Le Lac De Lamartine Structure Du Poème

la tendance dominante du romantisme après 1830, mais elle est aussi tout à fait personnelle à Hugo chez qui elle ira s'amplifiant ; dès cette date, quelques formules frappantes (v. 21, 32) révèlent sa conception du poète mage, du poète voyant. Ce poème liminaire donne à tout le recueil son sens, son écho profond. Hugo y affirme que le poète est différent des autres êtres, qu’il est l'homme des utopies, le rêveur sacré, l'homme de l'avenir. Sa fonction est sociale : prêtre des temps nouveaux, il doit

classiques. Pour le lexique, il choisit le terme le plus simple. Le Romantisme rejette le côté trop structuré de l'alexandrin classique, avec se césure automatique à la sixième syllabe. Comme grand poète nous avons  Lamartine avec Méditations poétiques (1820). Le titre même de l’œuvre exprime une nouvelle conception de la poésie. La méditation renvoie au sacré, au divin.  Vigny qui invente le poème, il cherche l’essence de la poésie. Il a aussi la volonté de raconter l’épopée humaine. Vigny

ensemble: les figures de mots qui détournent un mot de son sens habituel, pour lui en donner un autre moins fréquemment usité. Ex.: la métaphore, l'antiphrase. Les figures de pensées ou mode d'expression linguistique et stylistique de certaines structures de pensée. Ex.: l'antithèse, l'hyperbole. Acte Partie d'une pièce de théâtre correspondant à une étape importante dans le déroulement général d'une pièce. Chaque acte (la plupart des pièces classiques en comptent cinq) est subdivisé en scènes

nationales et de sentiments patriotiques très puissants. C'est aussi pour l'Europe, le siècle de la deuxième révolution industrielle, qui va bouleverser le paysage européen, et apporter d'immenses richesses, mais aussi : casser les anciennes structures sociales. C'est aussi pour l'Europe, le siècle où ses élites intellectuelles vont la transformer, en un immense chaudron, dans lequel vont bouillonner toutes les idées et tous les arts. Ses savants, ses artistes, ses intellectuels, vont porter

19 ans. Il aimait être autre. Son recueil si retrouve car il s’agit d’une possibilité d’être autre. Premier poème écrit à l’âge de 17 ans qu’il a écrit seul mais qu’il chantait avec son père. L’intérêt de Corbière pour les formes poétiques très désuètes, variation des mètres sont très fréquentes. Il a un gout pour le gotique et le frénétique histoire de fantôme, de crâne etc. Ce poème était entouré de motif gotique sur le brouillon retrouvé. Il va fréquenter les pillawers = des chiffonniers bretons

.................................................................................... 2 4. Rejet, enjambement et contre-rejet ........................................................................................... 4 2. L’analyse du sens d’un poème ....................................................................................................... 5 a. Locuteur et destinataire .............................................................................................................. 5

Jeu des pronoms : progression |Paradoxe entre une mise en scène distanciée de la passion et la | |1e quatrain : l’amour est comparé à la mer et l’amour est amer. |sincérité d’un sentiment amoureux qui s’affiche en fin de poème. | |2ème quatrain : pour aimer, il faut le vouloir = les élus. |Artifice, illusion et vérité. | |1e tercet : paradoxe de l’amour en lien avec la référence |

Alphonse de LAMARTINE (1790-1869) I/ Éléments biographiques essentiels Issu d'une famille noble attachée à la religion catholique, il mène une vie oisive. Sa relation tragiquement achevée avec Julie Charles n'empêche pas son mariage, en 1820, avec une jeune anglaise. Il mourra cependant avec le crucifix de Julie Charles à son chevet. Il est élu à l'Académie en 1829. II/ Œuvre poétique majeure Méditations poétiques, 1820. Succès retentissant, le recueil contient le célèbre poème « Le Lac ». Harmonies

ma morte vivante. Maisil’s agit du vécu de ces trois poètes face à la perte d’un être cher. Souvent la poésie est écrite à la première personne du singulier. Le Romantisme, par exemple, exalte le " moi ". Dans la préface aux Méditations (1820) Lamartine écrit : " Je n’imitais plus personne. Je m’exprimais moi même pour moi même. Ce n’était pas un art, c’était un soulagement de mon propre cœur qui se berçait de ses propres sanglots. De même c’est bien la caractéristique des poésies lyrique comme

passion de la liberté. Le poète romantique a une mission : il doit sauver le peuple. Victor Hugo, le romantique par excellence, il lutte avec le peuple par la liberté. Il y a deux figures que représentent cette époque : Victor Hugo (guide du peuple) ; Lamartine (le poète doit écouter la nature). Au moment que le romanticisme arrive à la France, il se termine à l’Europe (France : 1820-1850). Romanticisme 1820-1830 : le romanticisme s’impose NATURE → paysages tourmentés… ACTIONS