->Pro;; let rec traduction s= match s with |a1::a2::a3::r -> codon2aa (a1,a2,a3)::traduction r |_->[];; Autre utilisation des types sommes!

est neuf heures le gaz est baissé tout bleu vous sortez du dortoir en cachette Vous priez toute la nuit dans la chapelle du collège Tandis qu’éternelle et adorable profondeur améthyste Tourne à jamais la flamboyante gloire du Christ C’est le beau lys que tous nous cultivons C’est la torche aux cheveux roux que n’éteint pas le vent C’est le fils pâle et vermeil de la douloureuse mère C’est l’arbre toujours touffu de toutes les prières C’est la double potence de l’honneur et de l’éternité C’est

Les figures de style ------ Exercices supplémentaires Exercice 1 Nommez et analysez les figures de style présentes dans les phrases suivantes. Commentez l’effet produit. a) Elle était, comme vous le savez déjà, sans rien savoir encore, Le Lys de cette vallée, où elle croissait pour le ciel en la remplissant du parfum de ses vertus. (Balzac) . b) Ces flots, ces vents, cette solitude qui furent mes premiers maîtres convenaient peut-être mieux à mes dispositions natives ; peut-être dois-je

concepts: réalisme versus romantisme, il convient, en littérature, de laisser le champ libre à une forme d'œuvres qui oscillent entre les deux.Citons notamment Stendhal, précurseur de la littérature-miroir, proche d'un romantisme violent avec le personnage de Julien Sorel, ou feutré avec La Chartreuse de Parme. Et aussi Balzac, proche d'un réalisme romantique avec le personnage de Lucien de Rubempré ou du roman poétique avec Le Lys dans la vallée. Mais ces nuances ont mis du temps à voir le jour. « Stendhal

ramener En boucles sur ta blanche épaule Ces cheveux, qui du fer n'ont pas subi l'affront, Et qui pleurent épars autour de ton beau front, Comme les feuilles sur le saule ? Qui pourrait dissiper tes chagrins nébuleux ? Est-ce d'avoir ce lys, bleu comme tes yeux bleus, Qui d'Iran borde le puits sombre ? Ou le fruit du tuba, de cet arbre si grand, Qu'un cheval au galop met, toujours en courant, Cent ans à sortir de son ombre ? Veux-tu, pour me sourire, un bel oiseau des bois

lien direct avec le poème ou l’atmosphère dégagée par celui-ci. Le poète établit souvent une correspondance entre ses sentiments et la nature qu'il décrit. L’usage des figures de style, principalement les métaphores, hyperboles et comparaisons, et du champ lexical de la nature permet d’introduire l’atmosphère désirée par le poète. Les poèmes ci dessus sont classés par ordre chronologique. Nous avons choisi le thème de la nature car sa description est une manière très créative et efficace d’exprimer

appartient au registre descritif et lyrique. Le poète parle de une personne à tous les gens, les pronoms qui apparaissent sont à troisieme personne (elle, son) Du Bellay utilise plusieurs mots de la nature, donc les champs lexicaux de ce sonnet sont envers la nature (cieulx, la mer, le vent, lys, le soleil) et les sentiments (amour, grace, haute valeur, bonheur, gracieulx). Par rapport à la versification, on peut dire que les vers sont décasyllabe avec dix poids et les rimes sont embraseés. La ponctuation