Le Livre Du Professeur

Dissertation : « De nombreux critiques ont parlé de la ‘’justesse’’ du livre Entre les murs. L’image donnée des professeurs et des élèves dans ce livre est-elle juste selon vous ? Vous répondrez dans un développement composé en illustrant votre propos par des exemples du livre et éventuellement du film. » Idées / plan : Introduction : Accrocher : l’éducation grecque / l’éducation aujourd’hui. Présenter : l’image des professeurs et des élèves est elle juste ? Annoncer : première partie = thèse

Fiche de lecture .Ce livre a été lu par : Je suis : ⃝ une fille ⃝ un garçonJ’ai : AnsNom de l’école : Je suis en (classe fréquentée) : Date : le 1/12/2018Renseignements concernant le livre  Titre du livre : L’assassin est au collègeNom et prénom de l’auteur : Marie-Aude MurailSa biographie (ce que je sais de lui et de son histoire personnelle) : Marie-Aude Murail, née le 6

on a eut des légères difficultés avec le thème, au début on a choisit comme thème l’espace politique de la femme équatorienne au XXI siècle. Après réfléchir sur les thèmes proposées par les professeurs on a finit par choisir « Les superstitions équatoriennes ». Comme production finale on va faire un livre avec les quatre différentes superstitions et les exposer pour que les juges puissent les connaitre historiquement es scientifiquement ou sinon ses origines. À l’orale on veut créer un petite

QUESTIONNAIRE DE LECTURE sur la lecture de Chagrin d'école de Daniel Pennac 1)Ce livre se nomme Chagrin d'école, trouvez un autre titre de votre choix qui correspondrait mieux à ce livre. Du cancre au professeur. 2)Que pensez-vous de l'éducation que l'auteur, Daniel Pennac, professeur de français propose ? Je n'ai pas vraiment d'opinion face à l'éducation que l'auteur propose. Je suppose que, à son époque, l'enseignement ne devait pas être tout à fait le même qu'aujourd'hui. Néanmoins

c’est pourquoi un livre peut lui faire beaucoup de bien. « Un livre, c’est un besoin que l’on contemple pour se consoler du monde. » Daniel lui, est plutôt idéaliste et rêveur, pour lui, un livre, ce n’est pas une question d’intérêt personnel, mais une idée transmise. Une morale que doit atteindre les lecteurs. Il pense que grâce aux livres, certaines choses pourraient changées. « Un livre, c’est un détonateur qui sert à faire réagir les gens. » 3) LE PROFESSEUR Ce que veut dire

du point de vue de l'élève, et en l'occurrence du mauvais élève. Daniel Pennac, ancien cancre lui-même, étudie cette figure du folklore populaire en lui donnant ses lettres de noblesse, en lui restituant aussi son poids d'angoisse et de douleur. Le livre mêle les souvenirs autobiographiques et les réflexions sur la pédagogie, sur les dysfonctionnements de l'institution scolaire, sur le rôle des parents et de la famille, sur le jeunisme dévastateur, sur le rôle de la télévision et des modes de communication

professionnel dans le futur de professeur. Le Stage Supervisé I a eu l’objectif d’observer et apliquer les connaissances acquis dans les disciplines étudié, aussi bien que les affrontés avec la pratique pédagogique, en cherchant fixer une pratique qui soit significatif. Les observations avaient l’objectif d’observer des groupes-classes en activité et d’en recueillir des différents informations, dans l’ enseignement public et dans l’ enseignement privée avec des professeurs différents et des niveaux

f) Le scénario : Organise et contrôle le contenu d’un document au fil du temps par des calques. g) La zone de travail : Contient le document sur lequel on va travailler. http://web-tic.net 1/6 CH 2: Production électronique avancée Professeur : Mohamed TRABELSI 3. Les éléments d’affichage a) La règle • Menu affichage • Commande règles b) La grille • Menu affichage • Groupe Grille • Afficher la grille c) Les panneaux • Menu fenêtre • Choisir

Un livre : La Vague Pour finir, j’ai choisi d’insérer dans mon dossier le livre La Vague de Todd Stresser. Il est inspiré d’une histoire vraie où un professeur d’histoire décide, en enseignant la catastrophe de la seconde guerre mondiale ses élèves, de réaliser une expérience. Celle-ci avait pour but de comprendre pourquoi les nazis ont suivi Hitler. Je voudrais vous présenter un extrait particulier du livre : la fin, le moment révélateur de l’histoire. Tout au long de ce livre, un

par plusieurs étudiants. 5- professeurs ——— donner ———– cours 1. Est-ce que le professeur parmi les professeurs disponibles n’a donné aucuns cours ? 2. Est ce que le professeur parmi les professeurs disponibles a donné plusieurs cours ? 3. Est-ce qu’un cours n’a été donné par aucuns professeurs. 4. Est-ce qu’un cours n’a été donnés par plusieurs professeurs. 6- professeurs ——— corriger ———– examen 1. Est-ce que le professeur parmi les professeurs disponibles n’a corrigé aucuns examens