Le Joueur d'échecs

CONTROLE DE LECTURE : Le Joueur d’échecs de S.Zweig 1) Qui est l’auteur du Joueur d’échecs ? Quelle était sa nationalité ? 2) A quel genre de texte appartient ce récit ? Justifiez votre réponse. 3) Dans quel port célèbre débute le récit ? 4) En quelle année a lieu la traversée ? 5) Combien de jours doit durer le voyage ? 6) Où se rend le navire (Pays et ville) ? 7) Citez les quatre personnages principaux de ce récit ? 8) Qui est le narrateur principal du récit ? Quel est le statut de ce

débile. Cet état perdure jusqu’à l’âge relativement avancé de quinze ans. Il faut l’intervention du hasard pour que Mirko révèle son don pour le jeu d’échecs ; il est alors assimilé à l’âne de Balaam (p. 14), c’est-à-dire à un animal considéré comme stupide, à qui Dieu accorda la capacité de s’exprimer. Sa progression au sein du monde des joueurs d’échecs est fulgurante puisque six mois de formation (p. 17) à Vienne lui suffisent pour maîtriser l’ensemble des différentes techniques. Cependant, les

sur le bateau) vers Buenos Aires, se trouve également le plus grand joueur d’échecs du monde :  Czentovic ! Le narrateur, passionné par les échecs, est très intrigué par cette personnalité discrète et pleine de suffisance envers les autres passagers, est bien décidé à jouer une partie contre le champion Czentovich. Le narrateur, fait tout ce qui est en son pouvoir pour attirer son attention et l’inciter à jouer une partie d’échecs contre lui . Suite à la proposition de Mac Connor contre de l'argent

1938 - La Pitié dangereuse, 1938 - Magellan, biographie, 1938 - Amerigo, biographie, 1940 - Brésil, terre d'avenir, 1941 Publications posthumes, 1946: - Le Monde d'hier (son autobiographie) - LIENHYPERTEXTE "zweig-joueur.htm"
Le Joueur d'échecs - Balzac, biographie inachevée - Montaigne, biographie inachevée - Ivresse de la métamorphose, roman inachevé - Clarissa, roman inachevé RESUME Sur un paquebot reliant New York à Buenos Aires, le narrateur croise la route de Mirko

FICHE DE LECTURE : Zweig Stefan. 1. Référence  ZWEIG, Stefan, Le joueur d’échecs, librairie générale française, 1991, le livre de poche, 7309. 2. Notices biographiques Cf. page 1 3. Classification Roman historique : car on nous raconte les conditions d’emprisonnement durant la deuxième guerre mondiale. Roman psychologique : car l’auteur nous fait pénétrer dans la pensée de M.B. durant son emprisonnement : sa schizophrénie partielle, son addiction au jeu, la manière dont il répond aux enquêteurs…

mais beaucoup de morts, Antigone se lamente de mourir si jeune(épisode 4) et Eurydice se réfugie dans un silence désespéré. Pièce philosophique : interrogation morale sur la place de l’individu et de l’Etat dans la société, conflit. Le jouer d’échecs, Stefan Zweig 1943 Dernière nouvelle de l’auteur publiée à titre posthume en 1943. Comporte des récits enchâssés caractéristiques du procédé narratif de l’auteur : récit cadre puis vie de Czentovic, récit cadre puis vie de Mr.B.

d’antisémitisme qui envahit l’Autriche, il s’enfuit en Angleterre. Seulement pendant la seconde guerre mondiale, Zweig redoute un débarquement allemand en Angleterre. En août 1940, il se réfugie donc en Amérique du Sud où il écrit son roman « Le joueur d’échec » dont la publication est posthume. Dans ce roman Stefan Zweig raconte l’histoire de deux hommes Czentovic et M.B qui ont acquis de façon singulière une science quasi parfaite des échecs. L’extrait étudié est un récit enchâssé que M.B fait au

 La modalisation I. Définition Un énoncé peut être neutre, c’est-à-dire se vouloir objectif. Cependant, certains énoncés comportent une prise de position de l’énonciateur qui exprime son opinion et ses sentiments. Les différents indices de la subjectivité de l’énonciateur constituent la modalisation La modalisation se manifeste par l’emploi d’un vocabulaire exprimant une opinion, un sentiment, une évaluation méliorative ou péjorative, une certitude

Trois grands joueurs p. 9 3.1 Bobby Fischer p. 9 3.2 Garry Kasparov p. 12 3.3 Carlsen Magnus p. 14 3.4 Synthèse de leur parcours de vie p. 16 4. Les échecs aujourd’hui p. 19 4.1 Introduction p. 19 4.2 Le club de Payerne p. 19 4.3 Le club de Fribourg p. 21 4.4 Synthèse de ces deux clubs p. 24 4.5 Les joueurs d’échecs en général p. 27 4.6 Joueurs amateurs et professionnels p. 28 4.7 Synthèse sur les joueurs d’échecs p. 30 5. Comparaison entre un joueur de basketball

plus subtile que celle des coups de bâton et des tortures corporelles » (p. 51). M. B… connaît ainsi les interrogatoires dépourvus de violence physique et la torture psychologique qui les accompagne cependant. 2. L’allégorie du conflit Les parties d’échecs sont systématiquement présentées comme des combats opposant deux camps, voire deux armées. Le narrateur utilise de fait un abondant lexique militaire : « Nous voyions seulement qu’ils déplaçaient leurs pièces tels des leviers, ou comme des généraux